八年级语文春季学期期中试题
语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和，今天小编就给大家分享一下八年级语文，有时间的来看看吧
关于八年级语文下学期期中试题
一、积累与运用(20分)
1.古诗文默写。(12分)
(1) ，在河之洲。窈窕淑女， 。。(《蒹葭》)
(2)复行数十步， 。土地平旷， ， 。
阡陌交通， 。(陶渊明《桃花源记》)
(3) ，悠悠我心。(《子衿》)
(4)微君之躬， ?(《式微》)
(5) ，波撼岳阳城。坐观垂钓者， 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任 蜀州》中的诗句 ， 。表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
2.阅读下面的文字，按要求作答。(8分)
我国自主研制的C9 19大型客机首架机首飞甲(A、众目睽睽 B、举世瞩目)。5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着①(A、zhuó B、zháo)力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再②(A、励 B、厉)，取得显著成绩，走出了一条乙(A、承载 B、承接)着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。
(1)为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选在正确的汉字，只填序号。(3分)
①处__________ ②处__________
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。(2分)
甲处( )乙处( )
(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(3分)
原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。
修改句：____________________________________________________________。
二、阅读理解(70分)
(一) 阅读下面一首诗歌，完成3-4题。(5分)
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之埃。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
3.请写出“蒹葭苍苍，白露为霜”、“ 蒹葭萋萋，白露未晞”、“ 蒹葭采采，白露未已”在本诗中的作用。(2分)
4.对本诗的解读欣赏，下列哪一项不正确?(2分)( )
A.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。
B. 本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。
C.伊人可以指意中人，也可象征“幸福”、“理想”、“事业”等一切真善美的事物。
D.全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。
(二)阅读[甲] [乙] 两段选文，完成5-8题(15分)
[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往
来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)
[乙]道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名
状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游
处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为
之怅然。
[注] ①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。
③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
5.解释下列画线词语。(4分)
(1)不可名状 ( ) (2)日光下澈 ( )
(3) 其岸势犬牙差互( ) (4) 乃记之而去( )
6.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①斗折蛇行，明灭可见。
②佳木异竹，垂阴相荫。
7.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(3分)
A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。
D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
8.两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法?(4分)
甲文：
乙文：
(三)阅读下面文章，完成9-12题(15分)
人类是唯一会脸红的动物
①人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯•德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。” 可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢?
②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张;可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。
④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。
⑤当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使 群体更团结。
⑥在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。感 谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。(节选自《课外阅读》)
9.请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。(4分)
10.下列对文章理解不正确的一项是( )(3分)
A.第①段划线的句子运用设问，激发读者阅读的兴趣，引 出下文说明内容。
B.人类需要脸红这种表达内心情感的信号，可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔，以 避免冒犯可能导致的暴力冲突，从而促使人类讲诚信，更团结。
C.第④段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“ 大多数”从范围上对对象加以限定，体现了说明文语言的准确性。
D.脸红和语言相比，不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感，脸红发出的信号比语言要更准确。
11.第⑥段运用了什么说明方法，请结合文段内容，说说它的作用。(4分)
12.人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不脸红的情况出现，请从生活中举出一例，运用文中的科学原理，简要探究其原因。(4分)
(四) 阅读下面文章，完成13-16题(20分)
拴在琴凳上的十年
①我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年，我才4岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。
②钢琴搬回家的场景我还记得。正是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。
③妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学，听见没?”
④“嗯!”我怯弱地答应了。
⑤后来我明白，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候。——即便当时明白又如何，我没有选择的权利。
⑥随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次……
⑦从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。
⑧“找个好老师，这太重要了!”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有，只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚;雨天，泥泞不堪。
⑨银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥 ，像风中的两片树 叶，飘摇在行进的路上。有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐 3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课”。
⑩北方的冬 天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。
⑪每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑：“学费一次50块，还有吃饭、来回车费，我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。
⑫伴随琴声的欢笑声寥寥无 几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳……
⑬每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事情之后，我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢?
⑭十年，周而复始 ，一直到我考完业余十级。忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明 确地说：“这孩子不适合搞钢琴专业!”
⑮我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。
⑯后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗?”，“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。
⑰但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了——“妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛啦。”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲!”……
⑱我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。
⑲我数次想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自己最终的收获，远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”，但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人!
