给教职工的一封信
教职工是学校教师、职员、教学辅助人员和工勤人员的简称。那么，给教职工的一封信要怎么写呢?下面学习啦小编整理了给教职工的一封信范文，供您参阅!
给教职工的一封信范文一
全体教职员工、同志们：
大家好!
年年花似锦，今年别样红。刚刚欢度喜乐祥和的中秋节，我们又迎来了自己的节日——全国第**个教师节，可谓双喜临门。值此佳节到来之际，我们代表学院党委、行政向长期耕耘在教学、科研、管理第一线的全体教职员工致以节日的祝贺与崇高的敬意!向一直关注并为学校建设和发展做出努力和贡献的广大离退休老同志们表示衷心的感谢和亲切的问候!祝愿大家节日快乐、身体健康、阖家幸福!
一直以来，我院全体教职工坚持立德树人、教书育人，勤于科研，乐于创作，教育了一代代广艺学子，培养了大批文化艺术人才，创作了许多优秀的艺术作品，为学校事业发展和国家、地方经济文化建设作出了卓越贡献!
今年上半年，我院围绕打造升级版广西艺术学院目标，全面实施学校发展“十大重点工程”，取得一系列成绩：党建和思想政治工作进一步加强，“人才队伍强质增量工程”有效推进，科研项目取得重大突破，学科建设、博士单位立项建设、对外合作与交流等工作取得新成绩，重大建设项目稳步推进，学校管理服务水平不断提高。上述每一份成绩的取得，都凝聚着广大教职员工的心血、汗水、智慧和力量，镌刻着全体教职工的奋斗和奉献，正是我们广大教职员工爱岗敬业、凝心聚力、顾全大局、团结协作、甘于奉献的精神，才使得我院不断成长、壮大。
“得天下英才而教育之，乃君子之乐。”高校的根本任务是培养人。而“培养什么样的人”“如何培养人”是我们要牢牢把握的根本问题。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。“得天下英才”不易，能够有机会、有能力而“教育之”则更不易。教师不仅要严谨治学，具有广博的知识，品行也要成为学生的表率，这就是“学为人师，行为世范”的要求，是师德的魅力所在。近年来，在广大教师的共同努力下，我院产生了包括黄格胜、雷务武、龚小平、柒万里、郑军里等在内的一批国家和自治区级教学名师，还出现了一大批优秀青年教师、先进教育工作者，这些老师在工作中率先垂范，以身作则，是我们的教学、科研及管理工作中做出突出成绩的代表，更是我们学习的榜样!
“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校，学校办学之所本者在教师。”教育教学质量是学校的生命线，是人才培养的关键。而全面提高教育教学质量，关键在教师。高素质的教师队伍是学校的核心竞争力，是学校内涵建设的重要因素，是学校的底气和力量的源泉。就在前几天，我们召开了教育国际化和人才工作会议，研究推出系列政策，改革人才管理机制，为人才引进、教师发展创造条件。我们将进一步解放思想、创新思维，以更加广阔的视野与胸襟，创造性地开展人才工作，下大力气引进高层次人才、用好现有人才、培养青年人才，打造高水平的师资队伍、高素质的管理队伍，并切实关注广大教师的工作和生活诉求，努力为想干事、能干事、干实事的教师搭建施展才华的舞台，让每位教师都能成为“会做人”“会教书”“会创作”“会科研”的“四会”广艺好教师。
回首过去，一代又一代广艺教职工，同心同德，取得了一个又一个辉煌的成绩，成就了今天在全区乃至全国都具有相当影响力的广西艺术学院!
审视现在，学校正处于难得的发展机遇期，广大教职工展现出了高度的责任感、大局意识和奉献精神，是推动学校发展的中流砥柱和坚强后盾!
展望未来，要把学校发展的蓝图变为现实，还需要付出艰苦卓绝的努力，需要全体教职工精诚团结，砥砺前行。
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，学校已经制定了中长期的发展目标：进一步提升办学水平和人才培养质量，打造升级版的广西艺术学院。这体现了广艺人的共同追求和整体利益，是每一个广艺人的衷心期盼。我们坚信，在全体教职工的共同努力下，这一目标定能实现!
衷心祝愿我院全体教职工节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福!
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20XX年XX月XX日
给教职工的一封信范文二
全体教职工：
你们好!
