高考语文全国卷真题及答案解析及语文联考考试试卷(2)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，11 分)
阅读下面这首宋词，完成 14～15 题。
浣溪沙•忆旧①
苏轼
长记鸣琴子贱②堂。朱颜绿发映垂杨。如今秋鬓数茎霜。
聚散交游如梦寐，升沉闲事莫思量。仲卿③终不避桐乡。
注：①此词别本有小序云：“赠陈海州。陈尝为眉令，有声。”苏轼，眉州眉山人。
②宓子贱为官时，以礼乐教化人民，达到“政简刑清”的效果。③西汉中叶时人朱邑， 字仲卿，在桐乡为官，深受人民爱戴，病重时，嘱咐其子将其葬于桐乡。
14.下列对诗歌内容的理解和分析，错.误.的两项是(5 分)( )( )
A.上阕运用“鸣琴而治”的典故，借宓子贱为官时，以礼乐教化人民，达到“政简刑清” 的效果来赞美陈海州治理眉州有方。
B.下阕借用“朱邑归葬桐乡”的典故表达陈海州得眉山百姓的爱戴，抒发了苏轼对曾经 任家乡父母官的陈海州的一片感激之情。
C.“朱颜绿发映垂杨。如今秋鬓数茎霜”两句借景抒情，写出昔日绿柳垂杨环绕朱漆厅 堂，现在却被秋霜覆盖的萧索情景，表达了作者世事变迁之感。
D.“聚散交游如梦寐”运用了比喻的修辞手法，写出了人生聚散浮沉如同梦境一般，与
《念奴娇•赤壁怀古》中的“人生如梦”有异曲同工之妙。
E.全词没有直接写陈海州的政绩，但通过两个典故展现了出来，同时蕴含着作者的人生 追求，希望能够像陈海州一样有所作为。
15.有人评价此词意蕴丰富，请简要分析本词表达了作者哪些情感。(6 分)
(三)名篇名句默写。(本题共 1 小题，5 分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5 分)
(1)荀子《劝学》中“ ， ”两句拿“思”与“学” 进行对比，强调了“学”的重要性。
( 2)李商隐《锦瑟》 中明确表达了自己的惆怅苦痛，对当时之情哀婉不已的句子 是： 。
(3)白居易《琵琶行》中，“ ， ”两句从侧 面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现了琵琶女的演奏十分动人。
三、语言文字运用(20 分)
17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3 分)( )
①公司成立这么久，你作为销售顾问却没有什么好的建议和举措，以致公司连续两年销 售业绩陷入低谷，说你马.齿.徒.增.也不为过。
②近日，记者在无极县见到了神奇的“景观”——红色碱性皮革污水汇成了千岛湖一样
的大水塘，十余个水塘连成一片，水坑中满是红色污水，场面蔚.为.壮.观.。
③以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧 中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到一.以.贯.之.。.