⑳话刚到嘴边，我就哽咽了。
13.依据文章内容，填写下表。(4分)
时间 情节 “我”的心理
4岁半 ① 怯弱
学琴的十年 往返银川学琴 ②
考完业余十级之后 ③ 如释重负
多年后 我和以前的生活和解了 ④
14.根据要求，完成下列题目。(8分)
(1)结合文意，说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。(4分)
(2)请从修辞的角度赏析第⑨自然段画线的句子。(4分)
遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。
15.下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是( )(4分)
A.本文回忆了“我”十年学琴的一些往事，全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。
B.文章刻画了一个为了女儿的“兴趣”，辛苦奔波、甘于付出、严厉苛刻的母亲形象，而女儿对母亲始终充满怨恨。
C.“伴随琴声的欢笑声寥寥无几”说明学琴这件事无论对“我”，还是对妈妈而言，都是很辛苦、很煎熬的一 个过程。
D.文句“我在妈妈的失望中‘仓皇’地读了高中”是指妈妈对“我”挣脱了她的束缚，主动地放弃“搞钢琴专业”的规划而感到失望。
E.第⑧自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴必经的道路，更好地烘托了“我”学琴路途中的艰辛。
16.请结合原文和“链接材料”，说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”。你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感 悟?(4分)
【链接材料】 社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”，他们教育孩子的方式是打骂兼备，常常备着藤条、鸡毛掸子，孩子背不出课文 ，打!作业做不好，打!不练琴，打!……一方面，这种教育方式受到很多人指责;另一方面，他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育奇迹。这种现象被称为“虎妈狼爸现象”。
(五)非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】为进一步倡导“绿色环保、低碳出行”的生活理念，晨曦中学在“五•一”期间组织了“美哉港城，‘骑’乐融融”为主题的创意活动，体验公共自行车骑行之乐。小明和同学们在北仑影剧院公共自行车网点出发，到达瑞岩寺森林公园景区。
景区入口处，“镇海棘螈保护区”几个醒目的字眼映入同学们的眼帘，在一个牌子上有对镇海棘螈的详细介绍：
①镇海棘螈(因首次在原镇海县城湾发现而得名)，属于宁波特有的古老物种，现主要分布于北仑瑞岩寺附近方圆几百米的狭窄区域内。是名副其实的活化石，距今已有1500万年历史。比大熊猫还稀有。它被列为国家二级保护动物。
②镇海棘螈生活于海拔100—200米的丘陵地区，常年在溪流边栖息。所在环境植被茂密，永久性水塘较多，附近有石穴和土洞。
③镇海棘螈白天很少活动，晚上出来览食，尤其是刚下过小雨或雷阵雨，地面十分潮湿，镇海棘螈就开始蠢蠢欲动了。镇海棘螈以蚯蚓、蜗牛、小型螺类、蜈蚣等为食。每年11月下旬至第二年的4月份为镇海棘螈冬眠期。
④为拯救中国这一特有珍稀濒危物种，中国科学院于1996年将“镇海棘螈繁殖行为学研究”列入科学院“九五”重大项目“中国特有濒危脊椎动物繁殖行为生态学研究”中，同时，北仑区科委也以“镇海棘螈保护生物学研究”为题进行了专项支持。繁殖区域内砍掉了70多亩桔树，并种上了大批的树木。对镇海棘螈生长活动的150亩范围内实行全封闭，不准治虫、施肥;保护卵群 ，提高孵化幼体的下水率。
【材料二】瑞岩寺森林公园有许多景点，不少文人墨客在此留下了脍炙人口的诗词和摩崖石刻，大大丰富了它的文化内涵。小明和同学们骑着公共自行车来到了千年的古香道芝水桥边，清代乾隆年间诗人朱沧鳌曾为芝水桥作诗一首，现镌刻于桥边的壁墙上：“界画通芝水，秋空溜影飞。梁①看横巘②出，僧正③踏花归。”同学们看后都大声叫好，但却说不出具体好在哪里。(注：①梁，桥。②横巘，连绵的山峰。③僧正，僧官)
17.在上述【材料一】对棘螈的介绍中，请你概括②③④自然段的主要内容(每段概括不超过5字)。(6分)
第②段： ;第③段： ;
第④段： 。
18. 请你在上面诗歌中的空缺处填上合适的一句诗。(2分)
小明和同学们来到了水库边的四宜亭。所谓“春有百花秋有月 ， ;若无闲事挂心头，便是人间好时节。”若无闲事，四季皆宜，故名“四宜亭”。
19.请你为公共自行车北仑管理处负责人出谋划策，说说解决公共自行车乱放乱扔这一问题有哪些举措?(写两点)(2分)
(六)名著阅读(5分)
20. 《傅雷家书》中父亲与儿子 (姓名)论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。它也是一部充满父爱的呕心沥血的 篇。(2分)
21.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活问题。为下列连上正确的线。(3分)
待人 严谨
做事 得体
礼仪 谦虚
三、作文(60分)
走进自然，心头一亮，发现了自然的美好;亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德;反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己;遇到挫折，心头一亮 ，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长!
