七年级政治期中调研试卷

　　政治期中考试中尽自己最大的努力，发挥最出色的状态应战七年级政治期中考试。以下是学习啦小编为你整理的七年级政治期中调研试卷，希望对大家有帮助!

　　七年级政治期中调研试题

　　第Ⅰ卷 选择题(共25分)

　　精挑细选(跳过陷阱，认真选出最佳答案并将其字母序号填入答题卷中，每题只有一个正确答案，每小题1分，共25分)

　　1、在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为

　　A、友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长 B、生活中要利用朋友

　　C、友情可以在适当的时候有用 D、拥有朋友，可以显示自己的好人缘

　　2、来到新学校，面对新同学，反映出良好心态的做法是：

　　A、拿新学校的不足与小学比较 B、积极结交新朋友，珍视新友谊

　　C、陷入对小学朋友的思念之中难以自拔 D、只有等同学主动来结交时再与之交往

　　3、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句格言说明：

　　A、有苹果应该与同学一起分享 B、把自己的智慧只告诉好朋友

　　C、乐于分享，有助于在交流中共同进步 D、给朋友以感情上的支持

　　4、初中学习科目增多了、难度加大了，根据心理学家对记忆保持量所研究的“遗忘曲线”，要减缓学习中遗忘的速度，就应该在日常学习中做到：

　　A 、主动学习 B 、勤奋学习 C 、计划学习 D、 及时复习

　　5、要提高学习效率,就要从以下几个方面着手

　　①课前认真预习　 ②上课时专心听讲　 ③课后及时复习 ④参加班级活动

　　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

　　6、一个自主的学习者,应该是

　　A、要我学 　 B、为老师学　　 　C、为父母学　　 　D、我要学

　　7、下列关于生命的说法中错误的一项是

　　A、世界因生命而精彩 B、生命是地球上最珍贵的财富

　　C、生命是顽强的，也是脆弱的 D、我们只需要关爱和呵护人的生命

　　8、了解自己的学习方式，就更容易找到适合自己的学习方法。关于学习方式的表述不正确的是

　　A、每个人都有自己的学习方式 B、一个人可以选择不同的学习方式

　　C、成绩最好的同学的学习方式才是最好的 D、我们需要一定的时间适应新的学习方式

　　9、“一分耕耘，一分收获”反映的道理是

　　A、学习中有苦更有乐 B、要找到适合自己的学习方法

　　C、学习态度端正 D、要有远大的学习目标

　　10、一位伐木工人在森林里伐树，不慎被树干压住了右腿，在做了种种努力都失败后，在别无选择的情况下，他用电锯锯断了他的右腿。简单包扎了一下，忍着剧痛，一寸寸地爬了回去。这个故事告诉我们：

　　A 、在任何情况下，我们都不能轻易放弃生的希望

　　B 、这位伐木工人技术不好，要提高伐木技术

　　C 、伐木工人破坏环境，罪有应得 D 、伐木工人锯断右腿，是不珍爱生命的表现

　　11、人的生命独特性突出的表现在，与其它动物、植物、微生物等相比

　　A、人类的生命周期比其它动物 B、人类的生命最具智慧;

