关于教师节歌颂老师的文章500字 小学生作文范文
老师，总是在我们失去信心的时候在一旁鼓励着我们，在一旁关心陪伴着我们。 今天小编在这分享一些关于教师节歌颂老师的文章给大家，欢迎大家阅读!
关于教师节歌颂老师的文章篇一
她高高的个儿，常扎着马尾辨，圆圆的脸上总是漾着一抹笑容。她虽然有四十多岁了，但看起来显得很年轻，十分有精神。我们可喜欢她啦!
我喜欢她上的语文课，因为她讲课生动、幽默、十分有趣，常常把复杂高深的问题简单化、形象化，启发我们思考，用知识的甘泉浇灌我们求知的心田。 我喜欢她的那一手清秀的粉笔字。她上的每一节课后的黑板板书，任谁看了都会对一课的内容一目了然，当然更是赏心悦目。她指导我们时非常认真，有一次，我们的书上有一道难题，让我们写出“梅花魂”的意思，我们一直不会写，她认真地给我们讲解，又组织我们讨论，最后，看到我们完全理解了“梅花魂”指的是梅花的精神时，她露出了欣慰的笑容······每次的难题都会是在她这样的悉心指导中被解决。
我喜欢她耐心地指导我们改作文。每次讲作文时，总是不厌其烦一遍一遍地引导。修改任何一篇作文，她都斟字酌句。有一次，我和她一起修改一篇邮票的作文，在为题目发愁。她问我：“你从这枚“中国梦”邮票中感受到了什么呢?”我回答：“感受到了国家的富强。”
她又说：“是的，那么邮票又叫“方寸”，你想到好的题目了吗?”我想了想，说：“就叫‘方寸之间展国威’吧!”她高兴地说：这题目好，突出了当今祖国的强大，真是个好题目呀!”老师的话真美呀!就这样，她耐心地引导着我一句一句地修改。最后，我的一篇优秀的作文表在《皖南晨刊》上，还得了二等奖呢。
说到这里，你知道“她”是谁了吗?告诉你们吧，她就是我们敬爱的班主任徐老师。我们真喜欢她!
关于教师节歌颂老师的文章篇二
9月10日，是中国第29届教师节，前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了，那今天会不会是最后一个“9.10”的教师节?其实我们学生根本不关心教师节是哪一天，只要可以表达我们对老师们的感激和爱就可以啦!
老师，我们平日里朝夕相处，有时慈祥像妈妈;有时活泼像姐姐;有时伟岸像爸爸;有时强壮像哥哥!老师，把我们从懵懂无知的孩子一步一步引领到知识的海洋，传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!
在这个特殊的日子里，同学们都心照不宣早早地来到学校，上课前送给老师别出心裁的小礼物，有美丽芳香的鲜花，还有肥皂片做的红玫瑰，可以让老师洗去满手的粉笔灰，精美独特的贺卡，有的打开悠扬的音乐声就轻轻响起，有的层层立体折叠，有的还能散发出沁人心脾地花香!也有那一二年级的小同学用稚嫩的笔迹，童趣的话语直白对老师的尊重或喜爱。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是我们最想看到的。
下午，我早早地来到了六(3)班，开始新学期第一节手工课，今天的主题当然围绕教师节，同学们纷纷整理好彩笔、彩纸、剪刀、胶水等工具，认真地画了起来。怀着感激之情，尽心把最美的笔触画下来，将对老师的所有尊重爱慕、感激都一一倾诉在小小的贺卡之上。可是这小小的贺卡又怎么能承载得了我们对老师们的敬仰之情?所以我们的落笔就格外地谨慎!格外地认真!格外地仔细!曹老师也露出满意的笑容。也许这是我们最让曹老师省心的一节手工课了吧?
画的差不多的时候，我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作，无一不是用精美花俏的字体，字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。
关于教师节歌颂老师的文章篇三
在我的书桌上有一个纯手工制作的笔筒，高的那个上面画有我们班的课程表，矮的那个身上有我们学校的时间表。每次望着笔筒，都有满满的幸福溢上心头，因为笔筒里藏着老师对我的爱。
有一次，学校开展了手工作品大赛，当时我也参加了。我做了一个笔筒，笔筒底座是用光盘固定的，上面用废旧的水彩笔粘成两个高低不一的圆，作品就算完成了。后来我得知我的作品并没有入选，我知道这个消息后失望得哭了。
中午老师却把我叫到办公室，我一眼就看到了她办公桌上摆着我制作的笔筒。老师说：“多漂亮的笔筒啊!我们可以把它加工一下，摆在书桌上，让它发挥出最大的作用。”说完老师和我一起装扮我的笔筒：先用两张彩色的手工纸粘在笔筒上，再把班级课程表和学校作息时间表画好粘在了高低笔筒的面上……就这样，经过老师的巧手加工，一个既漂亮又可爱的小笔筒诞生了，上面不仅有美丽的图案，有实用的课程表和时间表，还有老师对我鼓励的话语。老师把做好的笔筒送给我，我的失望随之烟消云散了。接过笔筒的那一瞬间，我的内心无比激动，一个小小的笔筒里藏着老师多大的爱呀。
回家后我把笔筒放在了书桌上最显眼的位置，每次做功课时，我看着它，就好像心中有一股无形的力量在鼓舞着我前行。每次取得进步或成功时，我看着它，似乎就看到了老师脸上洋溢出的温柔灿烂的笑容。
一个小小的笔筒呵护了我幼小的心灵，一个小小的笔筒倾注了老师特别的关爱，它传递着我们浓浓的师生情，它诉说着老师对我深深的爱!
