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100至150的小学生童话作文怎么写

巩诗6分享

  我们小学生都看过童话吧,无论是国外的还是国内的,那么我们自己怎么去写一篇关于童话的作文呢,下面,小编在这给大家带来100至150字的小学生童话作文怎么写,欢迎大家借鉴参考!

  小学生童话作文写作步骤

  1. 首先要有丰富的想象能力。想象就叫幻想,就是从头脑中产生的一些奇妙的想法。想象是多种多样的,什么都可以凭空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播种,太阳上有一帮人正在利用太阳的热能炼钢,星星正在排队准备治理天河,地球的人上太空在堵太阳的黑洞,动物们自学治理环境等等,只要你能想象出来就会有故事发生。

  2. 其次立意要新。所谓立意就是文章的主题或中心思想。写记叙文需要立意,写童话故事也需要立意。有的老师批改完作文后会下这样的评语:立意不新。也就是说你这一种观点有人写过了,或者是从别人的文章中照搬过来的。童话的立意和别的文章立意差不多,在你写以前要琢磨琢磨你要写的文章观点是不是有新意,想告诉人们什么,想让人从中得到什么启迪等等。

  3. 要注意人物和故事有新意。童话中的角色大部分都是动物,在故事中它们可以不受时空和地域的限制,但要注意设计的角色性格要有个性,体现动物本身的真实性,这样才能让读者感到真实、亲切。如写狮子,可以表现它的凶猛、威武;写狼可以体现它的凶残、贪婪;写狐狸则反应它的狡猾,假装善良;写老鼠可以突出它的胆小怕事而又机敏特点。

  4. 写童话故事情节也很重要,如果没有一个好的故事童话就不精彩。动物们中间发生的故事和人类差不多,只是看你用没用心去观察去思考。他们之间有家庭、感情,有争斗、仇恨,有和谐,也有争吵,凡是人类有什么他们也有什么。就看你怎么把他们中间发生的一切巧妙地编成故事。虽然这一切都是虚拟想象的,但是你的故事编好了,照样可以感染别人。

  5. 还要注意语言的生动形象,不要长篇大论都是大道理,要学会用通俗易懂的话语来表达出你想要说明的思想主题。

  怎样创编童话故事   

  1、利用"假设"进行想象   假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。   

  2、2、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力   在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。 

  3、利用"表演"展现故事情节   例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。   

  4、利用"续编"延续故事内容   如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。

  150字小学生童话作文范文

  一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看见小白兔坐在窗前想着什么,小猴子很好奇,问道:“小白兔,你在干什么?”小白兔说:“我正在写作文,我想当一名作家。”小猴一听,心想:我也学写作文吧,说不定将来也能成为一名作家呢!于是,它开始和小兔学写作文。     写着写着,小猴子忽然听到一阵喇叭声,那声音清脆悦耳,真好听。小猴心想:写作文这么难,不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊,又开始学吹喇叭了。     正当小猴认认真真吹着的时候,一个身影从它面前一闪而过,小猴一看,原来是小鹿在学跑步呢,小猴又决定和小鹿学跑步,可是没跑多久,它又觉得太苦太累,不学了。     最后,小白兔成了大作家,写出了优美的文章;小熊成了音乐家,吹出了动听的乐曲;小鹿呢,则成了一名运动健将;只有原本聪明伶俐的小猴,什么也没学会。   看来,害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。

  150字小学生童话作文范文

  一只小老鼠偷偷摸摸地来到一个仓库,偷走了几袋大米。

  仓库管理员燕子立马发现大米被盗,就召集村民找小偷。小老鼠背着大米没跑多远,就被小兔和公鸡发现了。小兔说:“你怎么背着这么多大米?难道你就是偷大米的小偷?”小老鼠眨眨眼睛,说:“怎么可能呢?这可是小猫送给我的啊!”此时,小猫路过这里,听到了小老鼠说的话,就气氛地说:“你这个可恶的小偷,胡说八道,我什么时候送你大米来着?”小老鼠被一语道破,只好乖乖认罪了。

  撒谎的小老鼠错上加错,在进牢房的最后一刻,小老鼠的眼里掉下一滴悔恨的泪。

  150字小学生童话作文范文

  小猪今天一回家,在鞋架上了看到了一双崭新的球鞋,这可是小猪早就想要的款式了,明天的足球比赛就可派上用场了。

  第二天早上,小猪就穿着新鞋就要去学校,妈妈拦住说:宝贝,这鞋好像有点大,你今天踢球,要不就穿昨天的鞋吧。

  不大,不大,你看,一点也不大。小猪说着还走了几步。妈妈不放心,将手探入小猪的脚后跟,说:是有点大。可小猪非要穿,妈妈也没办法,只好随小猪了,一再地吩咐小猪:鞋带一定要系紧。

  小猪就这样高高兴兴地上学去了,一路上,碰到它的同学们,小猪都要展示一下它的新鞋,同学们都露出了羡慕的神色。到了球场上,同学们将小猪围在中间,看它的新鞋,小猪心里像喝蜜似的甜。

  可是在球场上,小猪可就没那么舒服了,没跑几步,鞋带就松了,射门时,别人都以为小猪会来个漂亮的射门,可是小猪的鞋太大了,球没进球门,鞋子倒进去了,围观的同学们看了,笑得前俯后仰,小猪的脸也红了。

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