新民主主义革命的崛起高考知识点总结
《新民主主义革命的崛起高考》是八年级历史上册的内容，这一课要求我们掌握五四运动，中国共产党诞生，国共合作的原因和大革命失败的标志，以下是学习啦小编为你整理的新民主主义革命的崛起高考知识点总结，欢迎大家阅读。
新民主主义革命的崛起高考必考知识点
一、五四运动:
1.原因：
(1)导火线：巴黎和会中国外交的失败。
(2)根本原因：北洋军阀政府的反动统治
2.爆发：
(1)时间：1919年5月4日
(2)口号：“外争主权，内除国贼” (反帝反封，最能反映五四运动性质)、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等
(3)要求惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼
3.经过：两个阶段、两个中心与主力
(1)运动的第一阶段：5月4～6月初，运动的中心在北京，学生为先锋;
(2)运动的第二阶段：6月5日后，运动的中心在上海并迅速波及全国，三罢斗争，工人阶级为主力，工人阶级登上政治舞台。
4.结果：释放被捕学生;免除卖国贼职务、拒绝在和约上签字;取得初步胜利。
5.意义：
(1)性质：中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动;
(2)各阶层作用：青年学生是先锋，工人阶级是主力军;
(3)作用：一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上了同工人相结合的道路，传播马克思主义;
(4)影响：中国新民主主义革命的开端。
(旧民主革命阶段：1840-1919年。新民主革命阶段：1919-1949年)
二、中国共产党的诞生：
1.诞生条件：
(1)外部条件：共产国际的帮助
(2)组织基础：陈独秀、李大钊开始进行建党活动
2、诞生：中共一大的召开
(1)时间：1921年7月23日上海，最后一天在嘉兴南湖游船上举行。
(2)主要内容：
①确立党的名称：“中国共产党”
②党的奋斗目标：即用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。
(1921中共一大，建党。1922中共二大，分最高纲领和最低纲领。1923年中共三大，决定与国民党合作。1925年中共四大，1927年中共五大，1928中共六大在莫斯科召开)
③明确中心任务：组织工人阶级，领导工人运动;
④选举领导机构：成立中央局，选举陈独秀为书记。
3、诞生的意义：中国革命的面貌焕然一新。
三、国共合作与北伐战争
1.第一次国共合作
(1)合作条件：
①中共开展工人运动的经验教训：要战胜强大的敌人，必须建立革命统一战线。
②中共“三大”的决定：中共与国民党合作。
③共产国际的指导。
(2)合作的标志：中国国民党“一大”的召开(1924年)
(3)合作的意义：建立了革命统一战线，推动了反帝反封建的国民大革命运动。
2.国民大革命(1924～1927年)
(1)性质：反帝反封建
(2)兴起：1925年成立广州国民政府，整编国民革命军，统一广东革命根据地。
(3)高潮：1926年开始的北伐战争
①时间：1926年
②对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
③结果：
消灭了吴佩孚、孙传芳的主力;革命势力发展到长江流域，1927年国民政府由广州迁到武汉。1927年4月18日建立南京国民政府，随后宁汉合流。
④意义：基本推翻了北洋军阀的统治;动摇了帝国主义统治中国的根基。
(4)结果：失败
①标志：蒋介石发动“四一二”反革命政变;汪精卫发动“七一五”反革命政变。
②原因：
客观：由于中外反动势力联合绞杀，反革命力量过于强大
主观：陈独秀坚持右倾错误，放弃革命领导权(根本原因)
(注：1927年国民革命进行到长江流域后，广州国民政府搬迁到武汉建立武汉国民政府，后蒋介石在南京又建立南京国民政府，国民党左派和右派都叛变革命后，采取宁汉合流的方式，建立统一式的中央政府即南京国民政府。随后，蒋介石继续北伐，北伐军进入山东时遭到日本干涉，不得不绕行北伐，最终于1928年张学良宣布“东北易帜”，南京国民政府形式上统一中国。1928到1931年，在东北华北之地，外有日本蠢蠢欲动，内有中原大战，可谓内忧外患，故南部之革命或地方政府使得成立。1931年后，国民政府始调集重兵矛头指向南部。)
新民主主义革命的崛起高考教案
【单元特征】
总体特征:中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命过渡,北洋军阀的统治基本结束。
政治特征:中国社会的基本矛盾是中国人民同帝国主义支持的北洋军阀的矛盾,革命的中心任务是打倒列强和北洋军阀,完成反帝反封建的民主革命任务;中国共产党的成立使中国革命面貌焕然一新;在革命统一战线旗帜下,国民革命运动基本推翻了北洋军阀的反动统治。
经济特征:帝国主义卷土重来,中国民族资本主义经济日益萎缩;自给自足的自然经济仍占主导地位。