请以《最美心头一亮时》为题目，写一篇文章。
要求：①写成记叙文;②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语;③标点正确，书写规范整洁，不少于600字。
答案
一、积累与运用(20分)
1.古诗文默写。(12分)略
2. 2.(2分)A
3.(6分)(1)A B (2)B A
(3)科研人员经过多年的努力，终于实现了自己的中国梦。
说明：(3)答“经过多年的努力，科研人员终于实现了自己的中国梦”也可。
二、阅读理解(70分)
3. 略4、D
5略(4)说出
6.答案 ：① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。
7 C【点拨】此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。
8.答案 ：甲文：清澈透明，侧面(间接)描写 乙文：水流湍急，正面(直接)描写
9.请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。
答案：说明了人类 “脸红”的原因和社会作用。
10.下列对文章理解不正确的一项是( )
A.第①段划线的句子运用设问，激发读者阅读的兴趣，引 出下文说明内容。
B.人类需要脸红这种表达内心情感的信号，可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔，以 避免冒犯可能导致的暴力冲突，从而促使人类讲诚信，更团结。
C.第④段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“ 大多数”从范围上对对象加以限定，体现了说明文语言的准确性。
D.脸红和语言相比，不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感，脸红发出的信号比语言要更准确。
答案：D
解析：本题考查整体感知说明文后辨析和信息筛选的能力。回答问题时，要按照“确定区间——抓关键词——抓关键句——整合比较”的过程，把选项和原文逐个对比。选项D中和原文相比，犯了以偏概全的错误，原句表述中有“有时”一词的限制，原句为：”不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。”
11.第⑥段运用了什么说明方法，请结合文段内容，说说它的作用。
答案：①运用举例子的说明方法，列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物，具体说明了“其他哺乳动物都是色盲”，更有说服力。②运用作比较的说明方法，把灵长类动物和其它哺乳动物加以比较，突出强调了只有灵长类才能捕捉到脸红信息的特质。
12.人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不脸红的情况出现，请从生活中举出一例，运用文中的科学原理，简要探究其原因。
答案：示例一：甲同学在校园散步时随意丢弃垃圾，在众人面前并没有脸红。这是因为没有环保意识，他认为小节不是错误，没有形成类似害羞类的有效的刺激，没产生少量肾上腺素，不引起面部血管扩张、血流增加。所以，他不脸红。示例二：某司机开车时不小心撞倒行人，下车后脸色惨白。这是因为他严重违反交通法规并造成恶果，内心极度害怕和恐惧，大脑刺激肾上腺产生大量的肾上腺素，使血管收缩，血流减少，脸色煞白。示例三：一同学多次不交作业，被老师请到办公室，并不脸红。这是因为他屡次犯错而不悔改，外界刺激信号难以形成刺激大脑、肾上腺的条件反射，没产生少量肾上腺素。
13. ①开始学琴 ②辛酸痛苦 ③放弃学琴 ④“感激”或“感谢”
14.(1)一是强调耗费在学琴上的时间长。二是表达了精力、思想完全被学琴束缚的痛苦。三是“我”对学琴有一种畏惧和抵触的心理。
(2)运用了比喻的修辞手法，将“母女俩”比喻成风中飘揺的“两片树叶”，表现了母女俩学琴路途上的艰辛。
15. BD
16. 第一问：“虎妈”就是那类以打骂方式教育孩子的妈妈，而“我”的妈妈在“我”学琴时也是以打骂的方式对待“我”。
第二问：示例一：对于现实生活中的“虎妈狼爸现象”我们应该辩证地来看。在孩子尚不能完全自觉自主时，父母监护其成长，采取一些方式促进孩子成才，是可以理解的，而且，有时候也确实是有效果的，但是要注意运用恰当的教育方式，如果使用过激的打骂教育方式，损害其身心健康，也很可能酿成悲剧，是不可取的。示例二：“虎妈狼爸现象”从表面上看是一个家庭教育方式是否妥当的问题，但透过表象，却发现这其实是一个社会问题，“唯分数论”、“一考定终身”等等浮躁的社会现象，也是促使父母采取极端教育方式的原因之一，所以，要想改变“虎妈狼爸现象”，需要家庭、社会一起努力。
17.(3分)第②段：栖息环境;第③段：生活习性;第④段：保护措施。(各1分)
18. 略
19.(3分)(言之成理即可。答对1点得1分，答对2点得3分。答案举例：①管理单位派出专门工作人员驻点，还车高峰时段不断地将已还入锁止器内的自行车拔出堆在路旁，这样就能让更多人还车。而到了借车高峰时段，再不断将车辆插入锁止器中，让更多人把车借走。②管理单位要调查了解各个网点的借还情况，分析数据，增建一批借还比较集中的网点。③利用高科技手段，优化借车还车方式，高峰时段无需在专门的地方刷卡，有一个公共刷卡处，能处理还车事宜。)
20. 傅聪 教子
21待人 严谨
做事 得体
礼仪 谦虚
三、作文(60分) 略
初中八年级语文下学期期中试题
一、积累与运用(满分30分)
1.下列词语中加点字的字音 、字形完全正确的一项是( )(2分)
A.拘泥nì 吞噬shì 怯懦 qiè 自怨自艾 yì 闻名遐迩xiá
B.褴褛lǚ 蛊惑gǔ 狼籍jí 扣人心弦 xuán 苦心孤诣 yì
C.蹂躏yóu 妥贴tiē 侥幸 jiǎo 毛骨悚然sǒng 孤注一掷zhì
D.倏然sū 荡漾 yàng 臻于zhēn 岿然不动kúi 略胜一畴 chóu
2.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是 ( )(2分)
A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
B.晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。
D.李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。
3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰 当的一项是( )(2分)
生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的 东西，抛掷时毫不______;等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地______，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于______，光阴却已永不回头。
A.惋惜 闪烁 醒悟 B.怜惜 闪耀 醒悟
C.怜惜 闪烁 悔恨 D.惋惜 闪耀 悔恨
4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(2分)。
蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有如此非凡本领呢?因为蜜蜂
， 。加之 。因此在搜索同产面积的情下， 。
