2019高考历史大题答题术语有哪些高中历史复习技巧总结

析娜分享 2024-01-09 09:45:14

　　2019年高考即将来临，那么在剩下的复习时间里，你要如何高效率复习呢?比如历史就一定要掌握历史大题答题术语，必不可少。你掌握了吗?下面让我们一起来看看这篇2019高考历史大题答题术语有哪些?

　　2019高考历史大题答题术语有哪些

　　1.专制集权制度的原因

　　经济——封建经济的分散性需要强有力的中央集权来加以保护;同时也是维护封建经济基础的需要。

　　政治——封建地主阶级需要建立中央集权制度来巩固其统治地位;同是也是巩固、维护国家统一的需要。

　　社会——广大人民渴望生活的安定和社会的稳定。

　　理论——法家思想为其建立奠定了理论基础;同时汉武帝以来，经过改造的儒家思想不断发展，为其长期存在提供了理论基础。

　　地理——中国属于大河文明，以农业生产为主，国土辽阔，需要统一的强有力政权进行管理。

　　2.小农经济长期存在的条件

　　有利因素

　　生产工具——生产工具的改进和使用，如铁犁牛耕的出现和普及。

　　农民自身因素——农民不同程度地拥有一定数量的生产资料，生产积极性较高。

　　政府扶植——为保证财源，统治者大都采取重农政策。

　　不利因素

　　经济——小农经济规模小，缺乏必要的积累和储备能力，抵御天灾人祸的能力弱，顽固地保持着自给自足的自然经济形态。

　　政治——封建政府的腐朽、剥削的沉重及社会的动荡。

　　灾害——严重的自然灾害。

　　3.手工业未出现技术革命的原因

　　发展动力——中国古代手工业以自给自足为目的，规模小，社会需求不大，缺乏发展的动力和社会基础。

　　技术水平——代表最高水平的官营手工业局限于为帝王贵族服务，新技术难以向社会推广，而私营手工业的小规模经营和世代严守技术秘密，使生产技术难以交流提高。

　　劳动者——官宫手工业对工匠的束缚和压迫，使工匠缺乏改进技术的积极性。

　　统治者——统治者往往对民营手工业的发展加以限制，如重农抑商政策，阻碍了生产的发展，不利于新技术的研究与发明。

　　高中历史复习技巧

　　理解性记忆

　　对于历史基础知识的记忆，有些同学错误地认为只要死记硬背就行，但是碰到新的情境和材料就无从下手，因此在这里强调一下理解性记忆的重要性。

　　例题：帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是()

　　A.秦始皇

　　B.汉武帝

　　C.唐太宗

　　D.清康熙帝

　　答案：本题主要考查同学们从试题的表述中获取回答问题的有关信息，理解考试要求的能力。在中国并不是所有皇帝都有庙号，但是都有谥号。从唐开始所有的皇帝都有庙号，明清两代的皇帝一般用年号。试题中的有效信息是“帝王谥号主要依据其生前行为而定”，然后调动所学知识，知道汉武帝曾三次用兵匈奴，是个尚武的的皇帝，“武”之意为威强睿德，即可得知本题答案为B。

　　要把教材的句号变成问号

　　提高理解能力的最有效方法是在掌握历史知识的基础上，对历史现象、历史概念、历史结论、阶段特征、历史材料多问几个为什么，要将教材中的句号变成问号。

　　如对于“两税法”这个知识点，我们不仅要记住具体内容，还要理解为何称为“两税法”?与以前的赋税制度相比有什么特点?这些变化说明了什么?

　　寻找知识点的内在联系和规律

　　平时的复习中要注意掌握历史单元特征和发展趋势，注意各个知识点之间的联系。有些知识点是有一定的规律的。

　　如要理解中国古代各个朝代的经济发展的原因时，主要是“生产技术的提高”、“经济政策的调整”、“社会秩序的安定”、“民族融合的加强”、“中外经济的交流”、“人民辛勤劳动”等;讲经济发展的表现，主要是从农业、手工业、商业、中外经济交流几个方面去总结。

　　学会获取和运用信息

　　首先要学会解读和获取“设问”信息，在这个基础上然后再去解读并获取试题的文字资料、图表、数据、画面、符号等材料或“情境”信息，不要将这个顺序颠倒。

　　其次要进行一番去伪存真、去粗取精的加工才能获取和解读有效信息。

　　再者，要将试题中材料与所学知识建立起正确有效的联系。

　　最后，对设问的信息进行解读时，有的可以直接用所学知识回答，有的可以将材料中的信息转化为自己的语言进行表达，还有的则要运用相关的史学观点进行阐释。

　　必须“史论”结合