2024年八年级上册历史月考试卷及答案

课后要多做试题，那么关于八年级上册历史月考试卷怎么做呢?以下是小编整理的一些八年级上册历史月考试卷，仅供参考。

八年级上册历史月考试卷

一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。(第1-10题，每小题1分;第11-17题，每小题2分。共24分)

1.英国人呤唎在其著作中记载：“1862年9月21日，这个美国兵痞，头一个为清军服务的美国人华尔，在率军攻打……慈溪的时候，中弹身亡。”这反映的是

A.清军抗击美军 B.邓世昌激战黄海

C.左宗棠收复x疆 D.太平军痛打洋枪队

2.“竹枪一杆，打得妻离子散，不闻枪声震天，铜灯半盏，烧尽田地房屋，不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史，它的现实意义在于告诫我们应

A.远离毒品 真爱生命 B.家庭和睦 相亲相爱

C.珍惜土地 保护环境 D.反对战争 热爱和平

3.“看千年的中国去西安，看百年的中国去上海。”近代上海被迫开放为通商口岸是在

A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后

C.甲午中日战争后 D.八国联军侵华战争后

4.《马关条约》签订后，中国有识之士议论纷纷，其中说错的是

A.失去台湾，东南沿海不会太平了 B.2亿两白银的赔款，老百姓负担又重了

C.日本在中国设厂，经济掠夺加剧了 D.清政府完全成为洋人的朝廷了

5.张华同学在假期里观看了以下四部影视剧，按照所反映事件的先后顺序排列正确的是①《虎门销烟》 ②《鸦片战争》 ③ 《火烧圆明园》

④ 《甲午风云》

A ③④①② B.①③②④ C.①②④③ D. ①②③④

6.《马关条约》中阻碍中国民族工业发展最显著的是

A.赔款二亿两白银　　 　 　 B.允许日本在通商口岸开设工厂

C.增辟沙市、重庆为商埠　 D.割让台湾等地给日本

7.马克思说：“俄国不花费一分钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国(从中国)获取更多的好处”。这句话指的是俄国在第二次鸦片战争中

A.取得约定关税特权 B.掠得圆明园大量珍宝

C.获取中国大量赔款 D.割占中国大片领土

8.清末著名诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中“往事”是指什么战争的失败

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争

9.“各国军队在北京城划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜”，这个局面出现

A.1840年 B.1860年 C.1895年 D.1900年

10.《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是

①破坏了中国领土与主权的完整 ②封建经济消亡 ③逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地 ④开始沦为半殖民地半封建社会

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

11.抗击外来侵略，保卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。下述事件体现这一点的是①林则徐虎门销烟 ②太平军抗击洋枪队 ③左宗棠收复x疆 ④义和团抵抗八国联军侵略

A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④

12.英国通过《南京条约》强迫清政府开放通商口岸的主要目的'是

A.增进中英友好往来 B.帮助中国对外开放

C.推动中国工业化进程 D.倾销商品和掠夺原料

13. 李鸿章镇压了太平军，代表清政府签订了《马关条约》和《辛丑条约》等一系列不平等条约，在许多方面负有不可推卸的责任。但李鸿章仍有值得肯定之处，其中最典型的是( )。

A. 掀起“向西方学习”的新思潮 B. 是洋务运动的主要实践者

C. 主张维新变法 D. 率兵收复x疆

14. 小明坐火车去旅游，当火车走到八达岭的长城脚下时，他看到铁路沿途青龙桥的站台上有一座雕像，注视着前方的京张铁路，你认为这座雕像是( )。

A. 詹天佑 B. 张謇 C. 严复 D. 魏源

15. 你认为戊戌变法最突出的历史功绩是( )。

A.推动政治改革 B.挽救民族危亡

C.促进思想启蒙 D.发展社会经济

16. 谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合事实的议论是( )。

A. 他是洋人的密探，卖国求荣 B. 他是没地方可逃

C. 慈禧太后杀的是贪官 D. 他甘为变法而捐躯

17.在中国近代史上，踏上“实业救国”道路的状元实业家是

A康有为 B梁启超 C张謇 D严复

二、非选择题(第18题10分，第19题14分，第20题12分。共36分)

18.追溯历史屈辱岁月

(1)鸦片战争成为中国历史的一块界碑，英国以虎门销烟为借口，发动了战争。请问英国发动这场战争的真正意图是什么?

(2)鸦片战争前，英国资产阶级代表向英政府提议：“只要我们对中国的商业活动处在受限制的状态中，就必然大受损害。政府要采取各式各样的办法，清除障碍，达到我们的目标。”请分析当时英国正常的商业活动为什么会在中国受到限制?

(3)鸦片战争结束后，清政府与英国签订了《南京条约》，清朝一些官员称其为《万年和约》，幻想这个和约可保万年和平.但历史无情地击碎了这一梦想。请列举两个史实加以说明。

(4)刘东同学在某杂志看到以下内容：甲午中日战争爆发前，日本取得在中国投资办厂的权利。你认为某杂志的“内容”符合历史事实吗?为什么?

(5)甲午战争，中国战败，被迫与日本签订《马关条约》，该条约对中国社会产生的最大影响是什么?

19.1840年至1901年的六十余年间，中国屡遭西方列强欺凌，被迫签订了一系列不平等条约，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国逐步沦为半殖民地半封建国家，中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。

请回答：

(1)封建落后的中国同西方资本主义的第一次较量是指哪一次战争?

(2)在19世纪中期的侵华战争中，俄国侵华与英、法相比不同的地方是什么?

(3)清政府在哪一次战争中的失败刺激了列强瓜分中国的野心，掀起了瓜分中国的狂潮

(4)列强在侵华战争中，既有矛盾又相互勾结。指出列强联合侵华的两次战争。

(5)哪一个不平等条约的签订标志着清政府完全成为洋人统治中国的工具?你的依据是?

