高三文科数学复习方法整理总结
对于文科生来说，文科科目是比较擅长的，而数学会使很多文科生头痛，掌握好复习方法，才能更好的提高数学成绩。下面是小编分享的高三文科数学的复习方法，一起来看看吧。
高三文科数学的复习方法
1、每节课必须做到课前预习，把课上要讲的习题和内容过一遍，课前预习是学好数学不可缺少的环节，预习的目的就是知道老师下节课所讲的内容，在这些内容中，哪些是已经掌握的，哪些知识还一知半解，存在哪些疑点、难点，整理自己的解题思路，看看和老师的思路是否对路，是否还有更好的方法，做到心中有数。这样才能提高课堂的听讲效率，不让疑点轻易溜过。
2、上数学课必须全神贯注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到就是专心听讲，听数学老师对问题的分析，自己从中得到什么样的启发。眼到：上课既要看讲义，又要看数学老师板书，二者必须有机兼顾，学习数学老师的板书布局，提高自己解题的规范化。心到是指用心思考，跟上数学老师的解题思路，认真体会数学老师是如何抓住问题的重点，如何抓住问题的本质和解题的方向的。口到就是积极思维，随时准备回答数学老师的问题。手到就是在听、看、想、说的基础上，划出知识的重点、难点，并且要将数学老师讲课的重点，要点记录下来，记忆数学老师分析问题的方法和技巧，以便课后复习之用，同时要认真做好数学老师布置的作业。课堂上最忌讳以听懂为目标，最好能摘抄老师的讲解步骤，必要时甚至可以背诵一部分关键步骤。
3、课后必须认真回忆、折磨和反思，许多同学对课上没弄懂的题目，不是认真琢磨，而是立即请教其他同学，这样即使知道答案或者解题方法，记忆效果也不会很好。回顾一些典型例题，通过反思进一步加深认知印象，日积月累，很快就能举一反三，提高自己的思维能力和解决问题的能力，这是提高数学成绩的一个非常重要的方法。只有回想得起来的知识，才能内化成为自己的知识。最关键也是大家最容易忽视的一点是，不懂的题目，经过数学老师或者同学讲解以后，弄懂了，就放在一边不再过问，如果过两天再拿出来，发现自己又不懂了。所以，对于难题、不懂的题目我们应该采用滚动复习的方法，隔几天就把前几天的内容拿出来回顾一遍。
4、必须做好每章节的复习小结，每章节的知识复习结束后，要进行阶段性的小结，同样采取回忆式的方法，先不看课本，不看讲义，不看课堂笔记，认真回忆该章节的知识脉络，回忆一些具有代表性的“样板”题型，尤其是解决这类问题的通法，然后再打开讲义和笔记，认真对照，使知识网络和思路更进一步完善。
5、必须完成一定数量的数学练习和数学作业，在应试考试的大背景下，要准确的掌握基本知识、基本方法和基本技巧，不做一定数量的练习和作业是绝对不行的，只有多做练习，才能熟而生巧，才能提高解题能力和解题速度，才能提高解题的准确性和考试的成功率。并且在做题后要“回头看”，看自己解题时用到了哪些基本知识和数学方法，看一看还有没有其他的方法或思路，另外，无论是作业还是考试，要始终把解题的准确性放在第一位，把解题的通法排在第一位，而不是一味的追求速度、技巧和捷径，这是数学成绩提高的重要保证。
6、必须掌握行之有效的考试方法，这是提高考试成绩的的最后一道关卡。每次考试，不管是周练还是月考，高考，都要足够重视，养成良好的应试习惯。考试的基本原则是：读题一字一句的读，读清的基础上读懂，认真审题，在题意不清的情况下，切不可轻易动笔。胡乱审题，轻易下笔，这是考试中的大忌。要遵循先易后难的原则，从前至后，依次答题，中途碰到不懂，无法下手的题目，要舍得暂时放弃或及时变换思路角度，绝不可打攻坚战，消耗过多的时间，会做的题目，千万不要出现计算上的失误，这种失误在高考阅卷中经常会造成整道试题的错误而失去本该拿到的分数。