①它们的工作远远比狗有效 ②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐
③这种昆虫经常是群体动物 ④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体
A.①②③④ B.②①③④ C.②④③① D.③①②④
5.对语法分析正确的一项 ( )(2分)
日出之所以美，是我们看到黎明的时候，唤起了生命里的某种感叹。从看到日出的过程里，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我们看到的不是黎明，是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上
A. 文中“感觉”“活泼”都是动词，“看日出”是动宾短语。
B. “我们把自己期待生命的美好的渴望，投射在黎明上。”句中“投射”是做状语。
C. “我们看到的不是黎明，而是自己的生命。”一句是并列复句。
D. 划线句子有语病，修改方法是把“唤起”改为“呼唤”
6.语文综合实践 (2分)
百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。
7.仿写下列句子(2分)
阅读，好像是在悠悠南山，采撷菊花， 品味一杯热气腾腾的清茶;
阅读，好像是 ， ，品味 ;
阅读，好像是 ， ， 品味 。
8.名著填空(4分)
(1)他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖 子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤— —小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
请写出文段中的“他”是 ，这段文字出自名著是《 》
(2)下列关于名著的表述有误的一项是( )(2分)
A.《童年》讲述的是高尔基童年生活，再现了俄罗斯下层任命的生活状况。
B.诗集《繁星》《春水》表现了爱的哲学的主题。
C.《西游记》的花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。
D.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集，真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历。
9.古诗文默写填空(12分)
(1) 李清照在《渔家傲》中描绘了辽阔壮美的海天相接的景象的句子是
， 。
(2) 孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》 中写洞庭湖磅礴气势的诗句是
， 。
(3)王维的《终南别业》中 ， 。
与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 有异曲同工之妙。
(3) 陶渊明的 《归园田居》 表达诗人不愿与世俗同流合污的隐居躬耕的诗句
， 。
(4)美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》文中的语句回答)， 文章中微露主旨(为后人传诵)的句子是：
。
(5)《桃花源记》中写桃花源人的精神状态的句子：
, 。
二、古诗文阅读(满分20分)
(一)阅读下面甲乙两段文言文，回答问题(16分)
【甲】[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? (选自《岳阳楼记》)
【乙】杨万里①为人刚而偏②。孝宗③始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄④用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣⑤。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭⑥日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸⑦吏之报时政者皆不以告。忽族子⑧自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑨，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子，落笔而逝。(选自《宋史•杨万里传》)
[注]①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②偏：固执。③孝宗：指宋孝宗赵昚(shèn)。④韩侂(tuō)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。⑤掖垣：泛指高官。⑥僭(jiàn)：超越本分。⑦邸(dǐ)：此指官府。⑧族子：宗族里的年轻人。⑨吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。
10.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)或异二者之为 (2)吾谁与归
(3) 属万里为之记 ( 4)又书十四言别妻子
11.用现代汉语翻译文中下列的句子。(4分)
(1)不以物喜，不以己悲。
译：
(2)家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。
译：
12.用简洁的语言概括甲文的内容。(2分)
答：
13.请写出乙文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。 (2分)
答
14.请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。(4分)
答
(二)阅读下面课外古诗，回答问题。(4分)
与夏十二登岳阳楼 李 白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
[注释]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
15.诗中第二联“雁引愁心去，山衔好月来”，最妙的当属“引”和“衔”二字，运用了
修辞方法。(2分)
16. 从颈联看，抒发了作者什么情感?(2分)
三、现代文阅读(满分30分)
(一)阅读文章回答问题。(15分)
赶考的棉树 汪亭
①从小到大，我的兴趣一直非常广泛，性格也很要强。画画、书法、写作，必须样样出色才行，但结果往往事与愿违。
②那年，高考临近，每次模拟考试，我的成绩都在班级垫底。压力让心高气傲的我无比沮丧，一度心灰意冷，不想参加高考了。周末，我逃回了家。在屋后的一块棉花地里，我望见父亲站在棉树丛中，正拿着剪刀麻利地剪下棉花枝 叶。衬衣被汗水浸透，紧紧地贴在父亲的背上，我远远地注视着，心里说不出的难过。一会儿，父亲弯腰用草绳把剪下的枝叶捆了起来。就在这时，他看见了我，顿时神情很惊讶，朝我大喊：“小子，咋回来了啊?”
③我低着头，沉默不语，摆弄狗尾巴的双手不停地颤抖。我实在不敢看父亲那被骄阳晒烤得如黑炭般的脸。父亲见我良久没有吱声，匆忙跑到我身旁，把自己头顶上的草帽摘下扣在我的头上，关切地问：“是不是没有生活费了?”
④我压低声音，快速地说了句：“我不参加高考了。”
⑤父亲的表情顷刻凝固。原以为他会对我吼叫，甚至拿起棉花枝抽我一顿。我做好了一切准备，可父亲却意外地轻声细语问我：“为什么?”
