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优秀主持人的口才练习方法

泽凡分享

主持人是活动的指挥者和组织者,是联系说话者、表演者与听众、观众的纽带,与受众的关系,不是领导和下属,不是长辈和晚辈,也不是教师和学生之间的关系,而是知心朋友的关系。这里小编给大家分享一些关于优秀主持人的口才练习方法,方便大家学习了解。

优秀主持人的口才练习方法

优秀主持人的口才练习方法

好的节目主持人应该有适合他成长的土壤

一个“主持人不是孤立的,主持人的优秀与否是和栏目分不开的。要打造有影响力的主持人,必须要有一个好的栏目,也就是说要有一个适合他成长的土壤。”

虽然节目主持人有不同的分类,但不管是哪种主持人,都需要和栏目有机地结合在一起,才能从同质化的竞争中脱颖而出。主持人和栏目的成功是多种因素的结合,像主持人的形象合适贴近市民形象、语言通俗贴近老百姓日常的用语等等,也就是说栏目给主持人提供了一个能让他充分发挥的舞台。

好的节目主持人需要有自己的个性

无论哪种节目类型,主持人都是节目的灵魂人物。一个优秀的主持人必须要有自己的个性,要以自己的个性魅力吸引观众和听众。然而,主持人的个性也不是靠自己的设计而来的,而是来自自己在生活中的日积月累。“主持人不是演员,不是说我想要这种个性,我自己就可以设计成这种个性。主持人的个性是无形中的修炼,说句大白话,这种个性就是他对生活有切身的感受和自己独立的思考。他平时的关注面在哪里,他日常生活中的价值取向如何,他是否有人文关怀,这都直接影响到他在为节目选题时的角度是否独特,思维方式是否缜密,语言上是否能和老百姓沟通。”

个性来自生活,所以建议那些潜质很好的`主持人应该先到一线去当记者,自己去组织报道,然后再回到直播室,因为“只有多到一线,才能有自己对生活的真实体验。”

好的节目主持人必须心中有“人”

明星主持人能为广播电视创造轰动效应,创造高收视率,也能以自己个人魅力与亲和力,增进观众对频道的信任,甚至还能成为栏目、频道的形象代言人。也正因为这样,一个优秀的主持人除了要有自己的个性之外,还应该有对“人”的自觉意识,这“人”包括采访嘉宾和观众。

主持人虽然和记者一样,采访对象无所不至,上至政界要员,下至平民百姓,男女老少、各行各业的人都可能成为被采访者。但与记者不同的是,主持人是广播电视与听众、观众的直接联系者、代言人,既要表现节目宗旨,又要传达百姓的心声。这样的角色决定了主持人无论对什么样的采访对象都要不卑不亢,既不能仰而望之,也不能俯而视之。所以,“主持人必须要有以人为本的思想,无论面对什么样的采访嘉宾,都应该是平等的态度。”而在对待观众方面,主持人在节目中要始终想着观众对节目和自己的需求。作为一个主持人,生活中他可以是率性的,但在节目中,一定要有对观众的自觉意识,要经常去想自己怎么适应观众对节目的需求。

主持人怎么提高自己的口才

(1)速读法

这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。

可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。

(2)背诵法

目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

记忆是练口才必不可少的一种素质。“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。

背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

(3)练声法

第一步,练气。首先要学会用气。

第二步,练声。在练发声以前先要做一些准备工作。声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动。

第三,练习吐字。

吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重,听者自动容”说的`就是这个意思。所以我们在发音时,一定要紧紧咬住字头,这时嘴唇一定要有力,把发音的力量放在字头上,利用字头带响字腹与字尾。

字腹的发音一定要饱满、充实,口形要正确。发出的声音应该是立着的;而不是横着的,应该是圆的,而不是扁的。但是,如果处理的不好,就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。

字尾,主要是归音。归音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字,要把音发完整。当然字尾也要能收住,不能把音拖得过长。

(4)复述法

复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯。

怎样提高自己的演讲与口才

一、多看

第一, 多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。

第二、多看别人演讲,多看一些名人的演讲录像,多看一些电视谈话节日和电视论辩赛。这样就能增强对演讲的感性认识,提高对演讲态势语言技巧运用的理解,并从中感悟出演讲的要蒂和精义。

二、多听

演讲者要把话讲给别人听,要使自己的演讲动听,其前提之一,就是演讲者自己首先要多听。

一是多听别人演讲,多听别人说话,以提高有声语言的表达能力。

二是多听电台、电视台播音员、节日主持人播音、讲话,提高自己普通话的标准程度和音色、音质、音量的水准,以达到演讲语言流畅悦耳、优美动听的目的。

三是多听自己的讲话练习或录音(像)。正如罗马哲人塞涅卡说的那样:“在向别人说些什么之前,首先要把它说给自己听听。”初学演讲者在正式上台讲话之前,应该反复地练习讲几遍,可以对亲朋好友讲,可以找个偏僻无人的地方讲,也可以对着镜子或录音(像)机讲。每讲一遍,自己都要留心的听,仔细地找出语言上的毛病,或请内行人挑刺指出弱点和不足,并认真加以改正。如果每次演讲、发言之前都能坚持试讲、试听几遍,长此以往,其口语表达能力则会不断提高。

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