高考数学冲刺阶段复习提分策略
1找出不足之处，巩固熟练知识
高考数学冲刺阶段，留给考生的时间已经不多了，高考的钟声已然敲响，很多考生可能会有些忙乱，到底我该做什么?其实数学冲刺阶段，最应该做的就是找出自己在答题或者心理素质方面的不足，并且加以弥补，高考数学冲刺阶段想要再多看一套题，或者是掌握某个知识点，但实际上变得越来越紧迫，因为高考留给考生的时间不多。
所以找出自己的不足之处加以弥补，翻阅书本熟练一些专业术语、符号、数字以及过程步骤等的应用，并且巩固自己已经熟练的知识，是高考数学冲刺阶段最应该做的。
2规范答题，做好时间规划
每年高考，总会有一些考生因为这样那样的原因没有运用好数学答题时间，使得自己的高考数学答题抱有遗憾。其实在高考数学冲刺阶段，考生也需要注意自己对答题时间的分配。在前期的数学复习阶段中，各类的测验和考试较多，考生可以在最后的阶段总结经验，更好地分配自己的高考数学答题时间。同时，也要注意保证规范的书写，目前，高考都是以网上阅卷的形式进行阅卷，所以对书写的要求是比较高的，考生一定要养成良好的书写习惯，不要因小失大。
3调整心态，自信迎接高考
高考数学冲刺阶段最重要的，是调整好自己的心态。数学复习阶段各种各样的考试都比较多，很多考生都会意识到自己的一些不足之处，也会有部分考生会因为测验或者考试的成绩而失去信心，将成绩与自己的学习水平甚至将来的高考数学成绩进行比较，会有考生因此对自己产生怀疑，凭空给自己增添心理压力。所以在最后的高考数学阶段，要学会调整心态，要对自己有信心，这样才能更好地迎接高考，才能在六月山花烂漫的时候，为自己筑造更好的未来。
高三文科数学各阶段复习方法
第一轮复习
文科数学第一轮复习的关键在于夯实基础。从复习一开始，由于很多同学对于高一、高二学习过的知识内容遗忘的比较多，公式、定理、基本思想方法琐碎、零乱不成体系。因此，只是、方法的再现是很有必要的。在复习中，同学们需要做的就是跟着老师的脚步去看教材，理解相关知识概念，回顾相关公式、定理的推导证明过程。每一章复习结束，同学们都要跟着老师的脚步去构建本章只是框架结构，建立知识体系，系统的梳理知识脉络。
第二轮复习
在文科数学第二轮的复习中，大多数同学通过第一轮的复习对于基础知识的掌握已经差不多了，接下来的复习中就不应该再去注重知识结构的先后次序，应该本着问题的提出、分析和解决的思路，解决一类甚至是一系列的问题。很多同学都认为，第一轮我复习的不错，基础知识掌握的很扎实，第二轮复习时我可以稍稍休息一下，小编想说的是，这绝对是一个误区。第二轮复习是“量变转化为质变”的一个过程，只有经过这个阶段你才能真正的知道到底有多少的知识是真正属于你自己的。
第三轮复习
在文科数学第三轮的复习中其实只要重点就是做题，但是并不是盲目的做题，你需要根据自身的情况，选择难度适中的套题，不做难题、偏题和怪题，翻看笔记或是错题本，抓住思维易错点，注重典型题型。浏览自己以前做过的习题、试卷，时刻题型自己哪个知识点需要不缺漏，怎样才能避免一些常犯的错误，再做好纠错的工作。
其实第三轮复习时，反而同学们的复习生活可以轻松一些，只要有选择的做题差缺补漏就好。这个时候老师也会教给学生一些解题的特殊方法和技巧，以此来提高同学们的解题速度和应对策略。
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