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新版仁爱版七年级上册英语教案

妙纯分享

  英语教学方案,就是七年级英语课堂教学活动的蓝图。这是学习啦小编整理的新版仁爱版七年级上册英语的教案,希望你能从中得到感悟!

  新版仁爱版七年级上册英语教案设计

  Unit 1 Topic 3 How old are you ?

  Section D

  学习目标

  1.学习以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码等个人信息

  2.能读懂短文并能从简单的名片中获得信息

  3.能向大家做自我介绍

  学习重点

  以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码

  学习难点

  第一人称和第三人称的转变

  学习过程

  (一)导入

  (二)自学指导

  1、预习课本P23 Part 1 ,复习书上的六个音标

  2、预习课本P23 Part 2 ,分别找出Jane 和 Huang Hua 的个人信息

  3、预习P23 Part 3 ,根据所给信息把空补充完整

  4、背诵课本P24 Part 4a 4b

  (三)问题导学 再看课本P22 Part 2 ,回答问题。

  Where is Jane from ?__________________________

  How old is she ?___________________________

  What class is she in ? _____________________

  Where is Huang Hua from ? _______________

  What’s his English name ? _____________________

  Are they in the same class ? ______________

  (四)典题训练

  (五)精讲点拨

  1、They are not in the same class ,but they good friends.

  他们不在同一个班,但是他们是好朋友。

  解析:same 意思是“相同的”,前面一定要用定冠词“the”,后面接单数名词。

  but 意为“但是,可是”,起转折作用。

  eg : We are in the same school ,but in different classes . 我们在同一个学校,但是在不同的班级。

  五.当堂检测

  (一)用be动词的适当形式填空

  1、---How old ________ you ?

  2、----I ________ ten .

  3、---What _____ this ? -

  4、---It _________ a pen .

  5、----Who ________ that ?

  ----She _________ Lucy .

  6、---What _________ these ?

  ----They ________ schoolbags .

  7、---__________ this a pen ?

  ----Yes , it _________ .

  (二)单项选择

  1.What’s that _______ Chinese ?

  A、 on B、 in C、 with

  2.Is he ____________ English boy ?

  A、 a B、 an C、 the

  3、These are my _____________.

  A、 book B、 pens C、a friend

  4、---Is this your eraser ? ----Yes ,____________.

  A、it is B、this is C、 it’s

  5、 They are not ________ the same class ,but they

  are good friends .

  A、in B、 on C、from

  七、作业布置

  (一) 根据句意和首字母提示填空

  1.They are in the s________ class .

  2、--How o________ is she ? ---She is 15.

  3.Li Ming and Wang Fei are good f___________.

  4、I’m in a h_________ school .

  5、Is your p__________ number 3264-7853 ?

  (二) 选择填空

  1、______ is Zhou Lan ._________ phone number is 1358429764.

  A、Her , her B、She , her C、She , She

  2、What grade ______ your brother in ?

  A、is B、 am C、are

  3、---Is that a car ? ---No ,____________

  A、that isn’t B、that is C、 it isn’t

  4、Nine and eleven is __________.

  A、thirteen B、fifteen C、twenty

  5、_________ are good friends .

  A、you ,he and I B、I ,you and he C、you and he ,I This is an English boy(男孩). His name is Jim. He is twelve. He is in my school. He and I are in the same grade. I’m in Class Three, Grade Seven, but he is in Class Four. I’m his good friend. He is my good friend, too. 根据短文内容, 补全对话。

  A: Excuse me, what’s his name?

  B: His name is Jim.

  A: 6. ______________________________

  B: Yes. J-I-M, Jim.

  A: Where is he from?

  B: 7. ______________________________

  A: How old is he?

  B: 8. ______________________________

  A: Is he in your school?

  B: 9. ______________________________

  A: Is he in Class Three, Grade Seven?

  B: 10. ______________________________

  He is in Class Four, but he and I are good friends.

  A: Thank you.

  汉译英:1.布朗是他的姓氏。 Brown is his ____ ____.

  12.那是一张地图吗

  Is that ____ ____.

  13.它们是五辆公共汽车。

  They are ____ ____.

  14.让我帮帮你吧。

  Let ____ ____ you.

  15.给你。 ____ ____ are.

  (五) 作业:请写一份自我介绍,内容包括姓名、年龄、国籍、班级、学校、电话号码。

  七年级英语知识点

  现在进行时态

  概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。

  结构:由be动词(am, is, are) + 动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致。

  Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。

  --What are you doing now? 你现在在干什么?

  --I’m reading English. 我正在读英语。

  Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?

  动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下:

  动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下:

  1) 直接在动词后加ing

  play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing

  2) 以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ing

  make—making, write—writing, have—having, take—taking

  3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ing

  run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming

  注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态,主要看句子的时间状语,一般说来,每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此,这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now,只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。

  She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。

  Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。

  --Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?

  --Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?


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