(6)中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部英勇的中国人民抗争史。学习这段历史，你对其中哪一次反侵略反封建的斗争或对哪一位爱国志士印象深刻?从中你受到了什么教育?

20. 材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，犹火器万不能及。……中国犹自强，则莫如学习外国利器。”

材料二：“必先富而后能强，尤必先富在民，而国本益固。”

请回答：

(1)材料反映的是哪一派的主张?他们掀起什么运动?其目的是什么?

(2)这一派别的典型代表有哪些?(至少两个)

(3)为达到材料一、材料二的目的，他们都分别创办了哪些企业?

八年级上册历史月考试卷答案

一、 选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D A A D D B D C D B

11 12 13 14 15 16 17

D D B A C D C

二、非选择题

18.(1)打开中国市场，把中国变成英国商品的倾销地和原材料的供应地;(2分)

(2)清朝的闭关锁国政策和当时自给自足的自然经济的影响;(2分)

(3)第二次鸦片战争;甲午中日战争;八国联军发动八国联军侵华战争。(任意两场战争均可得分(2分)

(4)不符合。日本取得在中国投资办厂的权利是在《马关条约》签订以后。(2分)

(5)大大加深了中国的民族危机(2分)

19.(1)鸦片战争;(2分)

(2)割占中国大片领土或俄国侵占我国北方150多万平方千米的领土;(2分)

(3)甲午中日战争;(2分)

(4)第二次鸦片战争(1分)和八国联军侵华战争(1分);

(5)《辛丑条约》(2分)、清政府严禁中国人民参加反帝活动;(2分)

(6)人物：邓世昌(或林则徐、左宗棠或太平军痛打洋枪队均可)。(1分)，勇于斗争、不怕牺牲的民族精神(1分)

20.(1)洋务派(2分);洋务运动(2分);学习西方先进生产技术和练兵方法，建设近代化国防或以挽救清政府的统治危机。(2分)

(2)奕訢.曾国藩.左宗棠.李鸿章.张之洞等。(2分)至少两个

(3)军事企业：江南制造总局;福州船政局等(至少答2个)(2分);民用企业：开平矿务局;上海机器织布局;湖北织布官局;汉阳铁厂等(至少2个)。(2分)

初二历史学习技巧

1、学会做好学习笔记

好记性不如烂笔头，多做学习笔记是学习历史的重要方法之一。无论是在初二历史课堂学习上，还是在课后自主学习时，都需要认真做好学习笔记，通过多写、多记来加深对各个历史阶段事情的理解，从而在脑海中留下深刻的印象，为今后的历史学习打下坚实的基础。

2、有计划地学习

学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当和有益的活动，也是他们生活的重要组成部分。

家长要指导学生学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。

3、重视目录

学习初中历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习古代史时，初二历史差的学生以主要朝代为线索去学习。

每本书的目录就是知识的框架，同学们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年初中历史试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

4、端正学习态度

正所谓“兴趣是人们最好的导师”当你对一件事感兴趣的时候就会每时每刻地想这件事，想在这件事上有所作为，就会去研究，去收集资料，去做一切有利于完成这件事的事，这时同学们会发现你的成绩会渐渐的上去。

初中历史的学习方法

1、观念——改变“是副科”的思想观念，改变“我对没，所以我不(想)学”的思想观念，从心里重视历史——一门培养素质的学科。我们可以不喜欢历史，但我们不能不了解历史，不光我们祖国的历史还有外国的历史，我们都需要了解。可以说，了解历史是现代人的一项基本素质。

2、兴趣——虽说兴趣不能决定一切，但培养兴趣对学好历史也很重要。没有兴趣，会觉得学历史是一件苦差事! 只有对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。

3、培养学习的主动性，真正理解和把握学习规律：什么是学习的主动性呢?就是不靠别人督促，不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢?一是要有明确的学习目的。斯大林有一句名言：“伟大的毅力产生伟大的目的”。只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。二是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。

4、“温故知新”与“温新知故”相结合。“温故知新”反映了学习过程不能一次性完成，认识过程必然循环往复，螺旋上升的规律，它告诫我们探求学问应该逐步消化，切忌囫囵吞枣，有的知识由表及里，深思熟虑;有的知识需要由此及彼，融会贯通;有的知识应引进先知，触类旁通;有的知识应该联系实际，具体领悟。然而，“温故知新”也有先天不足，它的知识面狭窄，难以深入下去，所以，在实践中，“温故知新”走向“温新知故”，从后者中找方法和规律，与“温故知新”相辅相成，成为我们学习方法中的重要原则。“温新知故”就是不拘于旧知，在不断探求新知识的同时，以新带旧，组成知识的网络系统，显现知识间固有的逻辑关系，从而成为转化能力，提高素质。

5、学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。

6、上课要专心听，多记，多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来。掌握问答题时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，再运用所学过的知识作答，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见闻外，还帮助你理解历史课文。

7、要做到熟练地掌握历史知识，一是对课文要做到全面而深入解，二是平时要认真记录好老师提出的重点内容，三是背诵;但即使是背诵也要讲究方法：以时间为主轴，形成一条历史事件演变的线索，如以“北美独立战争”为例，1775年、1776年、1777年、1783年各发生的事件串成一条历史线索。也可以历史事件的性质为中心点，把同类性质的事件联在一起比较、记忆：如美国独立战争、英国资产阶级革命和法国大革命等。

8、我们分析史实、理解的能力。因而历史应在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，在今后历史学科的学习中非常重要。同时，我们还应将历史与马列主义的方法论紧密相连，用方法论作指导，去正确的评价每一历史事件。