常用的逻辑思维方法技巧
1.演绎推理法
演绎推理就是由一般性前提到个别性结论的推理。按照一定的目标，运用演绎推理的思维方法，取得新颖性结论的过程，就是演绎推理法。
例如:一切化学元素在一定条件下发生化学反应。惰性气体是化学元素，所以，惰性气体在一定条件下确实能够发生化学反应。这里运用的就是演绎推理方法。
演绎推理的主要形式是三段论法。三段论法就是从两个判断中进而得出第三个判断的一种推理方法。上面的例子就是包含着三个判断。第一个判断是一切化学元素都在一定条件下发生化学反应"-提供了一般的原理原则，叫做三段论式的大前提。第二个判断是"惰性气体是化学元素"--指出了一种特殊情况，叫做小前提。联合这两种判断，说明一般原则和特殊情况间的联系，因而得出第三个判断:"惰性气体在一定条件下确定能够发生化学反应"--结论。
只要作为前提的判断是正确的，中间的推理形式是合乎逻辑规则的，那么，必然能够推出“隐藏”在前提中的知识，这种知识，尽管没有超出前提的范围，但毕竟从后台走到了前台，对我们来说，往往也是新的，而且由于我们常常是为了某种实际需要才做这种推理，其结论很可能具有应用价值。这样演绎推理的结论就可能既具有新颖性，又具有实用性。
2.归纳推理法
1)完全归纳推理
从一般性较小的知识推出一般性较大的知识的推理，就是归纳推理。在许多情况下，运用归纳推理可以得到新的知识。按照一定的目标，运用归纳推理的思维方法，取得新颖性结果的过程，就是归纳推理法。
1000只大象都是灰色，第1001只大象为白色的可能性总是存在。所有的金属都有导电性，但电阻大小一样，使用场合与效果也不一样，用铁丝充当保险丝就难以胜任，强而为之，后患无穷。
2)简单枚举归纳推理
简单枚举归纳推理是列举某类事物中一部分对象的情况，根据没有遇到矛盾的情况，便做出关于这一类事物的一般性结论的推理。
例如:花开的时间、天鹅的颜色
简单枚举归纳推理的意义
虽然它的结论是或然的，但不一定是错误的，有的是正确的，也就可以提供新的知识。
在它的结论的基础上，可以继续研究，如果证明是正确的，就得到了新的知识。即使证明了是错误的，也从另一方面给了我们新的知识。
3)科学归纳推理
科学归纳推理是列举某类事物一部分的情况，并分析出制约此情况的原因，以此结果为根据，从而总结出这一类事物的一般性结论的推理方法。
两种不完全归纳推理的区别:
它们的根据不同，前者只要没有发现矛盾的情况就可以做出结论，后者要根据发现的因果之间的必然联系才能下结论
前者的结论是或然性的，后者的结论要可靠的多。
提高前者结论的办法是多找事实，提高后者的结论是对事实情况作出科学的分析，找出因果关系。
演绎法和归纳法的关系
演绎法和归纳法是人们对客观现实的两种对立的认识方法的总结。两者既是对立的，又是统一的，缺少任何一面，都无法认识真理。演绎法和归纳法，仿佛是相反的两种方法，实际上在人们的认识过程中，两者是辩证的统一。
没有归纳就没有演绎，因为演绎的出发点正是归纳的结果。演绎必须以可靠的归纳为基础。没有演绎同样也没有归纳。因为归纳总是在一般原理、原则或某种假说、猜想的指导下进行的。
弗兰西斯·培根在<<新工具>>书中也写道:"我们不能像蚂蚁，单只收集，也不可像蜘蛛，只从肚子中抽丝，而应像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。"培根强调的"既收集又整理"，指的就是要善于运用归纳和演绎的科学思维方法。
3.实验法
实验是为了某一目的，人为地安排现象发生的过程，据之研究自然规律的实践活动。实验的特点是必须能重复，能够在相同条件下重复地做同一个实验，并产生相同的结果，这是一个实验成功的标志，不能重复的实验就不是成功的实验，其结果就没有可信度，就不能作为科学依据，这是符合逻辑思维原理的。
实验法研究的优点
①实验能够纯化研究对象
②实验能够人为地再现自然现象
③实验可改变现象的自然状态
④实验可以加速或延缓对象的变化速度
④实验可以节约费用，减少损失
4.比较研究法
比较研究法，可以简称比较，是通过两个或两个以上对象的同和异来获得新知识的方法。
在比较研究中，主要起作用的还是逻辑思维中的演绎推理、归纳推理和类比推理，所以，比较研究是运用逻辑思维进行创新的一种方法。
1)比较的种类
①空间上的比较(横向比较)
②时间上的比较(纵向比较)
③直接比较
④间接比较
2)比较的作用
鉴定真伪，区分优劣
明察秋毫，解决难题
确定未知，发现新知
取长补短，综合改进
追踪索迹，建立序列
5.证伪法
根据形式逻辑中的矛盾律，在同一时间、同一关系上，不能对同一对象作出不同的断定。用一个公式来表示，就是:A不能在同一时间、同一关系上是B又不是B。
根据形式逻辑中的排中律，在同一时间、同一关系上，对同一事物是两个相互矛盾的论断必须作出明确的选择，必须肯定其中的一个。用一个公式来表示，就是:A或者B,或者不是B,二者必居其一，不可能有第三种选择。
根据以上两个规律，运用逻辑思维方法，可以在证明一个结论是错误的同时，证明另一个结论是正确的。用这种方法来取得正确答案的方法，就是反证法，或证伪法。证伪法在许多情况下，可以帮助我们解决疑难问题，取得创新结果。例如:纸上写的是谁的名字。