④海南国际旅游岛的建设要依据自身实际情况，不能削.足.适.履.，一味照搬别国经验。
⑤由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东.山.再.起.，必 须有制度化的举措。
⑥如果我们只是一味地模仿名家名作的语言，而不能欣赏其作品的思想内涵与学习其崇 高的精神，则恐有买.椟.还.珠.之憾。
A.①②④ B. ①③⑤ C.②④⑥ D.③④⑥
18.下列句子没有语病的一项是(3 分)( )
A.近年来，教育投入在各级财政支出的比例得到了较为有力的保障，国家对学术研究的 资助不断增加，不少高校呈现出积极扩张的现象。
B.人们欲求更好的生存和发展，就必须不断地进行自我反省并改正过失。如何探索未知 世界方面，《周易》提供了许多智慧，如“触类旁通”“数往知来”等。
C.不明潜水艇出现在瑞典水域内一事仍在发酵，截至到 21日，瑞典的搜索活动已经开
始 5 天，动用的舰艇和飞行器达数百量。
D.中巴签署 50 多项双边合作文件，同意以中巴经济走廊为引领，以瓜达尔港、能源、 交通基础设施和产业合作为重点，形成“1+4”经济合作布局。
19. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3 分)( )
年轻人对人生意义产生困惑是正常的，① 可以说是积极的心理反应。没有过这种经
历的人，往往没有思考、分析、辩论和内在化这样的问题。孔子是到了 40 岁左右，② 产 生了对人生意义的不惑之感。③ ，质疑人生意义是一种理性的体现，是人的积极天性 的一种自然流露，④ 是人不同于其他生物的一个显著的人性。⑤ 连最优秀的大学 生都不能够回答这样的问题，⑥ 说明这种问题本身可能过于抽象和教条，与这一代年 轻人的生活感受差得太远。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)
2015 年的夏天，很多“压力山大”的都市白领纷纷购买被称为“减压神器”的成人 版涂色书——《秘密花园》。但实际上，① ，同样用彩色笔涂涂画画，有人会觉得身 心愉悦，也有人反而觉得更压抑了，满足于专注静心的创作过程以及色彩带来的心理安 抚，② ，但如果太过于追求作品的成功，涂色后反而会感觉压力更大。因此，心理 学家建议，想通过《秘密花园》减压的朋友，不要有太强的目的性，自然而然地享受这 个过程就好。如果生活中真的遇到问题，③ ，而不是通过涂画来逃避现实。
①
②
③
21.下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内 容完整，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字(6 分)
四、作文
22.阅读下面文字，根据要求作文。(60 分)
清华大学规定，从 2017 级本科新生开始，游泳将与毕业绑定，不会游泳的学生必修
游泳课，通过后才能获得毕业证。 对此，有人认为，早在九十多年前，清华大学就有不会游泳不能毕业、不能留洋的
规定，这一次不过是恢复以前的传统而已;而且会游泳是好事，可以锻炼全身肌肉，紧 急时还能拯救生命。
当然也有人认为，体育锻炼是为了强身健体，应该容许学生根据自己的身体条件与 个人喜好选择适合自己的体育项目。要求所有学生必须学会游泳，这种做法是否有些强 求一律?学不会游泳没有毕业证的处置是否不太合理?
对此，你有什么样的看法?写一篇文章。
【要求】①角度自选，立意自定。②题目自拟。③不得少于 800 字。④不得抄袭、 套作。
参考答案
1.D 其它选项以偏概全，不是本文最终写作意图。
2.A “往往是从人们生产和生活的实际需要而产生的”，丢掉了“往往”二字。
3.D 文中并没说“大搞竞龙舟”是对传统节日的淡漠，只是说风俗的演变，游戏成分加强， 但是无论什么形式的习俗都应该体现了对传统节日的传承和重视。
4.(5 分)B C 答对一项给 2 分，答对两项给 5 分
【解析】A“脱贫致富典型”不准，只是脱贫项目，尚未脱贫致富。“结尾出人意料”不全 对，结尾也在情理之中; D 项没有环境描写;E“运用典雅凝练，风趣幽默的语言”不对， 本篇小说语言朴实无华。