　　C、人类生命比其它动物的生命更珍贵、更顽强 D、地球是人类的家园。

　　12、地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正确的是

　　A、小刚和几个同学到林中去捉鸟 B、小明为走近路，总是踩校园里的草坪

　　C、小强经常和爸爸一起在饭店里吃野生动物

　　D、小兰主动参加社区组织的义务植树活动

　　13、青春期身体变化主要表现在三个方面，选项中阐述错误的是

　　A、身体外型的变化　　　　 　B、身体内部器官的完善

　　C、性机能的成熟　　　　　 　D、一系列的心理变化

　　14、青春期美丽又危险，男女同学应

　　A、避免交往 B、亲密交往 C、适度交往 D、断绝交往

　　15、青春是人生最美好的时光，决定青春最重要的因素是

　　A、在于年龄的大小 B、在于容颜是否苍老 C、在于心境 D、在于皮肤是否起皱纹

　　16、处于青春期的我们需要遵循的基本准则是：

　　A、唯我独尊 B、固步自封 C、彼此独立 D、彼此尊重

　　17、古人说：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴衰;以人为镜，可以明得失。”这说明：

　　A、要通过他人了解自己　　　　 B、要通过集体了解自己

　　C、要通过镜子了解自己　　　　 D、要通过自己了解自己

　　18、心理学家研究表明：一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4℅，这说明：

　　A、人是非常渺小的　　　　 B、人的能力是有限的

　　C、人的潜能是多方面的　　 　 D、人的潜能是巨大的

　　19、“金无足赤，人无完人”告诉我们全面认识自己：

　　A、既要看到别人的优点，也要看到自己的缺点

　　B、既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点

　　C、就要取别人之长，补已之短

　　D、就要尽量使别人了解自己的的优劣

　　20、每个人的生命都是有价值的，实现人生的意义，追求生命的价值，要

　　A、流芳千古　　　　 B、脚踏实地从现在做起，从一点一滴小事做起

　　C、满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求　　　　D、做轰轰烈烈的大事

　　21、列夫托尔斯泰：“大多数人想改造这个世界，但都极少有人想改造自己。”改造自己就是

　　A、不断改正缺点来完善自己 B、全面认识自己的优点

　　C、用发展的眼光的看待自己 D、依靠别人，改造自己

　　22、我们都需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括评估自己的潜能。这是因为发现自己的潜能是

　　A、为了认识和了解自己 B、取得成功的重要条件

　　C、要证明自己比别人强 D、为了塑造自我新形象

　　23、“走自己的路，让别人去说吧!”这句话表明：

　　A、不听别人意见，盲目自信

　　B、别人说的是错的，只有自己所做的是正确的

　　C、认真分析别人的说法，冷静分析，自己是对的，就坚持自己的做法

　　D、不管别人对错与否，按自己的去做

　　24、我们青少年都对未来有美好的的憧憬，对社会都充满了无限有期待，同样社会也期待着我们成长壮大，面对社会的期待，我们正确的做法是

　　A、从社会需要与自身实际出发，确立个人的成长目标

　　B、只选择自己喜欢的职业作为自己的努力目标

　　C、只要搞好自己的学习，一样可以成为社会需要的人才

　　D、根据父母的要求来确立自己的成长目标

　　25、人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完美。正确认识自己，就要做到：

　　A 、努力发现自己的优点和长处 B、 认识自己的缺点和错误

　　C 、用自己的长处去比他人的短处 D 、用全面的、发展的眼光看待自己

　　第Ⅱ卷 非选择题(共35分)

　　(友情提醒：认真审题，审清题意是答题的关键，根据题目的要求准确解答，问什么答什么，不要漏答哟)

　　新环境 新起点

　　26、某中学为了迎接60周年国庆，在学校内举行了“欢庆60华诞，扬我良好班风”的黑板报评比活动。

　　七年级(2)班的宣传委员丽丽于是找到了本班的婷婷，因为她能写一手漂亮的好字。婷婷当时就反对说：“进入中学以来，科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，我感觉很不适应，第一次单元测试下来我考得很差，所以我要多花点时间在学习上，其他的事情我一概不想参与了”。

　　丽丽说：……

　　(1) 面对新的学习，请你为婷婷开出“三味药方”。(6分)

　　(2) 如果你是丽丽，你会如何劝导婷婷参与到班集体的建设当中。(6分)

　　认识自我 把握青春

　　27、《文文的成长足迹》：

　　足迹一：进入中学以后，我就烦恼不断：发现自己的脸上突然多了许多的痘痘，但是其他同学的脸上却没有，在班级中我开始害怕和同学面对面地交流，逐渐我的心就一直被自卑所缠绕着……心理负担越来越重，压得几乎喘不过气来。学习成绩也逐渐下降……

