2017浙江省语文高考试卷及语文期末考试试卷(2)
(二)古诗词鉴赏
浣溪沙 洞庭
张孝祥
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。
红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
【注】 ①红蓼，指生长在水边的红色蓼草。
14.请选出下列对诗歌鉴赏最恰当的项(5分)
A.“旗梢不动晚波平”，和范仲淹《岳阳楼记》：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”都是写俯视洞庭湖之景。
B.“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明” 诗人岸上遥望洞庭湖虽然视觉观察的角度未发生变化，显示出另一番情趣。
C.“白鱼双尾玉刀明”指的写了玉刀似的双尾白鱼。鱼称双尾而明，是跃出水面之鱼，静中见动。
D.“旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然清幽的静态美。旗梢，即旗旓。船头所插旌旗上的飘带一丝不动。
E.“夜凉船影浸疏星”一句，以景语收结，尤耐人寻味，运用了夸张、想象等修辞手法，写出了夜晚的冷气浸润了天上疏疏落落的星斗。
15. 词的下片使用了多种艺术手法，请作简要赏析。(6分)
16.名句名篇默写
(1)《归去来兮辞》用“ ， 。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。(2分)
(2)《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“ , ”。(2分)
(3)《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“ ， 。”(1分)
五.语言运用
17.下列加点成语的使用，全都正确的一项是( )(3分)
①本届冬季奥运会即将举行，相关筹备工作正在紧张进行中，如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献，使运动员能够轻装上阵。
②在常人眼里，一张普普通通的寻子启事，似乎并不会引出多少“题外话”。但是日前，细心的宝鸡渭滨分局民警却刨根问底，从一张小小的寻子启事入手，成功地将一个贩毒集团连根拔起。
③经过4年艰苦谈判，哥伦比亚政府与该国最大反政府武装惺惺相惜，24日在古巴首都哈瓦那宣布达成最终全面和平协议，结束长达半个多世纪的武装冲突。
④姚明多年来始终致力于公益慈善事业，在他的感召下，很多人也如过江之鲫，投身保护野生动物的公益活动中去。
⑤记者发现，2016年企业招高端人才的胃口大过往年，不少民企开出二三十万元年薪吸引博士，还提供百万元以上科研经费，可惜上门应聘者寥寥无几。
⑥通常一本书的前言是要提纲挈领的，然而面对顾城，我却不愿这样下笔，并非不可为之，而是自觉资历浅薄，更重要的是顾城于我而言其实就是一部成长史。
A.①②④ B.②⑤⑥ C.②④⑤ D.③④⑥
18.下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)
A.在鉴赏“美丽乡村”的过程中，广州城区周边不少古村落引入现代化城市管理模式，面貌焕然一新，但原本的乡土味也或多或少被冲淡了。
B.看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到一个没有出场的人物，那就是作者自己。
C.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
D.七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。
19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
茅海建进一步说道，我们不能妄言梁启超对中国历史的认识存在着知识性的错误，其中固然有一些， ① 他在这方面的学识也远超今人，不过梁将古代经典、史籍所言“议会之实”与近代西方民主之下的议会制度相提并论， ② 说是“差误的比附”，实在是源自他对西方民主制度理解的偏颇。 ③ 他在《古议院考》中称赞了泰西各国的议会，阐扬了中国古代类似议会的政治制度和思想，但 ④ 是否要设立议会，梁 ⑤ 持否定态度， ⑥ “强国以议院为本，议院以学校为本”，学校才是开启民智的必经之路。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(5分)
在① 上，年轻人和老人应相互为对方考虑。年轻人应该对老人多一些关爱，主动给老人让座位。相反， ② 。尊老固然是中华民族的传统美德，但③ ，如若老人也能善解人意，又怎会有座位之争呢?