5.(3 分)①文章围绕“一碗羊肉汤”行文，标题是文章的线索;②文章围绕标题“一碗 羊肉汤”塑造人物形象，在市领导、刘乡长、张书记、县里不同层次的领导和“一碗羊肉汤” 的关系中塑造了鲜明的人物形象;③“一碗羊肉汤”揭示文章的主旨，“一碗羊肉汤”致使 一个农场消失，发人深思，反映出农村脱贫致富中的若干问题，揭示文章的主旨。 6.①刘乡长作为基层的领导既有值得赞扬的一面，也有值得批评的一面;(2 分)②他希望 带领当地人脱贫致富，能因地制宜，真抓实干，在荒岭上建立牧场，头脑灵活，积极争取， 面对频繁的参观者，他用羊肉汤来接待，向县委书记询问接待事宜，希望市扶贫办扶持牧场。
(2 分)③他又没有原则，缺乏远见，为了不辜负领导期望，为了让参观者满意，无休止地 宰羊接待，使得牧场的羊大幅减少，也没有彻底摆脱迎来送往的官场作风。(2 分)
7 C(3 分)。原文第⑤节为“产生与实际环境几乎完全一样的全息立体视觉效果。”
8 DE(5 分)。解析：A 项无中生有，根据第①节内容可知，我国手机产业只是得到赞誉认 可，并未摆脱现状;B 项偷换概念，第⑧节“这将促使各类……连锁反应。”中，“这”指 代“全息技术在三个层面实现突破”，不是“全息手机”;C 项理解绝对，根据文意可知， 立于不败之地的原因是多方面的，并不仅限于技术的掌握和运用。
答对一项给 2 分，答对两项给 5 分
9 (4 分)答案要点：
①思维创新(另辟蹊径，在视觉显示等方面做起文章);
②技术革新(全息显示、隔空触控、人眼追踪);
③质量上乘(全息手机凭借其出色的性能);
④营销造势(美国消费电子展——CES 获奖造势)
10.D(金忠义用艺能来结交权贵宠臣，替他说情的不止一两个，韦贯之对自己所持意见更加 坚定。他不久又上疏陈述金忠义不应当玷污朝廷官吏的名册，词理恳切，金忠义的官职终于 被免去。)
11.A(为避唐宪宗李纯之讳，任何人包括韦贯之自己都不能用名“纯”来称呼)
12.B(宰相儿子杜从郁做补阙，韦贯之却两次上奏错，两次上奏一次是针对补阙，一次是针 对左拾遗;且一降再降为秘书丞错，原文第二段是改为秘书丞)
13.(1)(向李实)推荐(韦贯之)的人很高兴，急忙把李实的话告诉韦贯之，并且说：你 今天到李实那里去，明天就能受到庆贺。(说者 骤 且 诣 各 1 分，大意通 1 分)
(2)这件事就停止不办了。张宿对此怀恨在心，(韦贯之)最终还是被张宿陷害，诬 陷他结朋连党，罢免了他的官职，让他做了吏部侍郎。(寝、衔、构、罢各 1 分，卒为所构
被动句式 1 分)
14.C E (C“表达了作者世事变迁之感”不对，应是表达了作者时光流逝之感;E“希望能 够像陈海州一样有所作为”无中生有。)
15. ①将过去“朱颜绿发”与现在“秋鬓数茎霜”进行对比，抒发了时光流逝、人生易老的 感慨;②运用比喻，表达了人生如梦、聚散无常的无奈;③直接抒怀，充分显示出不计较个
人得失、超然物外的旷达;④运用典故，委婉的表达出对陈海州的爱戴、感激。(每点 2 分，答出三点即可)
16.(1)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
(2)只是当时已惘然
(3)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
17.D ①马齿徒增：马年龄越大，牙齿越多。所以马的牙齿有多少，就可以知道它的年龄有 多大。比喻自己年岁增加了，学业或事业却没有什么成就。使用错误。
②蔚为壮观：形容事物美好繁多,形成盛大壮丽的景象,给人一种盛大的印象。褒义。褒贬误 用
③一以贯之：用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。使用正确
④削足适履：比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。使用正确
⑤东山再起：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。不合语境。
