语文教材的运用与读法

　　速读，作为一种现象，古今中外，均已有之。我国古代，《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速，十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志，往往是“几页几页地翻”。经科学地速读训练，其读速更大得惊人：日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子，最快可达每分钟读20万字。我国北京铁路二中程 汉杰老师，台北师专附小谭达士校长训练的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验表明：学生 阅读效率一般可提高4—5倍，达到1500字/分。大量经验表明，速读能力同其他技能一样：通过训练，才能提 高;通过有效的训练，就能迅速地提高。

　　语文是我们学习的重中之重.如何学好语文将是我们面临的首要任务。本篇探讨的是对语文教材的使用方法、怎样通过预习培养自学能力以及一些效果非常好的学习技巧。

　　语文教材的运用与读法

　　学习语文，课本是第一位的;用好课本，是学好语文的关键。

　　◎语文课本的十六种读法

　　◎如何自学整册教材

　　◎利用好《自读课本》

　　◎一课一字抓题眼

　　◎读好课文题目

　　◎把课文变成“联络图”

　　◎课文“线型”分析法

　　语文课本的预习方法

　　“凡事预则立”。通过预习课本，我们能更好地掌握知识，同时也

　　培养了我们的自学能力。

　　◎教材预复习法

　　◎语文预习“五步法”

　　◎预习语文要挖掘课文

　　◎预习语文可作图表填空

　　◎自己“备课”预习课文

　　学好语文的高招

　　学语文不仅要靠勤奋，也要靠方法;一个适合你的好方法，会让你快速拿到学好语文的金钥匙。

　　◎让“高才生”成为“高分生”

　　◎背出好成绩

　　◎把语文变成强项的秘诀

　　◎画语文‘‘知识结构图”

　　◎“三限”冲刺法

　　◎从广告中学修辞、学作文

　　◎标点符号记忆法

　　中篇 掌握语文的基本知识

　　语文是各学科的基础，语文中的字词、阅读和文言文则是基础中的基础。本篇介绍的方法，即是教会我们如何扎实、有效地打牢这些基础中的基础。

　　中学语文的字词学习

　　字词是构成语文的基本骨架，要学好语文，就必须先学好字词。

　　◎记多音字三法

　　◎背词典基础好

　　◎从中文“单词”人手

　　◎重点词语“模仿秀”

　　◎成语理解五法

　　中学语文如何进行阅读

　　对语文来说，阅读尤为重要，掌握了阅读的方法与技巧.可大大提升语文的实力。

　　◎课文概括四法

　　◎人物列表阅读法

　　◎问•画•用三步阅读法

　　◎“三本”学语文

　　◎“抄写法”不过时

　　◎列算式学语文

　　◎散文线索的把握

　　◎攻读一本“元典”

　　◎破读语文试题的计策