为了认真汲取上海“11·15”静安区胶州路教师公寓特大火灾事故的深刻教训，不断提高全体教职工的消防安全意识，有效预防火灾危害，消除火灾隐患，创造良好的消防安全环境，营造安定和谐的教育教学气氛，确保校园安全，根据海门教育局安全综治办《关于开展学校火灾隐患排查的通知》精神，学校特向你们提出如下要求：
1.办公室内不得存放与办公无关的易燃易爆物品，对存有大量书刊、文件、纸张等易燃物品的办公室，要采取严格的防火措施。
2. 办公室内不得私自乱接乱拉电线电源;禁止使用电炉、电热杯、取暖器、电暖鞋、电热宝等高功率电器，电脑、空调、饮水机、阅卷机等人离开必须及时切断电源。
3.实验室教师一定要严格执行《实验室安全防火工作条例》、《实验室易燃易爆危险品使用、存贮管理办法》、《实验室安全用电管理制度》。严格控制和规范汽油、煤油、酒精、电炉、氧气、氢气的使用。
4.对无用的废纸、文件和其他可燃废品要及时清理干净，需焚烧的必须在安全地点进行，并始终有人看管。
5.校园内禁止吸游烟，乱丢烟蒂。
6.禁止在门房、办公室、教学区、办公楼梯口等工作场所给电瓶车、手机等充电。
7.各年级组落实好年级值班人员，每晚下班后巡视办公室检查电器关闭情况;对发生安全事故要追求当事人的责任。
8.居住在校园内的教职工要做好安全隐患排查，特别有外租房的，不具备外租条件的房屋必须立即终止合同收回，确保安全。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。预防火灾是全体教职工共同的责任，生命对于每个人来说只有一次，火灾无情，人命关天，重视安全就是珍视生命，无数次火灾事故教训告诫我们：今天的隐患就是明天的灾难。只要我们从自身做起，从身边的隐患改起，只要全体教职工不遗余力地做好火灾防范工作，我们的校园一定会更加安宁!我们的明天一定会更加美好!我们真诚地期待你们都来重视、关注、支持、参与消防工作。
XXX
20XX年XX月XX日
给教职工的一封信范文三
致新教师：
首先祝贺你们从大学校园走出来，将要迈向一个人生的新舞台――讲台。这也许是你们人生新的开始，也许将决定着你们的前途与命运。
当一名人民教师，必须有所准备，而且这些准备不是我们十几年的求学生涯就可以应付得了的。教师不同于其他人，教师有教师本身的非常特殊的职业特点。所以很多人说选择当教师就是选择了奉献、选择了清贫、选择了寂寞、选择了当孩子王……
可能这些都对。作为一名比你们早十多年毕业的“老”教师，我也曾经与你们一样怀着满腔热情投入到工作中去，怀着无私的对学生的热爱投入到教育教学中去。是的，教师就需要激情、需要不求回报的精神。但是教师的工作不仅仅靠这些就够了，特别是新教师，还需要许多其他新的准备：
一、角色转换的心理准备
随着时光的流逝人生的过程不仅仅是一个人生理上的成长、发育、成熟、衰老、死亡的过程，不仅仅是岁月在每个人的身体上留下深刻痕迹的过程，生活也会在每个人的心理上留下印记。每个人的生理与生理在一定的环境中具有适应性与依赖性，也就是说，当你们在某一环境中扮演某一种角色时，你们的生理上的特征与心理上的一切要求都是为适应这种环境而准备着的。
正因为如此，刚刚从校园跨出来的你们，从角色的角度去看，你们是学生;但你们又即将走上讲台，你们将成为人民教师。这个角度转换的最大特点是你们将从一位被别人监督、照顾、服从别人的安排转换成一名监督别人、照顾别人和安排别人的人。这种角色的转换完全是“天翻地覆”式的，要有这种转变，必须作好必要的心理准备。比如对自己工作的反思、加强自己的责任意识、关心别人等。
二、知识更新的思想准备
一直以来，我们都存在着一种错误的认识，以为以大学的学历和学识去教授中学某一学科是绰绰有余的。其实这种想法大错特错。主要体现在以下几方面：
1、21世纪是信息时代，科学技术飞速发展，知识更新的速度惊人。据一些学者研究的结果，近年来，新知识以每三年被淘汰的速度在更新着。如此快的更新速度，单凭我们大学里学的“确定”的知识，是不行的。
