大一关于诚信的思修论文

　　诚信是中华民族的传统美德，是市场经济的灵魂和准则，也是市场经济条件下大学生的必备素质。但在现阶段随着周围社会环境的改变，诚信缺失的状况令人堪忧。下面是学习啦小编给大家推荐的大一关于诚信的思修论文，希望大家喜欢!

　　大一关于诚信的思修论文篇一

　　《关于当代大学生诚信问题的思考》

　　摘 要：诚信是中华民族的传统美德，是市场经济的灵魂和准则，也是市场经济条件下大学生的必备素质。但在现阶段随着周围社会环境的改变，大学生的诚信状况出现一些新情况和新问题，诚信缺失的状况令人堪忧。本文通过对大学生诚信现状的分析，提出了解决问题的对策思考，希望对重塑大学生的诚信有所帮助。

　　关键词：诚信;市场经济;大学生;诚信教育

　　马克思在《资本论》中指出：“诚信是市场经济与生俱来的准则，是市场经济的灵魂，是市场成熟的标志”。市场经济越发达就越要求诚实守信，只有拥有良好的诚信资源，才能降低社会运行成本，才能使社会关系和谐。我国目前正处于由计划经济向市场经济过渡的转型期，在社会的转型期难免会出现一些不和谐音符，而大学生的诚信问题便是其中之一。

　　一、大学生诚信行为缺失的表现

　　1、诚信信念迷茫。当代大学生对诚信缺乏信念、对诚信倍感迷茫的状况因学生年级的高低而有所不同。面临毕业求职的忧虑与压力，由于受到社会上部分不良现象的影响，大多数同学认为搞诚信教育已经解决不了问题，甚至有部分学生认为在社会上讲诚信吃亏，不诚信获利。

　　2、信用意识淡薄，功利思想突显。当前大学生的信用意识较为淡薄，作业抄袭、考试作弊、文章剽窃，把别人实验数据调整成自己所需理想状态的数据;恶意拖欠学费的，贷款到期不还的，同学之间不讲信用的情况大有蔓延之势。男生作弊的比例比女生高，来自农村学生作弊的比例比城市、乡镇要低。作弊是受了利益的驱使，有的是想过关，有的是想考高分，拿奖学金。大学生功利思想日益滋生，入党、评优等方面的动机不纯等等现象普遍。

　　3、制造虚假履历，毁约率逐年上升。近几年大学生就业难度加大，不少学生为了能顺利找到工作，在填写推荐表或做简历时，给自己加官进爵、夸大事实、涂改成绩、甚至证书造假，以此来提高求职成功率。有相当一部分大学生为了留在大城市，解决户口问题，多家签约，把企业当作“跳板"一旦有了更好的归宿，就义无反顾地毁约，因此近几年来毁约率逐年上升。少数大学生为了避免向企业赔偿违约金，甚至故意迫使企业炒自己鱿鱼，达到自己的目的等等。

　　4、网络道德虚拟，网络诚信失范。网络的发展，使当代大学生能更广泛、更快捷地获得知识，极大地改变着大学生的学习、生活习惯以及与外界环境交往的方式，同时，也带来了不少消极的影响和问题。大学生网络诚信的缺失主要表现在网络言行随意放纵、网络价值观念模糊和人格冲突，利用自己掌握的网络知识发布虚假信息、进行网上诈骗等。

　　5、交友恋爱动机不纯。大学生的交友也趋于功利化，传统意义上的朋友与当前部分大学生的交友观存在一些差距，家境富有、父母掌权、学习成绩好、担任干部的学生相对能交到更多的朋友，学生之间的相互利用，评优评先时的拉选票等现象也是时常可见。大学生谈恋爱很普遍，但不少大学生谈恋爱并非都是为了爱，不少学生对恋爱呈现非责任化，恋爱态度不严肃，更多地抱有一种游戏态度。缺乏基本法律意识、道德修养和诚信，使得大学生的恋情像温室里的花朵，经不起人生的磨练。

　　6、日常消费行为失信。大学生是一个特殊的消费群体，他们的消费现状在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向。近年来，校园内出现了一类手机恶意欠费族，他们利用各种手段恶意欠费，让通信运营商防不胜防。大学生借钱消费的例子不胜枚举。更甚的是，一些并不缺钱的学生拿着靠不实申请获得的助学贷款去高消费的现象也是屡见不鲜。

　　二、重塑大学生诚信的对策思考

　　造成大学生诚信问题的因素是多方面的，那么重塑大学生的诚信，我们应从以下几方面做起：

　　1.加强制度建设，加快诚信社会的建设步伐。我们必须加强全社会的诚信教育，建立起一套完整、可行的监督和约束机制，着力构筑一个诚信的环境、诚信的社会。只有真正达到管理上重视、制度上健全的时候，诚信才不是一句空话，违反诚信原则的人才不敢为所欲为，对大学生的诚信教育也会更有成效。

　　2.培养大学生追求真理，崇尚科学的精神，发挥校内外的监督作用。科学精神就是求真精神，诚实追求的是真。同时，发挥校内外舆论监督的作用，褒奖大学生的诚信行为，谴责违背诚信原则的行为;建立赏罚分明的机制，加大失信者的失信成本，使其为自己的不诚信行为付出巨大的代价;使规规矩矩、一诺千金的守信者能心安理得地得其所应得。

　　3加强研究，创新诚信教育的方法和载体。我们必须要认清形势，更新观念，不断开创诚信教育的新办法、新路子。要改变以往就德育抓德育的做法，把诚信教育与教职工职业道德教育、教学水平提高及促进学生全面成才健康成长等方面有机结合起来，采用新办法、研究新思路，开拓诚信教育新局面。

　　4.建立诚信度评价体系。在诚信教育越来越受到重视的今天，建立大学生诚信度评价体系是深化诚信教育的基础性工作。学生诚信度评价结果要与学生在校期间的评先评优、选拔干部、推荐入党、保送研究生、享受国家助学货款持钩，还应把诚信度评价等级纳入学生个人档案，供用人单位参考。

　　5.把网络开辟为诚信教育的新阵地。针对网络发展的新趋势，高校应以创新的姿态，积极参与到网络中去，把网络开辟成思想政治工作的新阵地。

　　诚信教育是一项长期而艰巨的任务，面对学生的精神文化需求不断增长，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，诚信教育有很多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决，我们必须积极探索新形势下诚信教育的特点和规律，把诚信教育提高到一个新的水平。

　　参考文献：

　　[1] 孔丘.论语[M].西安：陕西人民出版社，1996.

　　[2] 王玲玲.当代中国诚信缺失原因研究[J].实事求是，2004，(2)

　　[3] 李红梅.塑造我国诚信社会的有效途径[J].中国特色社会主义研究，2003，(3).

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