一年级致家长一封信
书信是从应用性的目的出发，显示出偏重记事的特点。那么，一年级致家长一封信要怎么写呢?下面学习啦小编整理了一年级致家长一封信范文，供您参考!
一年级致家长一封信范文一
尊敬的各位家长，亲爱的孩子们:
大家好!
欢迎各位家长和孩子们成为小虎班的一员，相信通过我们的共同努力，孩子们定会成为生龙活虎，永不停步的“小老虎”。
请家长帮助孩子做好以下准备工作:
一，书包准备轻巧简便的，不然放不进桌斗。
二，准备铅笔，(中华牌红色杆的)，晚上削好五枝，铅笔尖帮助孩子磨的稍圆，便于孩子书写，不要带转笔刀。橡皮不要买带香味、带颜色的、有图案的，擦不干净。
三，给孩子准备两本绘本，都写上名字，一本明天交给老师，补充到班级图书角，课余时间我会带孩子们读绘本故事。另一本放在书包里，孩子没事的时候可以翻看。
四，准备两本拼音本，一个绘画本。
五，帮孩子准备水杯，不要太大太沉的。手绢，纸巾放在书包的一侧，告诉孩子放的位置。
六，提前和孩子约定一个放学碰头的位置，路队解散，再到约定地点。家长请不要集中在校门口。找不到家长，让孩子回校门口等候。
七，周一七点十分到校。平时早上到校时间七点五十之前，晚上放学时间周一周五16:23，周二周三周四16:53。
八，名字牌用粗一点的签字笔写上名字，每天都要佩戴，便于老师快速记住孩子。
九，开学前两周的座位暂时固定，也是为了便于老师和同学互相认识。三周以后座位开始前后左右滚动，班级里的任何一个位置孩子都可以坐到。请家长放心。
谢谢您的配合!
班主任李丹老师
2014/08/30
一年级致家长一封信范文二
尊敬的各位学生家长：
您好!伴着秋的脚步，沧浪新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重大，我们衷心地希望您的孩子在沧浪新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。
“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的大力支持和帮助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。
我校将积极参与苏州市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家访活动，面对面地进行交流，让孩子在我们共同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。
沧浪新城第一实验小学
2012年9月4日
一年级致家长一封信范文三
亲爱的家长朋友：
您好!首先祝贺您的孩子顺利进入梧村小学!
很高兴在今后的小学阶段能与您一路同行，一道肩负起培养您的孩子的重任。我们将秉承“一切为了孩子的发展”的办学宗旨，竭尽所能为您的孩子提供优质教育，并衷心希望孩子在我们共同教育下，愉快地学习，健康地成长，让学校成为孩子学习成长的乐园!
小学是教育的基础，对一年级学生的教育可谓是基础的基础。学生良好的学习习惯的养成对其有着不可低估的作用。为此我们特向您提出以下建议，请您协助学校作好教育工作，使孩子尽快适应小学生活。
重视小幼衔接，做好各项入学准备
一、尽早让老师了解您孩子的特性--孩子特別怕生、胆小或特別好动，需要老师特別关注的話，不妨先写一份详细介绍表或给老师一封信，以说明孩子的特性。
二、帮孩子准备一个合适的读书环境;有一张属于他自己的书桌，且能远离电视，让他专心学习。
三、上学时让孩子独立，自己从校门口走到教室，不要帮他提书包。放学家长接孩子时请凭接送卡进入校园，在前操场指定的地点等候，除老师邀请外家长不能擅自进入校园教学区域内。
四、学校周边交通形势较为复杂，教育孩子树立安全意识，养成良好习惯，坚持走人行横道，遵守红绿灯指挥，不在路上奔跑玩耍做危险游戏。
五、养成孩子正常作息，早睡早起的好习惯;为了孩子您该以身作则。临睡前，要求孩子把明天要用的学用品准备好。
六、孩子做功课时，父母在旁看书，既能随时指导，又可作良好示范。
七、及时了解孩子在学校的学习状况，可以用联系簿、短信、QQ等方式和老师沟通，共同配合指导孩子的行为、习惯。
八、多抽空和孩子谈谈学校生活的乐趣，如：今天在学校有什么有趣的事情?
九、参加并推动班级家委会，和其他家长及老师保持联系，多关心并协助班级事务，适时提供人力资源，拓展孩子的学习深度与广度。
十、有问题和老师沟通，宜理直气和，不要当着孩子的面批评或贬责老师。
十一、不要太在意考试或太重视学业成绩，那会造成孩子莫大的压力，毕竟分数不代表一切，该在意的是孩子是否快乐的学习。
遵规守纪，尽快融入学校生活
一、每天校门开启时间：上午7：30，下午2：00。最佳进入校园時间：早上7：50，下午2：20。
二、教导孩子认识家里到学校的路，生病或有事不能到校要书面请假。
三、教导孩子能记住自己的班级、姓名和家里的电话，以便能回答老師。
四、放学后，如果家长一时没法准时来接，请教导他在前操场耐心等候。
五、要提醒孩子记得带上白开水，课间饮用。
六、教导孩子常修指甲，随身携带纸巾，课桌抽屉放一块抹布。
七、要求孩子每日吃好早餐才到校，不携带零食或软包装饮料进校。
八、每日查看孩子的作业本，与孩子谈话交流，及时了解孩子的学校生活 。
附：学习用品的准备指导意见
5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，也容易产生攀比心理，因此学习用品的选择要以大方实用为主。
1、铅笔：宜用HB的铅笔，至少6枝，头天晚上削好。 2、橡皮擦：小号绘图橡皮，擦的干净。
3、尺子的选择：10-15CM的尺子。 4、铅笔盒的选择：小些的铁皮铅笔盒即可。
5、削笔刀：最好用转笔刀，不要用小刀。 6、书包：选轻便能装上书的、能放进抽屉里为宜。
7、课本篇：书本要包书皮最好包两层。里面可选用旧挂历纸(白面)或牛皮纸，并在上面写上学校、班级和姓名，外面用透明塑料皮包裹，这样会显得整洁美观且不容易损坏。
8、美术用具：一个专用美术材料袋，袋内材料：水彩笔、油画棒各1盒;黑色记号笔4支;塑料文件袋(内装彩色纸，圆头剪刀，白乳胶，双面胶。);塑料垫板(美术书打开的大小);橡皮泥一盒。
亲爱的家长朋友，让我们共同携手合作，帮助孩子走好成长道路的关键一步!
厦门市梧村小学德育处
2010.8.30