⑥我仍然不敢抬头，兀自一五一十地把心事告诉了他。父亲就势在我身旁坐了下来，点燃了一根劣质香烟。在沉默了好久后，他突然指着旁边的一捆棉花枝，憨笑地问我：“小子，知道为什么我把这些枝叶剪下来吗?”我无精打采地摇了摇头，心里也正在纳闷。
⑦父亲猛地吸了口香烟，很平静地说：“这些枝叶在 棉树上，不但是多余的，而且还影响着整株棉树结苞开花。其实，每株棉树只需要三五枝最好，这 样所有的养分就会集中起来，结出许多饱满的花苞。所以，每年我都要剪掉一些棉树枝。”
⑧我静静地站立在田间，若有所思。阵阵微风吹过，这片棉树，因为枝叶稀少，每枝都能摇曳弄姿，尽情享受着清风的抚摸。
⑨父亲拍拍我的肩，背上棉枝，朝家走去。我跟在身后，父亲接着说：“其实啊，我们每个人何尝不是一株棉树呢?枝叶多了，当然结不出好的果实。兴趣太过广泛，便影响了主干的发育，明白吗?”听了父亲的话，我的心仿佛涌进一片阳光，透亮了许多。我重新回到学校，将学习以外的兴趣抛下……那年8月，我收到了一所专科院校的录取通知书。
⑩如今，我一直铭记着父亲当年的那番话，他用朴实简单的务农经验告诉了我终生受益的生活哲学：我们每个人都是一株棉树。当生活中各种枝叶繁茂地疯长时，我们应该立即有选择地剪去一些，让所有的精力全集中在仅有的几枝上，然后用心地去浇灌栽培。这样，我们的“棉树”，才能开出更好更饱满的花朵。
17.联系全文，概括文章的内容。(3分)
答: _____________________________________________________________________
18 第⑧段“我静静地站立在田间，若有所思”，请揣摩并写出“我”的内心活动。 (4分)
答:_____________________________________ _____________________________
19. 本文在构思上具有抑扬结合的特点，请作具体说明，并简要分析其表达效果。(4分)
答:____________________________________________ ___
20. 结合文意，文中画线句子中“棉树”指什么?联系生活实际，说一说你的感悟。 (4分)
答: _______________________________________________________________
(二)阅读下面选文，回答问题(15分)
落 日
朱启平
一九四五年九月二日上午九时十分，我在日本东京湾内美国超级战舰“密苏里”号上，目睹日本代表签字，向联合国投降。
“密苏里”号舰的主甲板有两三个篮球场大，灰色的舰身油漆一新，十六英寸口径的大炮，斜指天空。这天天阴，海风轻拂。海面上舰船如林，飘扬着美国国旗。
签字的地方在战舰右侧将领指挥室外的上层甲板上。签字桌上铺着绿呢台布，每边放一把椅子。桌子靠里的一面是联合国签字代表团站立的地方，靠外的留给日本代表排列。桌前左方将排列五十位高级海军将领，右方排列五十位高级陆军将领。桌后架起一个小平台，给拍电影和拍照片的摄影记者们专用。其余四周都是记者们的天下。我站在一座在二十毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上，离签字桌约两三丈远。在主甲板的右前方、紧靠舷梯出入口的地方，排列着水兵乐队和陆战队荣誉仪仗队，入口处又排列着一小队精神饱满、体格强壮的水兵。
八点半，乐声大起，联合国签字代表团到。八时五十分，乐声又响彻上空，盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。他是坐驱逐舰来的。军舰的主桅杆上，这时升起一面美国国旗。
联合国代表团在签字桌靠里的一面列队静立。以中国徐永昌将军为首的五十位海军将领和五十位陆军将领，也分别排列在预先安排好的位置上。这时，日本代表团乘一艘小艇来到。乐队寂然。日本代表团外相重光葵在前，一共十一个人，到上层甲板后，即在签字桌向外的一面，面对桌子列成三行，和联合国代表团隔桌而立。
九时整，麦克阿瑟昂首走到扩音器前，极清晰、极庄严、一个字一个字对着日本代表团说：“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字。”他说完后，重光葵挣扎上前行近签字桌，在两份投降书上分别签了字。
麦克阿瑟继续宣布：“盟国最高统帅现在代表与日本作战各国签字。”麦克阿瑟坐到椅子上，签完字后，回到扩音器前。这时我转眼看看日本代表，他们像木头人一样站立在那里。之后，美、中、英、苏、澳、加、法、荷等国代表在麦克阿瑟宣布到自己时，先后出列签字。各国代表在签字时的态度以美国最安闲，中国最严肃，英国最欢愉，苏联最威武。
全体签字毕， 看表是九点十八分。我猛然一震，“九一八”!一九三一年九月十八日日寇制造沈阳事件，随即侵占东北;一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是九点十八分。现在十四年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了!按预定程序，日本代表应该随即取了他们那一份投降书(另一份由盟国保存)离场，但是他们还是站在那里。原来加拿大代表在日本那份投降书上签字时签低了一格，占了法国签字的位置，法国代表顺着签错了地方，随后各国代表跟着也都签错了。麦克阿瑟的参谋长于是依着规定的签字地方予以更正，旁边附上自己的签字作为证明。倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的。
(节选自《中外记者笔下的第二次世界大战》，有删改)
21.本文标题“落日”的意思是什么?(2分)
22.日本向联合国投降的仪式，麦克阿瑟为什么安排在美国军舰上、美国国旗下举行?(2分)
23.麦克阿瑟是坐驱逐舰来的，日本代表团则是乘小艇来的，为什么?(3分)
24.投降书“签错了”，日本代表为什么不要求重新签一份而接受了“不干净”的投降书?(假设日本有权要求重签，盟国同意重签)(4分)