思想特征:新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位;马克思主义的传播为中国共产党的成立奠定了思想基本;孙中山把旧三民主义发展为新三民主义,中国思想界出现了马克思主义与新三民主义并存的状况,但新三民主义在一定程度上占据主导地位。
【考点清单】
1.新文化运动(提法变得更细致):(1)新文化运动的背景及其兴起;(2)新文化运动的内容。
【解析】本节内容作为中国近代化思想科学化和民主化的重要里程碑,一直是历年高考的重点与长效热点。对"新文化运动的背景及其兴起"应重点分析其政治、经济、思想文化背景及了解兴起的标志、前期指导思想、阵地、基地、蔡元培的办学思想等;对"新文化运动的内容"应区分前后期新文化运动各自的主要内容。
2.五四运动(提法变得更细致):(1)五四运动爆发的背景;(2)五四运动的经过 (未提"五四运动的历史意义")。
【解析】五四运动虽然是中国新民主主义革命开端的标志,但在历年高考中却出题不多。复习时只要对主要知识点作熟悉性了解即可。对"五四运动爆发的背景"应从国际方面日美侵略与十月革命的影响和国内方面根本原因、阶级基础和思想基础等方面进行了解;对"五四运动的经过"应着重了解导火线、初步胜利等主要知识点。
3.中国共产党的诞生:(1)马克思主义的传播;(2)中国共产党的成立;(3)民主革命纲领的制定;(4)工人运动的高潮。
【解析】中国共产党的成立、民主革命纲领的制定,是历年高考的重点;马克思主义的传播、工人运动的高潮,是历年高考的相对冷点。对"马克思主义的传播"应理清李大钊引入马克思主义、一些先进分子到工人中宣传和先进分子认识到成产共产党的必要这样一条线索;对"中国共产党的成立"应重点分析其历史条件、中共一大的主要决议和意义;对"民主革命纲领的制定"应注意分析中共二大的中心任务、纲领依据和两种纲领等。
4.国民革命运动的兴起:(1)第一次国共合作的实现;(2)北京政变(2008年、2009年考纲新增考点);(3)孙中山北上和国民会议运动(2008年、2009年考纲新增考点);(4)五卅运动;(5)广东革命根据地的巩固。
【解析】第一次国共合作的实现、五卅运动,是历年高考的重点;广东革命根据地的巩固,是历年高考的相对冷点;北京政变、孙中山北上和国民会议运动,是2008、2009年全国文综高考历史考纲的新增考点。对"第一次国共合作的实现"应全面而详细地分析其条件、方针、实现的标志、合作的政治基础、合作的初步成果等;对"北京政变"应了解其背景、行动、性质与结果;对"孙中山北上和国民会议运动"应纵向总结孙中山对民主革命的主要贡献;对"五卅运动"应突出其性质、各阶级表现和重大历史意义;对"广东革命根据地的巩固"应熟悉两次东征、广州国民政府的建立和国民革命军的特点。
5.国民革命运动的发展:(1)北伐军胜利进军;(2)工农运动的发展(2008年、2009年考纲新增考点);(3)收回汉口九江英租界。
【解析】北伐军胜利进军,是历年高考的重点;收回汉口九江英租界,是历年高考的相对冷点;工农运动的发展,是2008、2009年全国文综高考历史考纲的新增考点。对"北伐军胜利进军"应了解其目的、对象、主要战场战况并分析胜利进军的原因;对"工农运动的发展"应突出工农运动对北伐的支持配合作用;对"收回汉口九江英租界"应强调北伐和工农运动打击了帝国主义统治中国的基础,取得了局部的反帝斗争成果。
6.国民革命运动的失败:(1)帝国主义的干涉;(2)"中山舰事件"和"整理党务案";(3)"四一二"政变和"七一五"政变;(4)大革命失败的原因和经验教训。
新民主主义革命的崛起高考同步试题
1.“共争青岛归来，同看国贼罢黜;欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件发生的直接原因是()
A.巴黎和会上中国外交失败
B.中国共产党的组织发动
C.北洋军阀政府的反动统治使社会矛盾尖锐
D.辛亥革命果实被窃
解析：从对联中的关键词“青岛”“国贼罢黜”“学生复课”等可判断出该历史事件为五四运动，其发生的直接原因为中国在巴黎和会上的外交失败。
答案：A
2.最能完整地体现下图所反映的历史事件的性质的口号是()
A.“废除二十一条” B.“拒绝在和约上签字”
C.“还我青岛” D.“外争主权，内除国贼”
解析：从图片中拳头上的“劳动”“学”“商”和三个狼狈不堪的人身上的“曹”“陆”“章”等文字可以判断，图片反映的历史事件是五四运动。五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。“外争主权，内除国贼”既体现了反帝的要求，又体现了反封建的要求。
答案：D
3.中国革命由旧民主主义革命到新民主主义革命的转变，主要反映了()
A.中国革命性质的变化 B.中国社会性质的变化
C.中国革命领导阶级的变化 D.中国主要矛盾的变化
解析：本题旨在考查学生理论分析能力。题干通过比较要求理解“转变主要反映了”什么?题项列出类似的“变化”;经辨析可知;A、B、D三项在鸦片战争失败后就发生了变化;C项“中国革命领导阶级的变化”是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的关键。
