高三应该怎么学习数学才能提高成绩
不可否认，高中数学是所有科目中最难的课程之一，而想要学好必须要有好的学习办法。下面是小编分享的高三学好数学的方法，一起来看看吧。
高三学好数学的方法
1.基础要扎实
很多的高中生的学生基础就很差，使得高中数学的成绩一直在原地不动，也不知道到底有什么办法学习，小编表示既然高中数学的基础很差，既不要想着走什么捷径，也不要给自己找什么理由去偷懒，积累的过程中从来就没有捷径这条路给你走，看看课本把基础补好，是一个缓慢但却最实际最有效最靠谱的方法，特别是高三第一轮复习的时候，对于公式和概念，如何推导公式等一定要当做重点弄懂，还有每个知识点的后面的例题。
2.安排自己的时间
学习成绩不好其实是你缺少一个计划表，首先你要想清楚一周内所做的事情，然后制定一张高三数学的作息时间表。在表上天上那些废话不可的时间，安排这些时间之后，给自己选定一个合适的时间用于认真学习，必须留出足够的时间来完场正常的阅读和课后作业。小编表示，高三数学学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给歇息，业余爱好等留一些时间，这一点对学习也很重要。一张作息时间表也许不能解决你的所有问题，但是能让你了解如何分配你的时间，从而更加高效的学习，让自己的成绩提高。
3.多练习习题
怎么才能在高三短暂的时间里提高高中数学成绩，小编表示高三的学生在这一年的时间里，需要做大量的数学题。学生在做数学题的过程中，需要掌握更多做题的方法，需要学生掌握更多做题的技巧。并不能盲目的做大量的题，而是在做题的过程中发现问题，及时的改正问题。多做数学题，能够提高学生做题的速度，能够让学生见识更多的题型。高中数学题型比较固定，学生掌握这些题型之后，需要大量的做练习题，坚持每一种题型的出题的方法。
高三数学的如何提高学习效率
抓住课堂，配合好教师的教学
应做到课前做好各种准备并利用课前两分钟的预习时间想一想前一节课的内容;上课时专心致志，积极思考，尽量使自己的思路与教师的思路过程合拍，做到耳目并用，手脑结合，提高听课的效率;课后及时复习，使知识再现，形成永久性记忆;最好能将老师所讲的内容与课本作一比较，从中获得更多知识;作业仅限于课堂练习是远远不够的，要利用课外资料拓宽知识领域，补充课内不足，更重要的是促进课内学习。
善于归纳总结知识间的联系
学习数学并非我做题就可以取得好的成绩，而是要将精力花在归纳总结上。特别对课本或课堂上出现的例题，只要善于总结，就可以了解这一小节数学内容有哪几种题型，每种题目的一般解法和思路是什么，从而提高运用所学知识分析解题的能力。同时，每学完一个单元，要建立本单元的知识框架，将本章的主要思路、推理方法及运用技巧等转变成自己的实际技能。
学会发现问题，并重视质疑在学习中常看到成绩好看同学，总是有很多问题问老师，而成绩差的同学却提不出什么问题。提出疑问不仅是发现真知的起点，而且是发明创造的开端。提高学习成绩的过程就是发现，提出并解决疑问的过程。大胆向老师质疑，不是笨的反映，而是在追求真知、积极进取的表现。在听课中，不但要“知其然”，还要“知其所以然”，这样疑问也就在不断产生，再加以分析思考使问题得以解决，学习也就得到了长进。
要重视自学能力的培养
学生在校学习时有着许多自习的时间，如能坚持自学，学起来就速度快、印象深、质量高。自学并不仅限于课内，还包括阅览课外书籍，使课内外知识互补。只有具有独立获取新知识的能力，才能 不断更新自身的知识体系，跟上时代的节拍。
高考数学考试答题技巧
1.配元法
这里首先给同学们介绍一种学习方法，那就是配元法，这里说的配元法指的就是同学们在解题的时候，因为有未知量的存在，而且未知量也就是同学们更后要求解的内容，但是对于高中的数学来说，未知量是比较多的，同学们想要解答出来，那么就要把未知量的数量消下去，配元法就是常用的一个方法，指的就是同学们通过将未知量配成更容易使用公式。
2.消元法
第二种方法就是消元法了，这也是同学们在高中的数学解题中比较常用的方法，所谓的消元法就是将除了更关键的，自己需要求出的未知量外的未知量都消掉，这样同学们就容易去求解更后的未知量了，这是同学们在做一元二次方程中比较实用的方法。
3.反证法
还有一种比较常用的方法就是反证法了，这里指的就是同学们在知道结果后，不是从卓绝步一步一步的往下走，而是从更后的结果往后推，这种方法一般是同学们对于开头的解题没有思绪的时候，这种方法对于同学们解答一些比较困难的问题是比较有效的，但是这种方法也是同学们在做题的时候比较难的一种方法，因为它需要的是同学们逆向思考的思维，所以比较难。
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