25.作者对签字仪式结束的时间“九点十八分”的强调，对侵略者有何警示作用?(4分)
四、写作(满分40 分)
26.下面两题，任选其一，按要求作文。
题目一：请以“美丽”为题目，写一篇文章。
题目二：请以“ 在心间流淌”为题目，写一篇文章。
要求(1)半命题作文要在题目的横线上恰当填写词语(如亲情、快乐、泪水等)，将题目补充完整，然后作文。
(2)除诗歌，戏剧外，自选文体。
(3)字数不少于600字，严禁抄袭。
(4)文中不得出现真实人名、校名、地名。
答案1、A 2.C.3A 4 C 5. C
6示例：(1)好好学习，用优异的成绩回报父母。(2)力所能及地帮父母干一些家务。(3)经常与父母交流，拉拉家常。(4)父母下班回家后给父母按摩，帮他们消除疲劳。(5)记住父母的生日，送上祝福。(任意写三条即可)7示例 阅读，好像是在丁丁泉池，举杯邀月，品味一盅香醇可口的美酒; 阅读，好像是在巍峨泰山，饱览美景，品味一幅雄伟壮丽的风景，
8 祥子，《骆驼祥子》 B. 9略。
10(1) 或许 也许 (2) 归附 (3)通“嘱”，嘱托(4)写下
11①略。②家人知道他是忧虑国事，凡是官府的通报以及时政有关的事情都不告诉他。
12表达了作者的旷达胸襟和远大的政治抱负。
13官可弃，记不作可。 14 忧国忧民。(2分)启示：①我要像他们一样，以天下为己任，忧国忧民;②我要像范仲淹那样，有旷达胸襟和远大的政治抱负;③我要像杨万里那样，保持人格独立，不屈服于恶势力，敢于斗争。15.运用拟人手法， 16.抒发了作者遇赦后登上岳阳楼欢乐喜悦、超脱豁达的情感。(2分) 17.答:通过父亲借“棉树”启发教育我，明白了人生应集中精力在仅有的目标上，有舍才有得的道理。 18.答:棉树正因为枝叶稀少，才能如此享受生活的美好;我也应该心无旁骛，集中精力在主要的目标上，才能获得成功。 19答: “我”的前后心理变化最能体现先抑后扬的特点：前面“兴趣广泛，性格要强”，但“往往事与愿违”;后面写“成绩垫底，沮丧”，“不想参加高考”，但在父亲的指点下，又让“我”心中透亮。证明了“让所有的精力集中在仅有的几株上，用心地去浇灌栽培，开出更好更饱满的花朵”的道理;前后对照，造成悬念，形成曲折，增加情趣。
20答:①“棉树”指人生;②启示：棉树枝叶稀少，才能结出饱满的花朵;人生也是如此，目标不在多，应该有选择地舍去一些，让所有的精力全集中在仅有的目标上，用心地去浇灌栽培，才能成功。 (二)21.日本投降。22.凸显美国的地位(重要性、强大等)。23.可以让胜利者尽显胜利的骄傲(尽享胜利的喜悦)，让失败者尽显渺小(屈辱)。24.签投降书是耻辱的，再签一次等于双重耻辱，所以日本哑巴吃黄连，自认倒霉。25.示例：搬起石头砸自己的脚(或：玩火者必自焚等)。
南非的曼德拉，世界的曼德拉 李鸿文
①南非前总统曼德拉2013年12月5日走完了他极不寻常的人生历程，享年95岁。他的逝世成为全球舆论的大事件，对他的赞扬几乎来自全球每一个地方，既包括非洲黑人国度，也有西方白人世界。曼德拉在全球政治人物罕见地获得一致赞誉，他的政治生涯曾充满坎坷，他 大概是全球国家元首中坐牢时间最长的人，但他的人生最终画上完满的句号。
②曼德拉一生追求自由和平等，他成为在世界上最终埋葬公开种族隔离制度的象征。他又是一位政治和解的倡导者，他的身上凝聚了许多对人类政治有现实意义的符号。
③南非的曼德拉，是世界的曼德拉。正如联大副主席阿依基莫娃在联大会议致辞时所言，庆 祝“纳尔逊•曼德拉国际日”，是为了提醒国际社会寻求社会公平与正义以及通过对话实现和平的重要性，是为了让世人行动起来，通过每天的点滴努力让世界变得更加美好。
④世界记住曼德拉，不仅因为他是南非第一位黑人总统，不仅是因为他的努力，南非最终以和平方式废除了长达46年的种族隔离制度，更主要的是因为这位和蔼可亲甚至有些淘气的老人，总是闪烁着人性的光辉，所以，他能自豪地宣称：“我没有敌人。”
⑤“我没有敌人”，他在很多场合强调，“压迫者和被压迫者一样需要获得解放。夺走别人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏见和短视的铁栅囚禁着。” 1994年成为南非历史上第一位黑人总统之后，曼德拉还特地发邀请函给看押他27年、曾经侮辱过自己的三名狱警，请他们参加自己的就职典礼。在就职典礼上，曼德拉拥抱他们，并说出了让人回味无穷的一段话：“在走出囚室，通过自由的大门的那一刻，我就明白，如果不把悲伤和怨恨留在身后，那么自己就仍在监狱之中。”
⑥曼德拉让贤举贤的高风亮节，也博得人们广泛赞誉。曼德拉经历铁窗生涯27年，就在他出任总统仅两年时间，正处于政治生涯的巅峰之刻，即毅然决然于1996年12月非国大全国代表大会上辞去非国大主席职务，举荐姆贝基担任，为其接任总统作准备。这一举动震惊国内外。此后，曼德拉一直以谦谦长者之风度宣传姆贝基，说“他比我这老头强”。
⑦他的人格魅力还体现在细节上。2000年南非全国警察总署曾发生涉及严重种族歧视的“大猩猩事件”，南非人民义愤填膺，但曼德拉对这件事反而非常平静，他向媒体表态称，“我的尊严并不会因此而受到损害”。而在几天后，在参加南非地方选举投票时，曼德拉轻松地问工作人员：“你看我像大猩猩吗?”逗得在场的人会心一笑。实话说，即便是圣人，对这样的侮辱也会难以容忍，但他用幽默化解对立和仇恨，体现出一位政治家的博大胸怀和智慧。
⑧也许“新南非”还有许多不足，艾滋病、犯罪率、贫富差距以及私家宅院的铁丝网，都让人感到这是一个复杂和矛盾的国度，但她的宝贵之处在于新生，在于自由———这是一种很少有“禁止”的消极自由，你可以自由地选择生活方式，但你必须对你的选择负责。
⑨曼德拉的一生经历了戏剧性的转折，他吃了太多的苦，后又有了绝对的反转，出狱时已经72岁，除了坚强，他的胸怀对他今天所获得的一致褒扬实际上更为关键。这个世界上为自由而战的人有过很多，坐过牢的政治家也不少，但曼德拉是真正超越了单向思维和偏激的人，世界舆论赞扬他，他也能够以多样宽阔的视角看南非和世界，他的确给世人留下了很多启示。(节选自《青年时报》，有删改)
