写给初三的励志小文章
很多初三老师都会写一些励志小文章给自己的学生，那么写给初三的励志小文章都有哪些呢?一起来看看吧。
写给初三的励志小文章1：
——一位班主任写给初三毕业班学生的一封信
毕业班的同学们，你们好!
几个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备??曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生!”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好?想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想给大家提几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。
如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”
这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休?还是未上战场先言败，自甘落后?我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。几年后，大学教育将得到最大限度的普及。也就是说，只要你能考上高中，并继续拼搏，就意味着你与大学的校门已近在咫尺。你们被高中录取的可能性正在增大，你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢?
如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”
孟子的这些至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是：山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精益求精;君不见，许多的学生早已未雨筹谋，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头?收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗?有一句话说得好“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋!”
还有一点需要提醒你们，面对日趋激烈的学习竞争，当某些科目遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力，发挥长处，弥补短处。近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才，能达到你的理想!
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。
或许你们已将自己远远划出普高之外;或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业;或许你心有余而力不足，学习上困难重重;更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游，考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭，或进一步深造争取考入各类职业大学，接受更为优秀专业的教育，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。
最后我想代表初三年级的老师真诚的将我们的心声传递给大家：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我们。今天，明天，我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们每一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航，直抵那胜利的彼岸!
写给初三的励志小文章2：
灿烂的阳光，明媚的笑容，飞扬的心情，一切都在等待着这个神圣的日子——今天你们将圆满结束初中学业，走向人生新的征途。
站在毕业的日子里回首望去，昨日你们曾贪玩，不做作业，不背书;曾顽劣，早上赖床迟到，晚上就寝讲话;曾懵懂莽撞，血气方刚，动起了手面对老师，你们知错认错，从不顶撞，绝不申辩，反而笑着安慰老师，生怕老师再生气。那次**同学我让他站了一节课，而后他却笑着对我说：“老师，我是不是惹你生气了?”听，叫我好气又好笑，多可爱的大男孩的。可尔后又老调重弹。老师吐着淡淡的哀叹，品着丝丝的甜涩。
也许，今日的你们还不是老师心中成绩最优秀的学生，但你们是老师心中最纯真、最聪明、最可爱、最有潜力可挖的学生。
