朗诵技能训练方式有哪些

　　朗诵是一种用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来表达作品思想感情的语言艺术，也是口语交际的一种重要形式。下面小编为你整理朗诵的技能训练，希望能帮到你。

　　技能训练

　　【训练内容】

　　朗诵的综合训练

　　【训练目标】

　　1.熟悉朗诵的基本手段。

　　2.把握作品的基调。

　　3.适当运用体态语及其他辅助手段提高朗诵水平。

　　【训练程序】

　　1.复习本节有关朗诵的基本知识。

　　2.模拟训练

　　(1)朗诵叶挺同志的《囚歌》，注意句调的处理：

　　为人进出的门紧锁着，(→平调)(冷眼相看)

　　为狗爬出的洞敞开着(→平调)

　　一个声音高叫着：(↗曲调)(嘲讽)

　　——爬出来吧，给你自由!(↘)曲调(诱惑)

　　我渴望自由，(→)(庄严)

　　但我深深地知道——(→平调)

　　人的身躯怎能从狗洞子里爬出!(↑升调)(蔑视、愤慨、反击)

　　我希望有一天(→平调)

　　地下的烈火，(稍向上扬)(语意未完)

　　将我连这活棺材一齐烧掉(↓降调)(毫不犹豫)

　　我应该在烈火与热血中得到永生!(↓降调)(沉着、坚毅、充满自信)

　　(2)重音练习

　　——读出下列句子中词语的语法重音：

　　①东风来了，春天的脚步近了。

　　②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

　　③手势之类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。

　　一一读出下面语句中的强调重音：

　　于是有人慨叹曰：“中国人失掉自信力了。” 如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。

　　(3)朗读郭小川《团泊洼的秋天》这首诗的最后三段，注意语法停顿和强调停顿。

　　请听听吧，这是战士/一句句从心中‖掏出的话。

　　团泊洼，团泊洼，你真是那样/静静的吗? 是的，团泊洼是静静的，但那里/时刻都会‖轰轰爆炸!

　　不，团泊洼是喧腾的，这首诗篇里/就充满着‖嘈杂。

　　不管怎样，且把这矛盾重重的诗篇/埋在坎下，

　　它也许不合你秋天的季节，但到明春

　　什么是朗诵

　　朗，即声音的清晰。响亮;诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

　　朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解;小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。