21.本文以“南非的曼德拉，世界的曼德拉”为标题，有什么作用?(4分)
22.文中哪些事例体现了曼德拉“我没有敌人”这一理念?(5分)
23.文章结尾说“他的确给世人留下了很多启示”。请联系现实，谈谈曼德拉给我们留下了哪些启示。(6分)
《南非的曼德拉，世界的曼德拉》阅读参考答案：
21.①表明写作对象为曼德拉;②突出文章的主题，强调曼德拉对于南非和世界的重要作用;③吸引读者，引起读者的兴趣或思考。(答对一点得一分，答对二点得3分，答对3点得4分)
22.① 以和平方式让南非最终废除了长达46年的种族隔离制度;②邀请曾经侮辱过自己的三名狱警参加自己的就职典礼，并拥抱他们;③发生涉及严重种族歧视的“大猩猩事件”后，他用幽默化解对立和仇恨。
23.①要有一种为理想永不屈服、永不放弃的精神;②要有一种宽容博大的胸怀;③要有让贤举贤的高风亮节;④反对种族歧视，追求人人平等;⑤勇于追求自由和平;⑥有为社会、国家利益勇于牺牲个人的精神;⑦视野开阔，胸怀世界。(答出一点给2分，其中观点一分，联系实际1分。共6分，言之成理即可)
24略
夺走别人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏见和短视的铁栅囚禁着。
下学期八年级语文考试期中试题
一、基础知识及运用(30分)
1、下列词语注音完全正确的一组是( )(2分)
A、蓦然(mù) 羁绊(jī) 卑劣(liě) 蛮横(hènɡ)
B、瞭望(liáo) 萌发(ménɡ) 闭塞(sè)追溯 (sù)
C、戛然(jiá) 斡旋(wò) 襁褓(qiǎnɡ) 束缚(sù)
D、怅惘(wǎnɡ ) 农谚(yàn) 冗杂(rǒnɡ) 帷幕(wéi)
2、下列词语书写完全正确的一项是( ) (2分)
A、自原其说 枷锁 翩然 震撼
B、天衣无缝 枯燥 堕落 决择
C、销声匿迹 致密 迁徙 萦绕
D、相辅相成 陨石 思幕 狡辩
3、找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分)
A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。
C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至
D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事
4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C. 春天的盘锦各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
5、下面文学常识表述不正确的一项是 ( )(2分)
A.吴伯箫，原名熙成，是著名散文家、教育家。
B.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆城》等。
C.王选,计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕升”。
D.柳宗元，字子厚，河东人，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
6、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。 (2分)
朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，
微笑是 ，
微笑是 ，
微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
7、名著填空(3分)
“人最宝贵的是生命。生命对于我们每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上是壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自苏联作家 (人名)的小说《 》，文中主人公是 。
8、古诗文默写(15分)
(1)关关雎鸠， 。
(2) ，白露未晞。
(3)微君之故， ?
(4)青青子矜， 。
(5) ，天涯若比邻。
(6)气蒸云梦泽， 。
(7)曲径通幽处， 。
(8)此地一为别， 。
(9)青树翠蔓， ，参差披拂。
(10)夹岸数百步， ，芳草鲜美， 。
(11)苏轼的词《卜算子.黄州定慧院寓居作》中，表现作者心境的孤独和志趣高洁的句子是 ， 。
( 12)陆游的《卜算子.咏梅》中写梅花的与众不同，纵使粉身碎骨，仍馨香品格不改，精神犹在的词句是： ， 。
二、阅读(60分)
(一)古文阅读：阅读甲乙两文，回答问题。(10分)
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之 属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” (节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然!昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也?”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。” (节选自《礼记•檀弓下》)
【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
9、.解释下面加点的词语。(4分)
①悉如外人： ②余人各复延至其家：
③子之哭也： ④何为不去也?
