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关于推进两学一做常态化制度化实施方案

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  通过学习《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》使我意识到要把思想教育作为首要任务,要不断改造自己,提高思想政治觉悟。下面是小编整理的关于推进两学一做常态化制度化实施方案,欢迎借鉴。

  关于推进两学一做常态化制度化实施方案

  最高人民检察院日前印发《关于推进最高检机关“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》(下称《实施方案》),对落实中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》作出部署。

  《实施方案》进一步明确了最高检机关推进学习教育常态化制度化任务目标和总体要求,强调最高检机关要紧密联系党的建设、队伍建设和检察工作实际,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保最高检机关各级党组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,推动检察事业和检察改革创新发展,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

  《实施方案》从“学”“做”“改”三个方面对学习教育目标要求进行了细化。一是深入学习党章党规、学习系列讲话。二是确保做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。三是突出问题导向,建立完善及时发现和解决问题的有效机制,推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。

  《实施方案》明确了推进最高检机关“两学一做”学习教育常态化制度化的六大措施。一是建立健全学习制度。二是坚持“三会一课”等基本制度。三是开好专题民主生活会和组织生活会。四是加强基层组织建设。五是发挥领导干部示范带头作用。六是组织总结考评验收。

  《实施方案》还要求进一步强化组织领导,各级党组织要严格落实主体责任,强化督导指导,加强舆论引导,坚持统筹兼顾。

  关于推进两学一做常态化制度化实施方案

  黄平县坚持问题导向,突出学做结合,明确学做目标,强化分类指导,在深化、拓展、提升上下功夫,采取“四举措”,持之以恒地在全县党员中深化推进“两学一做”学习教育,助推“两学一做”学习教育常态化、制度化。

  倡导“学”“做”并进,推广身边先进典型。“两学一做”学习教育,不但要认真地“学”,而且要踏实地“做”。“学”是为了能够更好地“做”打基础,“学”好了,“做”就能与众不同。“学”“做”结合,齐头并进,不断巩固,不断提升,各行各业涌现出许多先进典型,用身边的先进典型教育身边人,在工作中潜移默化,自觉增强党性意识,做一名合格党员,这也是开展“两学一做”学习教育的最终目的。

  规范“三会一课”,严肃党内政治生活。“三会一课”是我们党内的一项基本制度,按期召开党小组会、支部委员会、党员大会以及上好党课,是每个支部书记的神圣职责。每年度认真部署领导班子民主生活会、支部组织生活会和民主评议党员工作,进一步严肃党内政治生活。黄平县积极采取措施,规范了“三会一课”和党内双重组织生活制度,将“两学一做”学习教育融汇其中,使“两学一做”学习教育实现常态化和制度化发展。

  开展“家风”教育,树立良好家风家规。以开展党员“家风”教育为契机,结合“两学一做”学习教育,充分利用民主生活会、党员大会、讲党课的时机,开展主题讨论“议家风”、道德讲堂“颂家规”、组织生活“晒家风”等活动,树立良好家风家规,促民风政风转变。同时,在支部开展“党员约规”系列活动,用“党员约规”来监督管理党员,让党员带头模范遵守,作好表率。

  强化支部引领,凸显基层堡垒作用。以党支部为基本单位,把党支部建设作为最重要的基本建设来抓,通过把“两学一做”学习教育植根基层,逐渐把思想政治工作落实到支部、把从严教育管理党员落实到支部、把联系服务群众工作落实到支部,使基层党支部职能作用得到有效发挥,支部党员党性意识得到进一步提升,加强了班子之间的团结协作,增强了基层党支部的凝聚力和战斗力,使支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

  关于推进两学一做常态化制度化实施方案

  一是在“学”上下功夫。围绕深入学党章党规党纪、学系列讲话,制定学习目录,列出学习篇目,印发学习活页。针对目前存在的学习形式化、简单化、片面化的问题,建立考学制度,对规定的学习内容,定期组织考试,通过培训灌输,让广大党员、干部应知应会、入脑入心。建立督学制度,采取经常实地踏察、痕迹查验、现场提问、随机抽查等方式,督促各级党组织始终上紧发条、拧紧螺丝,确保学习取得实效。

  二是在“做”上深化拓展。大力开展“做表率、当先锋”行动,领导干部要争做“六个表率”,即善于学习,做解放思想的表率;勇于实践,做促进发展的表率;敢于突破,做改革创新的表率;深入基层,做服务群众的表率;以身作则,做廉洁奉公的表率;修身养性,做高尚道德的表率。主要通过“一线工作日”、“双岗双责”等有效载体,把争做“六个表率”要求落到实处。在全系统实施“双争”先锋行动,组织推动党员争做“服务标兵”、争当“窗口明星”。主要通过创建先锋示范岗、先锋示范单位、先锋示范队伍、先锋示范品牌等载体措施,推动广大党员带头争创佳绩。通过有效的服务载体,把党的服务融入事业发展各个环节、各个层面,把党的影响扎根在最基层、第一线,让各级党组织、广大干部和党员的先锋行动遍布卫生计生系统,打造与东北亚区域性中心城市相匹配的党建品牌。

  为扎实推进“做表率、当先锋”行动,结合卫生计生实际,我们将推出“表率大家讲、先锋群众评”载体活动,其目的是号召广大党员干部和职工聚焦领导干部的表率作用和点滴变化,通过讲述身边党员的故事,组织职工和服务对象参与评价等办法,使各级领导干部和全体党员有压力、动起来,有变化、做出来,切实发挥先锋模范作用。

  一是在“学”上下功夫。围绕深入学党章党规党纪、学系列讲话,制定学习目录,列出学习篇目,印发学习活页。针对目前存在的学习形式化、简单化、片面化的问题,建立考学制度,对规定的学习内容,定期组织考试,通过培训灌输,让广大党员、干部应知应会、入脑入心。建立督学制度,采取经常实地踏察、痕迹查验、现场提问、随机抽查等方式,督促各级党组织始终上紧发条、拧紧螺丝,确保学习取得实效。

  二是在“做”上深化拓展。大力开展“做表率、当先锋”行动,领导干部要争做“六个表率”,即善于学习,做解放思想的表率;勇于实践,做促进发展的表率;敢于突破,做改革创新的表率;深入基层,做服务群众的表率;以身作则,做廉洁奉公的表率;修身养性,做高尚道德的表率。主要通过“一线工作日”、“双岗双责”等有效载体,把争做“六个表率”要求落到实处。在全系统实施“双争”先锋行动,组织推动党员争做“服务标兵”、争当“窗口明星”。主要通过创建先锋示范岗、先锋示范单位、先锋示范队伍、先锋示范品牌等载体措施,推动广大党员带头争创佳绩。通过有效的服务载体,把党的服务融入事业发展各个环节、各个层面,把党的影响扎根在最基层、第一线,让各级党组织、广大干部和党员的先锋行动遍布卫生计生系统,打造与东北亚区域性中心城市相匹配的党建品牌。

  为扎实推进“做表率、当先锋”行动,结合卫生计生实际,我们将推出“表率大家讲、先锋群众评”载体活动,其目的是号召广大党员干部和职工聚焦领导干部的表率作用和点滴变化,通过讲述身边党员的故事,组织职工和服务对象参与评价等办法,使各级领导干部和全体党员有压力、动起来,有变化、做出来,切实发挥先锋模范作用。

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