大四毕业生注意了 6个就业方向个个金饭碗
有些同学在大四的时候就开始迷茫了，不知道自己该干什么，其实大四也是很重要的一年，因为很多机会都在这一年。下面是小编为大家整理的6大就业方向，一起来看看吧。
2019年毕业的大学生就业
1.公务员考试
公务员是一个很不错的出路，工作体面并且有编制，而且对于刚毕业的新人来说是一个很不错的锻炼机会。
不论你是选择国考还是省考，都必须准备好。每年公务员考试竞争都很激烈，有“炮灰”，也有上岸的佼佼者，记住天道酬勤，想要一次上岸，现在开始备考还不算太迟!
2.选调生考试
选调生也属于公务员考试的一种，针对应届生举行的，竞争压力比国考以及省考小好多。它是是各级组织部门有计划的从高等院校选调品学兼优的应届大学毕业生及具有2年以上基层工作经历的大学生‘村官’到基层工作，作为各级党政领导干部后备人选的主要来源进行重点培养。
考上就是干部，对于应届生来说是个很不错的出路。
3.政法干警考试
政法干警考试一般在9月——10月份举行，具体的需要看省份公告，考上就可以做一名警察。相对而言，该考试大多会有职位要求限制，如部分名额会招收退伍军人或是应届生及体育专业学生，要求25周岁以下等等，比较适合应届毕业生报考。
4.事业单位考试
虽然没有行政编，但也有事业编，担心自己考不上公务员但又想有编制的小伙伴别错过!事业单位招聘一般采取大规模网络报名，需要考生多多留意招考信息，及时报考。各地考试形式、考试时间都会有些差距，有的地方是单位自主招考，因此有想法的话就需要多留意哦。
5.各大银行招聘
银行一般采取校园招聘形式，所以应届生是你进入银行的最好身份，多留意一下校园网站信息，有宣讲会别错过。不要担心自己没经验难以被选拔上，要知道你的“0基础”正是银行看中的。
6.教师招聘考试
与其他编制不同的是，教师除了有编制，一年还有2大超长假期，如果想离家近，想顾家，想追寻诗和远方，那么教师应该是个很不错的选择，但是需要注意的是教师招聘考试虽然较其他编制考试简单，但是需要教师资格证，2018下半年教师笔试将于11月3日进行，你准备好了么?
就业指导与建议
1.做好职业生涯规划
职业生涯规划可以使大学生认识自我、了解社会、了解职业、增强信心,促使他们实现设定的目标。实际上,有近一半的学生并没有制定过职业生涯规划,即使制定了职业生涯规划,其内容也多泛泛而谈。原因很简单,职业生涯规划是学生设计5年、10年甚至几十年以后的事情,这对人生阅历浅、社会经验少的学生而言,困难是不言而喻的。
所以,教育、引导学生科学制订上大学期间的成才计划是关键,因为只有使大学生先成才,才能好就业。
因此,建议在校的我们依据专业培养目标和就业定位,用人单位对大学生知识、能力、素质的需求,往届毕业生的实际工作经验和切身体会;围绕专业理论知识的学习、专业操作技能的培养、思想道德素质的提升、社会实践锻炼等制订学习成才计划,并做到一学年一总结一修订,努力把自己培养成为具有专业技能和创新能力的高素质人才。
2.切实转变观念,切忌好高骛远
当前大学生就业难,主要难在观念的转变。我国高等教育仅用了很短的时间就实现了向大众化阶段的跨越式发展,但观念的转变却需要很长的时间。
高校要转变教育观念,要注重因材施教和培养目标多样化,使教育结构和专业设置与社会需求相结合,减少结构性失业;家长也要改变传统观念,以减轻学生因家庭期望值过高所形成的压力;大学生更应转变就业观念,从“天之骄子”的光环中走出来,将自己定位于具有专业技能和创新能力的高素质建设者,自愿从一般性的工作做起,从基层做起,从祖国最需要的地方做起。
有人说,只听说过大学生失业,没有听说过农民工失业。此话虽不严谨,却在一定程度上反映了就业观念差异所导致的结构性失业问题。
3.树立“在实践中成长”的理念
中国培养的学生往往书本知识掌握得很好,但是实践能力和创造精神还比较缺乏。这应该引起我们深入的思考,也就是说我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试的教学方法,而相对忽视了对学生独立思考和创造能力的培养。”
为此,高校应以教育部相关文件为指导,组织学生参加实习实训课,参加社会实践,使学生树立“在实践中成长”的理念。一些高校的实践表明,就业指导仅靠说教达不到理想效果,组织毕业生到基层那些求贤若渴的用人单位去看一看、听一听,或是组织校友中的成功人士来校讲述自己在基层就业的经历和成就,往往能起到更好的指导作用。
大学生在基层实践中要做到:认真敬业,勇承重担,提高交际技能,善于发现变化并且适应变化,摒弃各种错误观念,不断开拓进取、不断开发新技能。这些过程其实就是一个思想与实践的碰撞和不断成长的过程。
4.锻炼人际交往能力
中国社会调查所对大学生就业的调查样本显示,已就业的大学生对工作的总体满意率为38%,对现有工作不满意的原因主要集中在工作性质及内容、薪金待遇、人际关系等方面。对人际关系的不满意反映了大学生初入职场时对社会的不适应和人际交往能力的欠缺。
因此,大学生实习期间要强化人际交往能力的培养,通过与社会接触,经历由“学生”到“社会人”的过渡,学生们会发现社会比想象的要复杂,有些事情是很残酷、很现实的,但也能从中发现生活中的真善美。这也再次论证了大学教育不仅仅是要学习理论知识和专业技能,更重要的是要学会认知社会。
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