答案：C
4.“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗。诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议()
A.中共一大 B.中共三大
C.国民党一大 D.同盟会成立大会
解析：根据题干中所提供的“南湖泛舟”“恩铭”等信息，可知是指中共一大。
答案：A
5.中共一大决定党成立后的中心工作是()
A.发动武装起义 B.领导农民运动
C.领导工人运动 D.与国民党合作
解析：中共一大决定党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动。
答案：C
6.若以诗句比喻1920年前后的中国政治状况，较为恰当的是()
A.柳暗花明又一村 B.横扫千军如卷席
C.万马齐喑究可哀 D.无可奈何花落去
解析：本题考查的知识点是中国新民主主义革命的兴起。解题关键点是抓住“1920年”前后中国政治的特点，联系到1919年的五四运动和1921年中国共产党的诞生，中国革命找到了救国救民的理论武器——马克思主义，并且有了新的阶级及其政党的领导，中国革命的面貌焕然一新，A项比喻恰当。
答案：A
7.五四运动爆发、新旧民主主义革命的转变、中国共产党的诞生，这三者最重要的基本条件是()
A.马克思主义在中国的广泛传播 B.资产阶级登上历史舞台
C.民族危机的进一步加剧 D.中国无产阶级队伍的壮大
解析：这三件历史事件都发生在20世纪初，三者共同具备的基本条件是阶级基础，中国无产阶级队伍的壮大。
答案：D
8.1924年之后，世界主要资本主义国家的无产阶级革命高潮已过去，而中国正处于国民大革命高潮时期，这是由于()
A.帝国主义放松了对中国的侵略
B.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮
C.中国革命的性质与资本主义国家的不同
D.国共两党第一次合作的实现
解析：本题实际上考查国民大革命运动兴起的主要原因，当然是国共两党第一次合作的实现。
答案：D
9.“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗!工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗!”以上是北伐军歌的歌词，据此我们可以判断北伐战争的时代新特点有()
①各革命阶级阶层实现大联合②建立了革命统一战线③共同进行反帝反封建斗争④革命志士前赴后继
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
解析：“打倒列强，除军阀”反映了当时中国的革命任务——反帝反封建，由此可知③正确;从“工农学兵，大联合”“齐奋斗”中可以得出各革命阶级阶层实现大联合，故①②正确;④不是时代新特点，可排除。
答案：C
10.1924～1927年轰轰烈烈的国民革命运动震惊了中国大地，也给当时的北洋军阀以沉重打击，但最后的结果仍是走向失败。某个学生对这次革命失败的原因，找到了以下几个重要因素，其中属于主观原因的是()
A.列强寻找新的代理人 B.蒋介石在上海发动反革命政变
C.汪精卫在武汉发动反革命政变 D.中国共产党的右倾机会主义错误
解析：注意题目问的是“主观原因”，从四个选项来看，A、B、C三项均是导致国民革命失败的客观原因，只有D项属于主观原因。
答案：D
二、非选择题
11.阅读下列材料：
材料一
材料二中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民唯一之需要，在建设一人民的统一政府;而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及其卖国军阀，实为和平统一之仇敌。……本党为实现中国人民之唯一的需要，统一政府之建设，巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
——《中国国民党为国民革命出师北伐宣言》
请回答：
(1)根据材料一中的两个口号，具体分析五四运动的导因和特点。
(2)根据材料二概括国民革命军出师北伐的斗争目标是什么?
(3)北伐战争取得了胜利，但大革命却失败了。大革命的失败给中国共产党最深刻的教训是什么?
解析：本题旨在考查学生分析材料提取信息的能力。第(1)问从材料一中的两口号提取信息总结答案;第(2)问依据材料二概括;第(3)问从大革命失败的原因中总结。
答案：(1)导因：中国在巴黎和会上外交失败，日本获得了原德国在山东的权益。
特点：“劳工”(无产阶级)在运动中后期起了主力军作用。
(2)斗争目标：打击帝国主义和封建军阀的统治，建立维护人民利益的新政府，巩固国民革命根据地。
(3)必须坚持党对革命的领导权，必须掌握革命武装，开展武装斗争。
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