　　足迹二：就在我人生最灰暗的日子里，是班主任张老师帮助了我，他知道我很喜欢文学，也经常鼓励我。我还在我的桌上写上：“文文会成为未来杰出的作家，功夫不负有心人，一定会成功”不断鼓励自己;同时我还坚持写日记，并且还在张老师的帮助下改变了自己的学习方法，我的成绩终于又进入班级的前列了，自信的笑容又回到了我的脸上。

　　(1) 文文很烦恼，于是同学告诉他：青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象。请你谈谈对这个观点的看法?(5分)

　　(2) 通过足迹一可以看出文文在自我认识方面存在偏差，你能告诉他该如何正确认识自我吗?(3分)

　　(3) 请结合足迹二中的内容，谈谈文文是如何发掘自己的潜能的?(6分)

　　绽放生命之花

　　28、地震发生时，11岁的康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒钟的考虑后，纵身从六楼跳下，努力让自己的屁股着地，居然只有腿被划伤。她自己脱险后，又冒着生命危险跨进了随时会倒塌的教学楼，使出全身力气去救老师和同学，后来体力不支的她又赶紧去求援，救出了不少师生。后来它也被国家教育部授予抗震救灾“优秀学生”称号。

　　请结合材料谈谈她是如何让生命之花绽放的?(9分)

　　七年级政治期中调研试卷答案

　　二、非选择题(共35分)

　　26、(1)①学会自主学习; ②提高学习效率;③科学安排时间等。(其它言之有理的也可以，答到一点2分，共6分)

　　(2)①“欢庆60华诞，扬我良好班风”的黑板报评比活动中获胜是班集体的共同目标。共同的目标是我们前进的动力，每个人要为实现共同目标而努力。(2分)

　　②写得一手好字是你的长处。我们每个人都能在班级中找到自己的位置，只有我们各尽其能、发挥所长、奉献集体，才能创建优秀的班集体(2分)

　　③同学之间还要团结，要相互帮助。团结就是力量，只有团结协作，互助前行，才能创建优秀班集体;(2分)

　　评分说明：(每个要点2分，共6分。)

　　27、(1)①这种观点是不正确的(1分)

　　②青春期心理充满着矛盾，这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。(2分)

　　③这些心理矛盾有时让我们感到很苦恼，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为我们阻碍我们发展的阻力。(2分)

　　因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。

　　(2)①正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。

　　②全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。

　　③全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

　　④我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

　　评分说明：(答出其中3点即可得满分，每点1分，共3分)

　　(3)①“经常鼓励自己告诉自己一定会成功”说明文文经常给自己积极的暗示，，这有利于提高自己的信心和勇气，能帮助他发掘自己的潜能(2分);

　　②“告诉自己会成为未来杰出的作家”这是在心中想象出一个更好的“自我形象”，能够激励他的斗志，有利于释放自己的潜能;(2分)

　　③“文文还每天坚持写日记”这有利于在实践中养成激发潜能的习惯。(2分)

　　评分说明：(结合材料，并运用划线部分政治术语或关键词展开论述，每个要点2分，本题最高分4分，不结合材料最高不超过3分)

　　28、①“地震发生时，康洁纵身从六楼跳下，努力让自己的屁股着地，居然只有腿被划伤”说明她珍爱生命的人，无论何时何地，遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。(3分)

　　②“又冒着生命危险去救老师和同学，后来又赶紧去求援，救出了不少师生”说明她在肯定、尊重、珍爱自己生命的同时也同样善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。(3分)

　　③“后来它也被国家教育部授予抗震救灾“优秀学生”称号”说明生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。(3分)

　　评分说明：(结合材料，并运用划线部分政治术语或关键词展开论述，每个要点3分，其中结合材料1分，不结合材料最高不超过6分)