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幼儿园健康教案牙齿

坤杰分享

  让幼儿知道刷牙的好处,会正确掌握刷牙的方法。养成保护牙齿的良好习惯,能坚持早晚刷牙。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园健康教案牙齿的相关资料,希望对你有帮助!

  幼儿园健康教案牙齿篇一

  白白的牙齿

  活动目标:1、知道刷牙的好处,会正确掌握刷牙的方法。

  2、养成保护牙齿的良好习惯,能坚持早晚刷牙。

  活动准备:

  1、课件、大嘴狗手偶,教师用的画纸、记号笔

  2、幼儿自带牙具,小镜子

  活动过程:

  一、情境导入:认识新朋友

  1、教师在画纸上画出新朋友“牙宝宝”,边画边向幼儿讲述“牙宝宝”的故事。

  提出问题:牙宝宝为什么哭?它为什么会疼?

  2、引导幼儿回忆:你的牙齿有没有疼过?学一学牙疼的样子。

  二、观察讨论:了解龋齿及其危害

  1、观看龋齿的图片:

  播放课件引导幼儿观察,牙齿生病会变黄,有黑点和牙洞,这些生病的牙齿就叫龋齿,也就是我们平时说的蛀牙。

  2、幼儿照镜子,自己看一看并互相找一找有没有龋齿。

  3、说一说龋齿给我们造成的伤害。

  三、知道怎样保护牙齿

  1、提出问题:怎样才能不让牙齿生病呢?

  2、幼儿互相讨论,自由发言。

  3、播放课件,说一说图片上哪些小朋友做得对。

  4、教师小结:坚持早晚刷牙,饭后漱口,少吃甜食,不挑食,睡前不吃食物,不用牙咬硬东西等。

  四、出示大嘴狗手偶,学习正确的刷牙方法:

  1、提出问题:

  小朋友们会刷牙吗?刷牙需要用到哪些东西?你是怎么刷牙的?

  2、请大嘴狗老师示范正确的刷牙方法。

  (1)上牙从上往下刷(2)下牙从下往上刷

  (3)咬合面来回刷 (4)里里外外都要刷

  3、幼儿到前面用手偶示范刷牙的方法。

  4、师幼共同唱歌做动作巩固刷牙的方法。

  五、课堂延伸,小结

  1、看图片认识一些能让牙齿更健康的食物。

  2、师:今天我们学会了正确的刷牙方法,也知道了如何保护我们的牙齿,小朋友们以后一定好好保护自己的牙宝宝,做个护牙小卫士。

  3、幼儿带着自己的牙具随音乐《刷牙歌》走出活动室,到盥洗室继续练习刷牙。

  幼儿园健康教案牙齿篇二

  呀,牙齿逃跑了

  【活动目标】

  1、了解牙齿的作用和一些简单常识,知道保护牙齿。

  2、掌握正确的刷牙方法。

  3、培养幼儿良好的用牙卫生习惯。

  【活动重点】理解故事内容,知道保护牙齿的重要性,学习如何刷牙。

  【活动难点】掌握正确的刷牙方法,并知道如何保护自己的牙齿。

  【活动准备】

  1、多媒体课件。

  2、每人小镜子一面。口杯、牙刷一副。

  【活动过程】

  一、导入活动:

  1、观看动画片:《牙齿逃跑了》引导幼儿了解牙齿的用处。

  师:今天给小朋友们带来了一部好看的动画片,我们一起来欣赏吧!

  看片断(一)

  师提问:皮皮睡觉前都做了些什么?接下来会发生什么事呢?

  看片断(二)

  师提问:你看到了什么?牙齿遭到破坏会受得了吗?接下来又会发生什么事呢?

  看片断(三)

  师提问:牙齿为什么逃跑了?(因为不刷牙,会龋齿,牙齿生气了就逃跑了)

  没有了牙齿,人会怎么样?(引导幼儿回答牙齿的用处)

  2、牙齿有哪些作用呢?幼儿讨论回答,教师出示课件图片展示牙齿的功能。(咀嚼、发音、美观)

  3、小结:牙齿的用处可大了,可以帮助咬断嚼碎食物;还可以帮助我们正确发音,使我们说话清楚;让我们变得漂亮。所以,小朋友一定要注意保护牙齿。

  二、探究保护牙齿的方法。

  1、小朋友们有蛀牙吗?请幼儿同伴间互相看看、说说。

  2、自己每人拿一面小镜子看看自己有没有蛀牙。

  3、出示课件图片,认知龋齿。

  师:牙齿非常有用,我们要保护自己的牙齿,那么该怎样保护我们的牙齿呢?小朋友和小伙伴讨论一下吧!

  4、结合课件图片,教师小结保护牙齿的方法:早晚刷牙、不咬硬物、少吃糖、定期检查。

  5、今天我们就来学习一下正确的刷牙方法。观看课件《乐乐学刷牙》每位幼儿跟随动画一起学刷牙。

  6、看完动画课件,老师结合模型带领幼儿练习正确的刷牙方法。

  (老师先示范,再请个别幼儿尝试)

  7、表演《刷牙歌》

  三、活动结束:

  1、播放刷牙方法的图片,幼儿在图片提示下体验巩固正确的刷牙方法。

  2、幼儿刷牙,老师巡视指导。

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