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家务活的种类及分类方法有什么

春燕分享

  家务活有很多也十分的繁琐复杂,但是对于家务主妇们来说是不可避免的,那么你知道有哪些家务活的分类吗?以下是学习啦小编为你整理的家务活的种类分类,希望能帮到你。

  家务活的种类分类

  A类家务列举:一天之际在于晨,一年之计在于春

  早上起床要做的家务就是要让一家人头脑清醒过来,早上了已经是一个新的开始,要让这一天有一个全新的面貌,就应该在做早饭的时间打扫打扫院子,让家人早上起床头脑清醒、心情愉快。

  B类家务列举:打扫房间、整理床铺、打扫客厅

  吃完早饭的时候,可以打扫打扫客厅了,当有客人来到的时候也可以给客人一个舒适愉快的心情呢。

  C类家务列举:打扫厨房、整理餐具

  厨房是主一家的女主人的地方,厨房干净整洁这一家都会有一个好身体哦。

  D类家务列举:擦擦桌子,整理东西,把东西摆放整齐

  家里东西整齐干净,一家人干事的时候也会顺利很多哦,特别是脾气燥的一家人效果非常明显哦。

  孩子在家可做的家务

  1、择菜。让孩子一起参与,从择菜到洗菜,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

  2、洗米、煮饭。打开米缸舀米,家长与孩子一起参与,并告诉孩子舀量多少。洗米时,也可以告诉孩子,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约的观念。

  3、扫地、擦桌子。先找出一块孩子专用的抹布及拖把,让孩子试着去做家务,或由父母教孩子如何做,才能将桌子、地板弄干净。

  4、晒、收、叠衣服。晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架,由妈妈晾衣服;收衣服时,孩子还小,可由他负责拿自己的衣服;叠衣服时,孩子也可以学习折叠及分类放好。铺床、整理自己的玩具玩完后归位、饭后擦桌子、给大人递拖鞋或递物品,将垃圾丢进垃圾桶内、喂宠物、给植物浇水等等等。

  5、擦玻璃。孩子可以在家长的指导下用工具擦玻璃。

  如何使得孩子保持做家务的习惯

  1、让孩子感到自己的重要性

  迎合这阶段孩子渴望被看作大人的需求,告诉他, 他的工作对家庭带来很大的帮助,会因此节省出更多的 时间,让全家人一起娱乐。

  2、给孩子提供选择的权利

  给你的孩子提供一份所有他能够做的家务的清单, 让他/她自己选择其中的一两项工作,这会让他/她感 到,自己拥有选择和控制的权力。从而心甘情愿去做自 己选择的工作。

  3、把任务细致化,并给孩子做示范

  一个整体的概念(像“把你的房间收拾好”)可能会 让孩子困惑并挫败孩子的积极性。把一个任务分拆成数 个步骤(把玩具装进玩具箱里,把书放到书架上摆整齐 等等),这样他才会确切的理解你的要求。另外,父母 应该亲自给孩子做示范,回答他所有的疑问直到他能够 独立完成。父母的耐心是非常至关重要的,即使他忘记 了某个步骤,不要批评他,高高兴兴地提醒他直到他记 住为止。

  4、忘记“完美主义”

  对这个年龄孩子来说,积极地参与比起结果来说更 为重要。如果你的孩子洗的袜子不够干净,擦的桌子不 够亮,不要去批评他的工作,批评会挫败孩子的自尊, 更会降低他与人合作的意愿。如果某项工作要求每次都 必须完成得尽善尽美,那这绝对不是一项适合孩子去做 的工作。

  5、给孩子提供合适的工具

  不要给孩子一把比他还高的扫帚,给他一个小小的 扫帚用来把案板上的面包屑清扫干净。如果你想让她帮 你收拾饭桌,那末,就只让她把吃剩的饭菜帮你拿进厨 房就行了。

  6、给孩子做个好榜样

  父母千万不要当着孩子抱怨做家务的繁琐和无聊, 这会给孩子传达一个信息----作家务是一件非常可怕的 事。父母应尽量让孩子认识到,帮助大人尽快做完这些 事就可以留出更多的时间陪他/她一起玩。

  7、不要强迫孩子

  不要采用强迫的方式,给孩子留一个缓和的过程或 一点余地。比如“我可以让你玩十分钟,十分钟一到,你 必须立刻去收拾你的书桌。”这样的方式。

  8、提供奖励

  表扬和奖励会对孩子养成良好的习惯带来极大的帮 助,而 另一个有效的策略就是给孩子制定一个合理的计 划:把他/她所要完成的任务的每一步骤绘制一张图表, 每当她顺利完成其中的一个步骤,就奖励她一颗小红 星。当他顺利地完成整件任务,奖励他一件他所希望得 到的合理的奖品。

  9、合理安排所有任务

  对学龄前儿童来说,重复做某件事就会让孩子感到 乏味。所以应该不断地变换任务内容,但绝不要打破传 统的习惯分工,例如让男孩子拖厨房的地,女孩子就让 她去做一些需要细心的工作。

  10、给孩子发展的空间

  一旦孩子掌握了之前交给他/她的工作,就应该给 他/她提出更高的要求,扩大他/她的工作范围。比如, 他应经可以熟练的完成洗衣前的衣服分类工作,那在你 的指导下,就应该让他学习如何使用洗衣机了。

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