2、也许我们在师范院校所接受的仅仅是有关学科的知识，但是我们非常明白，大学问家不一定都是大教育家。大学问家想把自己的学问传授给学生，还必须掌握一定的传授知识的技能与方法，即必须掌握教育教学专业知识与技能。教育教学专业知识与技能不仅仅从书本上学习是能达到目的，更主要的是从实践中学习、总结经验、体验。这就是要求我们在工作中不断地学习与反思，形成自己的工作经验。
3、学习作为一名教师的为人处事、人际关系等。教师不是生活地真空中，教师要与学生、家长及社会上相关人员打交道，特别是教师必须与同事进行交流与合作。这些非常重要，这不仅仅会影响到一个人工作心情与积极性，更重要的是它往往决定着工作的成效。
所以，联合国教科文组织提出“终生学习”的概念，让我们活到老学到老。
三、了解学校的现实准备
教师的工作不仅仅是教师个人的创造性劳动，也是全体任课教师集体协作的工作。这不仅仅体现在对学生教育目标的不同领域上，更体现在平时的工作配合与谐调上。
毕竟，我们所从事的是塑造学生心灵的职业，是育人的工作。育人的工作不能仅仅依赖于个别人的有限的能力，而学生生活的整体环境的影响、其他与学生相关因素的配合也极其重要。
了解学生的现实，主要了解以下几个方面：
1、了解学校办学的理念。学生办学理念直接关系于教师工作的方式方法，甚至关系到教师工作的成效与结果。作为一名教师，应努力地为实现学校提出的教育教学目标而奋斗，对之的目标应竭尽全力地执行。
2、了解学校的硬件设施。学生的育人环境有两个方面，一方面是从校舍的布置、校园建筑物及其他方面的整体布局等硬件设施体现出来的，另一方面从学生育人的对策与措施等软件方面体现的。但很明显，软件的执行与落实是以硬件为基础的。不管是校园内的哪一处建筑，在以后的教育教学过程中，我们都可以把它作为一种教育的设施与资料供我们利用。
3、了解学校的人员构成。学校人员构成有行政领导的人员构成及其他一般教职员工的人员构成。从某种意义上说，了解了其他相关人员的基本情况，对于我们很快地投入到教育教学工作中去、尽快地得到他们的帮助而开展正常的教育教学活动是大有裨益的。
4、了解学生的具体情况。不同的学校有不同的生源，而我们的教育对象就是学生，了解了学生的基本情况后，对我们以后的教育教学及处理教育事件有相应的心理准备。
四、自我提高的发展准备
当前从整个国家的角度去看，“国家的兴衰看科技，科技的发展看人才，人才的培养看教育，教育的发展看教师队伍的建设”，这是有一定道理的。所以各级教育行政部门都非常重视教师队伍的建设。但毕竟教师主要的工作是教书育人，教师平时不可能有很多的时间去接受培养与再教育。可教师必须要发展与提高，这发展与提高更多的是依靠教师自我的努力。
要有自我提高的发展准备，给自己创造机会，就必须做到：
1、保持一个上进的心。也许这是为人的基本要求，对教师的成长尤为重要。有上进心才有上进的动力，才有努力的方向。
2、坚持就是胜利。教育教学工作是繁忙的，有时繁忙的很想放弃。但我们有不畏艰难险阻的精神，如不厌其繁地备课：在上课之前提前几天备好课，不仅仅备一次，可以多思考设计每一个教学环节，经过上课的实践后再次修改，以此循环，这才会促使自己有更大的进步。
3、多阅读教育理论书籍，并注重理论联系实践，把学习的理论应用于教育教学实践过程中。
4、主动地向老教师学习。老教师的教育教学经验就是一笔很大的财富，这财富是用任何金钱也买不到的。
五、勤俭清贫的生活准备
从目前国家对教育的重视情况去看，一般教师的基本物质生活可以得到保证。也许在今后的相当长的一段时间内，教师的物质生活也只能处于这样的水平了。所以教师必须做好勤俭清贫的生活准备。
教师在物质生活上是比不上同等教育程度水平的其他工作岗位的人员的，但是教师丰富的并不是物质生活，而是精神生活。教师的精神生活体现在自己对于学生的热爱和学生对我们的信任上，体现在学生的成长给我们带来的喜悦上。我们注定了这辈子要为学生作“嫁衣”。
其实，新教师的准备工作还有很多，我只能笼笼统统地说了这些，希望对你们今后的工作有帮助。
XXX
20XX年XX月XX日
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