10.用现代汉语翻译下面各句。(4分)
①乃不知有汉，无论魏晋。
②今吾子又死焉。
11.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活 的地方?(用自己的话回答)(2分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(二)阅读下面选文，完成第12——16题。(20分)
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个 经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃 蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇 气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
(⒒)窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
(⒓)那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
12、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。(4分)
(1)“我”想吃螃蟹; (2) ; (3) 母亲捞起螃蟹; (4)
13、阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?(4分)
14、第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?(4分)
15、品味第⑨段划线句子：“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路”，说说母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?(4分)
16、文章 题目“母亲的心”有哪两层含义?(4分)
(三)阅读下面说明文，完成第17——20题。(17分)
呦呦之蒿，中国神药
① "呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母"，也因此获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。
②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、 死亡人数极高的疾病之一， 是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自 1878 年发现其“真凶”——疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战” 。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法： ”青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。 ”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过 190 次的反复试验，终于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗疟成分——青蒿素。
③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理，是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星” 。
④青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。 而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物， 疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976 年 1 月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。 中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威， 挽救了一大批疟疾患者的生命。
⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达 30 多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。
⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。 青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的 “神药是我国传统中医药先给世界的礼物。未来，通过不断地深入研究，传统中医药一定会有更广阔的发展前景，更好地为人类造福。
(作者：杨先碧 文章有删改)
17.阅读全文，说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。 (5分)答：
18.结合文章内容，说说第①段有什么作用。 (4 分)
答：
19.第④段划线句用了什么说明方法?有什么表达作用?(4分)1976 年 1 月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。
答：
20.阅读第⑤段，分析下面句中加点词语的表达作用。 (4 分)
国内外许多著名化学公司也进行了长达 30 多 年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。
答：
(四)阅读下面文字，完成21——23题。(13分)
母语是教育的起点
周国平
①尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”;教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。
②教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。
④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家、而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会作何感想。我本人认为，网络语文的繁 荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场;二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。
⑤所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。
21.选文的中心论点是什么?(4分)
答：
22.第②段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?(4分)
答：
23. 书写，是母语教育的基础;键盘打字，是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。(5分)
答：
三、 作文(二选一)(60分)。
(一)请以“想要说声谢谢你”为题写一篇文章。
(二)请以“你是我最____________的人”为题，写一篇文章。请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
要求：(1)字数不少于600字。
(2)可以大胆地选择你最能驾驭的文体(诗歌除外)进行写作。
(3)文中不得出现真实的校名、人名。
(4)书写工整，条理清楚，字迹工整美观的 加2分。
语文答案
一：1 D 2C 3B 4D 5 D 6答案示例：微笑是一片遮阳的绿阴 微笑是一句温暖的问候?7.奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》保尔.柯察金 8.(1)在河之洲 (2)蒹葭萋萋 (3)胡为乎中露 (4)悠悠我心 (5) 海内存知己 (6)波撼岳阳城 (7)禅房花木深 (8)孤蓬万里征 (9)蒙络摇缀 (10)中无杂树，落英缤纷 (11)拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷(12)零落成泥碾作尘，只有香如故。
二、(一)9.(4分)①全，都 ② 邀请 ③你 ④离开(各一分)
10.(4分)①(他们)竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了.(2分)②如今我的儿子又被老虎咬死了.(2分)
11.(分)桃花源与世隔绝，远离战争，没有繁重的赋税和无尽得徭役;环境优美，民风淳朴。人们安居乐业，祥和幸福。(1分)虽然一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的老虎更为惨烈，更令人不堪忍受。(1分)(意对即可)。
(二)12、母亲翻找螃蟹; 母亲发现螃蟹; 母亲放下螃蟹
13、久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。
14、表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。
15、“咬牙”是因为母亲作出带走母蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍捉走母蟹，但为了孩子不得不硬着心肠这样做。
16、一是指母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。
(三)17..文章主要从青蒿素的提取之困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方面来描写的。
18.点题，与题目呼应，或引出说明对象及内容;为下文做铺垫，统领全文，引起下文;激发读者的阅读兴趣。(答出三点即可)
19.用举例子的方法，表现了青蒿素治疟的效果显著，使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。20.“目前”起限制作用，人工合成青蒿素的研究回报率极低， 虽然国内很多化学公司进行了长达 30 多年的合成研究，但仍无过多进展， “目前” 表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。运用这一词语体现了说明文语音的准确性，严密性。
(四)21答案：母语是教育的起点(或母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”)
22. 运用了比喻论证，(1分)把“母语”比作“文化母乳”，形象生动地论述了母语在心智成长过程中的重要性及在思考、表达和交流方面的重要作用，使深奥抽象的道理变得通俗易懂。(2分)
23.答题示例：汉字是我们民族文化的载体，写一手好字，不但便于与人交流，还体现我们个人的修养和情趣。同时，我们在书写过程中学会了思考、表达和交流，还能感受到传统文化的血脉。用键盘打字，字体规范、速度快，准确性高，所以，我们既要重视汉字书写，也要重视键盘打字，把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。(言之有理即可)
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