你们拼搏努力，为自己的人生书写了美丽的一笔，为学校留下一个个光辉的记录。忘不了教室时埋头苦读的身影，忘不了演讲台上的文才滔滔，忘不了德育教育活动中的标兵风范，忘不了运动场上奔驰跳跃，你追我赶
老师更忘不了，从你们身上读到了最美好的情感，你们坦诚、率真，热情，个性张扬，我表现，我快乐。忘不了一张张阳光四溢的笑脸，忘不了一声声亲切温馨的问候，忘不了簇拥着老师在照片上留下的灿烂，忘不了在郊游时我们就像一家人一样的和谐，忘不了老师交待的一件件事完成得圆圆满满，忘不了在“我最喜爱的老师”的征文活动中，你们文字激扬，才情挥洒，对老师的敬仰之心灿如鲜花，对老师的感激之情喷薄而发，忘不了数学老师被摩托车撞伤了后，你们心急如焚，手捧鲜花，怀揣祈祷，围在老师病榻前问长问短的感人场面这段日子我们一起走过，这段往事我们珍藏。美丽的江汉平原，见证着你们的努力与进步，悠悠的平湖水，荡漾着你们的风采和真情。
生命葱茏，青春绚丽。前路漫漫，我们将上下求索，在未来的日子里，请你们记住：缺点是一种恩惠。正因为有缺点，才有发展的空间，才可以进一步完善和努力。如果每天早晨醒来，感到自己还缺点什么，还需要更加完美，朝着这个方向去追求，拥抱一轮金色的太阳，是多么地愉快。
要有坚持的精神。我们不要做漫画中的挖井人，许多时候，成功离我们一步之遥，只要再往前走一步，就发现成功就在眼前。愿同学们记住荷兰国徽上的格言：“让我们坚持妆，去做一个拥抱成功的人。
微笑地面对生活。生命的长河不可能一帆风顺，总有暗礁、险滩、曲折，但一定要看到不远处的曙光。要像爱迪生一样，笑对失败，因为失败也是收获。最后，借布什总统的一句话与大家共勉：成绩A类的同学，你们真棒，成绩C类的同学，你们将是未来的总统。在新的征途中，让我们站在新的起点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，抒写新的辉煌。高三毕业式高三毕业生代表杨璨发言
写给初三的励志小文章：幸福的初三
如果你是初三毕业班的学生，猛然见到这篇文章的题目，一定会感到莫名惊诧，也许还会认为我漏掉了幸福之上的双引号，甚至更会在心底里暗骂老师对学生缺乏必要的怜悯与同情。站在初三毕业生的角度，你应该能够说出许许多多的苦和累，没完没了的作业、一次紧似一次的月考和人为分出三六九等的排名，已然让人不堪重负，与此同时，父母充满期待的眼神、老师承载希望的叮嘱和同学横扫一切的竞争，还会给人带来巨大的精神压力，总而言之，初三毕业班的生活用“无奈”、“痛苦”和“炼狱”之类的词语加以形容才算比较恰当，对此，我当然无法全都加以反驳。可身为毕业班的班主任，从多年教育教学的实践经验和自身的学习体会出发，总觉得必须对你交待一句：其实，初三还可以是幸福的。
认真去听一回父母的诉说，你可能会为自己的父母甚至没有机会读到初三毕业而难过，即使父母曾经走过初三、高三，甚至是大学毕业，但他们中又有多少人享受过“学习时父母嘘寒问暖”的待遇?当然也就更谈不上因为学习上遭遇困难而由父母出资请家教，除了课本之外又何曾买过名目繁多的复习资料。可看看你现在境况，为了提高你的学习积极性，父母总是想方设法满足你所提出的一切要求，甚至不惜委曲求全地为你当起了丫鬟和家丁，至于学习需要的费用，父母更是哪怕省吃俭用也毫不吝啬，他们常挂在嘴边的是“再苦也不能苦了孩子”，尽管现在你所面临的学习压力远甚于父母那个年代，但有了父母如此尽心竭力的呵护，你可以最大限度地发掘自身的学习潜能。因此，由不得人不说，今天的初三是幸福的。
提到应试教育的弊端，身为初三毕业班的学生，你可能会觉得比常人更有发言权，甚至幻想着不去参加什么升学考试才好。但你有没有认真想过，如果真的取消了考试，人人都可以去上最理想的高中，哪怕平日里根本不读书的学生也可以，你会觉得公平吗?你还会为自己正寒窗苦读感到自豪与骄傲吗?我以为，正因为初三是通向重点高中的冲刺阶段，需要学生“努力、努力、再努力”，才能顺利通过中考这道“封锁线”，惟有付出心血者，才能笑到最后，享受成功的快乐。人们常说“人生能有几回搏”，而现在的你正发奋拼搏着，也因此能够预见到将来荣耀的那一刻，难道不也算是一种幸福吗?正所谓“风雨之后，彩虹更加绚丽”。
其实，初三并不可怕。如果你能够静下心来，在老师的指导下，对所学的知识进行系统梳理与有机整合，半年时间足矣，站在今天这个时间点上，你还有比之更充裕的时间。也许，一次又一次的月考可能让你备受挫折，但换个角度看问题，这些考试中所犯的错误岂不正是给了自己完善知识体系的机会，再者说了，未来的中考终究和平时考试还是有所区别，它的试题命制更加科学合理，也尤为注重考察学生的基础知识和基本能力，只要平时将知识牢固掌握，就一定能在升学考试中创造奇迹。今天，你在初三还有如此多的时间可以使用，也有许多改正错误的机会，从这个意义上说，岂不也是一种幸福。
吴非老师在他的文章中选用了学生的这样一段话：“如果有那么一天，所有的人都告诉我们：从此一片坦途，你们不需要奋斗了，——那么，要我们这一代人干什么呢?”如此看来，初三虽苦，但执着地挺起胸膛去奋斗，也不枉人生走过一回幸福的初三。
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