中考冲刺备考有什么提分技巧
参加中考的考生要多掌握冲刺备考的技巧才能在中考时拿到好成绩，为了帮助各位考生，以下是小编为你提供的中考冲刺备考的提分技巧，希望能帮到大家!
中考冲刺备考的提分技巧
【一梳理考点掌握知识体系——重课本、理考点】
在冲刺复习时，首先要静下心来，针对这门学科成绩落后，要加强基础知识薄弱部分的梳理，“重课本、理考点”，查漏补缺，将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。
其次要关注热点。多分析每年中考命题的必考点，这些必考点也就是中考命题的热点，要注意解决拉分点。对于相当比例的中等生，要想通过冲刺复习有长足的进步，仅仅做好基础题是不够的，还要适当的关注一些拉分点。对于中考中的拉分点一般不是很集中，比如化学的拉分题主要集中在选择题的最后一、二题和实验探究题上，而数学的拉分点在几何与圆或者函数结合的综合题，建议适当选择一些拉分题进行针对性复习，做到有备无患。
【二对症下药查漏补缺--把时间用在刀刃上】
针对模拟考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。
因为距离中考的时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”。补习“短腿科目”，对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免中考时“短腿科目”拉分。根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺，有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以请教一下老师或同学!
【三整理错题集适度训练—拒绝题海适度练习】
复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节，适量做题，不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做往年的中考题，通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉中考题型，达到对必考知识的“融会贯通”。但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。
【四避免无谓的丢分——好习惯大提高】
解题中要避免“五种错”，即：看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的影响。
特别是中等和中等偏下的学生，要适当地安排一些限时解题的训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。
中考状元冲刺备考的学习技巧
这个世界或许不缺乏达成目标的方法，但却急需更多付诸行动的人。如果你也是一个“行动困难户”，那么，今天让我们来聊聊如何开始并坚持你的行动。
以前我介绍了一些自上而下的方法，比如要从目标着手，只有人生目标清晰了，行动才有动力，才更有可能坚持等等。
但是发现，即使知道这些方法，仍旧不会有行动!原因很简单，人生目标哪是这么容易就想明白的呀!运用这些方法前，大多都卡在了第一步。
有没有不需要从人生目标着手，也能激发行动的方法呢?我推荐这三个：
1.把想法写出来有个很有趣的现象，每到年底时，很多人都会各种规划，“明年，我要这样...这样...”，然后，到明年底，发现什么都没有发生。还有一些人，仅仅是多做了一件事，把想法写了下了，并定期回顾，结果到年底回顾时，发现收获更多!
这是为什么呢?跟大脑记忆有关，我们的想法经过加工后，要么存放在短时记忆里，要么存放在长时记忆里。但是，无论是短时还是长时记忆，都不会“主动”提醒你采取行动。
短时记忆，相当于“内存”，容量有限，且信息保留时间短。通常只能存放7±2个信息，而且在无复述的情况下，最长也不超过1分钟。因此，新的想法会不断取代旧的想法。
长时记忆，相当于“硬盘”，可以长期保留记忆，很多儿时的记忆就存放在长时记忆里，会伴随我们一生。但是长时记忆的提取，需要一些特定的记忆线索，就像你在电脑硬盘里找一份文档，需要通过“文档名称”，才可能找到一样。因此，那些在年底的想法，只会到了明年底时(将类似的情境作为记忆线索)，才会被想起，不过为时已晚!
写出自己的想法，则会帮助我们摆脱单纯依赖大脑记忆，通过定期回顾自己的想法，不断主动提醒我们，采用行动!
2.写出详尽的行动步骤仅仅把想法写出来，还不够，还需要写出详尽的行动步骤，越具体越好，比如，我养成早起和周回顾习惯时，都会提前为自己写好了详尽的行动步骤：
在写行动步骤时，实际上是在思考更多的细节，这让我们更愿意采取行动。2008年美国举行总统大选时，研究人员做过这么一个实验，给选民发出了三种动员信：
第一种：简单的鼓励人们去投票。
第二种：除了鼓励人们投票以外，还多加了一句话，你愿不愿意去参加投票呢?
第三种：前两种的基础上，多加了三个问题，你什么时间去投票?从哪儿出发?投票前会做些什么?
根据最后的统计，收到第三种信的选民，投票率是最高的。实际上，第三封信中多出的三个问题，就是引导选民思考更多细节，这显著提升了选民的行动意愿。
3.不要给大脑太多的时间你或许有这样的经历，下班回家，原本计划好“不刷朋友圈，而且看会书”，但你并没有立即行动，而是先挣扎了一段时间，脑海中不断的对话着，“是刷朋友圈呢，还是看书呢”，“要不先看会，再刷”，“不行，还是...”
这样的挣扎，实际上，是在给大脑更多的时间，以便找到更多“不行动”的借口，最后通常能找到“完美”的借口，然后选择直接刷朋友圈了。
为了解决这个问题，我们就需要养成立即行动的习惯，此时只需要平静地拿出，那份拟好的行动步骤清单，想象自己只是一个机器人，从头到尾，做一个勾一个，根本就不给大脑想借口的时间。
最后总结起来，解决“光想不行动”的问题，除了那些比较“重”的方法，还可以做这三件事：写出你的想法，提前写出详尽的行动步骤，在关键时刻养成按行动步骤，立即行动的习惯!
中考冲刺备考的落后原因
第一、初三同学需要注意时间观念
有些同学总认为中考还有一段距离，处于懒散的状态。其实初三的时间非常紧张，新课程学习、体育、理化生实验考试、中考等等一系列考试占据着同学们的时间，一般情况下，大部分学校都会在寒假之前结束新课程的学习，所以同学们一定要知道初三能利用的有效时间真的很短。所以初三同学要树立较强的时间观念，充分利用每一分钟!
第二、对新增科目适应性较差
进入初三，新增加了化学科目，初次接触化学，化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多，对于化学的学习力不从心，感觉不那么容易学习。其次，物理也是一个新的学科。因为物理是分块的。力热声光电五个部分。是独立的。尤其是力电两块，相对于其他来说，它们需学得更深，而独立性更强。所以初三的物理也将面临一个全新的部分。这个时候，就需要我们同学们快速调整自己，应对好新的学科及知识。
第三、学校会分层教学，不小心很容易丧失学习动力
初三阶段分层教学明显，为了能够保证升学率和名校率，一般老师课程进度、三轮复习安排以及关注重点对象都会针对班级前15名以上学员，其它学员若跟不上老师进度并被老师忽视，就会造成越学越差，丧失学习动力和学习方向。
第四、学习方法不对，学习效率不高
初三阶段对学习效率、学习方法以及良好的知识体系梳理都有非常高的要求，很多学生因为自身原因没有掌握相关技巧和方法，冲刺阶段进步缓慢或者倒退，造成后期苦学无效，不能考入理想学校。
第五、知识漏洞多，偏科弱科现象严重
中考竞争激烈，它不同与以往的考试，对知识的综合运用能力高，具有很强的选拔性。每年名校都会有很大的竞争，同时分数线要求也很高。但是，有很多同学在初一初二的时候基础知识不扎实，偏科弱科一直没有得到改善，学科出现大量漏洞，在此，也提醒广大家长和学子，在竞争激烈的中考中，学科一定要均衡发展，整体提升，才能上一所好的高中。
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