⑥买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。使用正确
18.D(A.呈现现象 搭配不当;B.缺介词，在“如何”前加“在”与“方面”呼应，做 状语;C.“截至到”改为“截至”;)
19.B 【分析】本题主要考查语句衔接和关联词。“40 岁左右”“不惑之感”之间应该是条件关 系;“是人的积极天性的一种自然流露”“不同于其他生物的一个显著的人性”更进一步说明， 应该是并列关系;“优秀的大学生不能够回答”应该是假设，综合看来 B 项合适。
20.①“减压神器”的减压效果却不一样
②会使人身心放松
③还需要自己积极面对
(意思对即可。如有其他答案，言之成理可酌情给分。答对 1 句 1 分，两句 3 分，全对 5 分)
21 示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利 用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品 展示。(写出三个讲座 2 分，三项活动各 1 分，句意通顺 1 分)
22.立意参考：①限制与选择方面。有限制，才有推动力;有选择，才有能动性。②规定与
合理方面。没有规矩，不成方圆;尊重差异，才是合理。③体质与学习方面。学习优秀，还 要以健康体质作基础。④共性与个性方面。共性有普世意义，个性能彰显特长。⑤传统与变 化方面。传统不可丢，历史积淀体现。
【文言文参考译文】 韦贯之，名纯，避宪宗名讳，以字行于世。年轻时就考中进士科。德宗末年，人有把韦
贯之推荐给京兆尹李实，李实举起笏板给人看他所记下来的名字，说：这是他的姓名，和我 是同乡，一向就听说他很贤能，希望认识他，然后引荐给皇上。推荐的人很高兴，急忙把李 实的话告诉韦贯之，并且说：你今天到李实那里去，明天就能受到庆贺。韦贯之维诺而已， 但几年中始终不肯前往，这件事之后他的官位也没有升迁。
永贞年间，韦贯之才被授任为监察御史。他上书举荐小弟韦纁代替自己任监察御史，当 时议论这不是徇私枉法。于是转任右补阙，而韦纁代替自己做监察御史。元和元年，宰相杜 佑的儿子杜从郁做补阙，韦贯之坚持说不可以，不久降职为左拾遗。他再次上奏说：拾遗、 补阙虽然品级不同，但都是谏官。父亲任宰相，儿子任谏官，如果政事有失，做儿子的不可
能去议论父亲。于是杜从郁改任秘书丞。新罗人金忠义因为投机取巧进用，官做到少府监， 他的儿子以门荫当上了两馆的生徒。韦贯之扣住他的册籍不下发，并说：工商之家出身的子 弟，不应当做官。金忠义用艺能来结交权贵宠臣，替他说情的不止一两个，而韦贯之更是坚 持己见。他不久又上疏陈述金忠义不应当玷污朝廷官吏的名册，词理恳切，金忠义的官职终 于被免去。
当时讨伐吴元济，韦贯之请求先放下镇州，集中力量对付淮西，并且说：陛下难道不知 道建中年间的事情吗?开始是蔡州急呼，而魏州响应，齐、赵一同起来，德宗征发天下兵马 讨伐他们，财物用完而人力费尽，所以朱泚乘机作乱。这不是别的原因，是要迅速扑灭叛乱。 如今陛下难道不能稍稍忍一下，等蔡州平定之后再讨伐镇州吗?当时皇帝已经讨伐镇州了， 没有听从韦贯之的建议。最终的结果是，蔡州平定之后，镇州才屈服。开始，讨伐蔡州，让 宣武韩弘做都统，皇帝又下诏叫河阳乌重胤、忠武李光颜合并兵力而进军。韦贯之以为诸将 从四面讨伐叛贼，各自会迅速进攻，如今设置都统督战，又令二个节帅连营，那么他们会慎 重行事，保存各自威力，攻克的日期就难以估计了。皇帝还是没有听从。后来用了四年时间 才攻克蔡州。一切都如韦贯之所预料的。
有个叫张宿的人，很有口才，受到宪宗的宠幸，被提升为左补阙。张宿将要出使淄青， 宰相裴度要替他请求章服。韦贯之说：此人已备受皇帝宠幸，为何还要再给他优厚的宠幸呢? 于是这件事就停了下来。张宿因此对他怀恨在心，(韦贯之)最终还是被张宿陷害，张宿诬 陷他结朋连党，罢免了他的官职，让他做了吏部侍郎。不到十天，又外任为湖南观察使。后 来又罢为太子詹事，在东都分司任职。穆宗即位，随即下令授拜他为河南尹，召入朝廷任工 部尚书，还未赴任，去世，终年六十二岁，追赠尚书右仆射，谥号贞。