21.《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图，请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容。不超过90字。(6分)
六.作文
22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
某学校扩建图书馆，增设阅览场所，决定从今年秋季高一年级开始设置每周1节阅读课，让学生到图书馆阅读。关于阅读内容和组织方式，向学生征求意见。一种意见认为要有充分自由，读什么，怎么读，都由学生个人自主;一种意见认为要由老师开列书单，最好能定期检测，跟高考现代文阅读试题接轨。
如果你也是被征求意见的对象，你打算提什么建议呢?请你写一篇文章，根据自己选定的文体用适当的方式反映你的建议及见解。
参考答案
1.C(原文是“南蛮的百越和西南各族加强了与中原地区的联系”。)
2.A(文中说“秦汉大一统，政令号一，制度划一，为中原先进文化的传播和各地文化的交流创造了条件”。)
3.C(推理前提不全面，结论片面、武断，与实际不符，文中特别谈到了秦汉时期的文化交流与融合。)
4.B “使新中国的心外科率先进入世界先进行列”的是1958年的首例体外循环心脏直视手术。
5.①求知欲强，刻苦钻研。
②不惧风险，勇于实践。
③聚焦前沿，开拓进取。
④一丝不苟，科学实验。(答出一点给1分，答出四点给4分)
6.①学医报国的赤子之心。苏鸿熙从不顾威胁利诱，辗转万里回国到将一生奉献给了新中国医学事业，都源自他“学成归来酬故土”的报国志向和家国情怀。
②作为我国心脏外科学重要开拓者，苏鸿熙对我国心脏外科的发展做出了重大贡献。
③苏鸿熙具有医者仁心，待患如亲的大医风范。
④苏鸿熙一片诚心培养祖国医学的栋梁，是一位具有远见卓识的严师。
(答出一点给1分，答出四点给5分)
7. B E (答对1项给2分，全对给5分。B项，“也教育、开导了孙豁牙”于原文无据，孙豁牙的转变更多的是在潜移默化的影响下自觉的领悟。E项错误有二，一是开头写“人与狗和谐共居的温情画面”不是在开篇处，而在第二段末尾;二是“表现了作者对桃花源式生活的向往”有夸大与曲解之嫌，作者的确希望人们都能向善、行善，但归结到“桃花源式生活”则属于臆想。)
8.①身怀绝技， 能把烈狗驯得乖巧听话，聪明的狗驯出一身绝技;②孝顺，家有老母从不远行，对母亲言听计从;③重义轻财，崇善嫉恶，驯狗不在乎钱，主人不善，给再多银子都不会去。
9.①狗对人类行为的判断很简单，总是朴素地把它分为善或者恶、对或者错。②狗是驯养的动物，其性情会随主人的调教而改变，因而也能折射出主人品性、举止的是非善恶。③小说意在通过陈面白驯狗的故事，引发人们对人性善恶及人际关系的反思，表达了作者促人向善的良好愿望。
10.B本题有两个考点，一是“事有逆顺势有奇变/”中间断在何处，从句式和句意来看就为“事有逆顺/势有奇变”，可排除C和D;二是“挑马箠渡河”是修饰关系不可断开，“计日取逆胡之首悬于阙下”中间可断可不断，排除A项。
11.A A项文中“一夫”指叛军。
12.C C项“因大言”不是大声，封建制度不允许，应该是指说大话，夸口。另外，说的也不是战略方针。
13.(1)我仰慕您的高义，愿意侍奉您，所以没人介绍自己来了，您为什么一定要拒绝呢?
(2)高仙芝很吃惊，到见了封常清，敬畏他的公正，没敢责备他。他也不道歉。
试题分析：第一句中，重点的实词虚词：“高义”高尚的品德;“事鞭辔”侍奉您;“媒”介绍人;“见”偏指一方代词，我。第二句中，重点的实词虚词“公”公正;“让”责备;“谢”道歉。
【参考译文】
封常清是蒲州猗氏县人，外祖父教他读书，学识广博精深。外祖父死后，常清孤苦贫穷，三十多岁了，还没有成名。高仙芝为都知兵马使。颇有才能，每次出兵，高仙芝任命了三十多名侍从，衣裳鲜艳漂亮，封常清因而感慨，并报名请求担任侍从。封常清很瘦，加上脚又跛，高仙芝瞧不起他的外表，不录用他。第二天他又来了，高仙芝道歉说“：侍从已录取够了，哪里用得着又来呢?”封常清发怒说“：我仰慕您的高义，愿意侍奉您，所以没人介绍自己来了，您为什么一定要拒绝呢?看容貌录用人，会把子羽看错，您还是考虑一下吧。”高仙芝还是没接受他，他就每天到门口来等候，高仙芝没办法，就把他录取到侍从里了。
遇上达奚各部反叛，从黑山向西奔向碎叶城，高仙芝率两千名骑兵追击，达奚走了很远的路，人和马都疲劳了，因此几乎被全部俘获或杀死了。封常清在下面暗暗写好了捷报，详细记载了井眼、泉水、驻军地点、胜敌的情况和战术，条理分明。高仙芝拿来看了，都是自己想写的，于是大惊，马上采用了。于是封常清有了名气。后因功封叠州戍主。高仙芝出征，他常任留后。封常清有才能又果断，没有事能难住他。高仙芝委任郎将郑德诠管理家事，他是高仙芝奶妈的儿子，在军中很威风。封常清有次从外面回来，众将上前拜见。郑德诠见他才上任，轻视他，骑马撞了他的骑马侍从后离开了。封常清命侍从把他带到厅堂里，就关上了门，离开座位说“：我出身微贱，御史中丞大人错爱，让我主持留后事务，郎将怎能无礼?”接着叱责他说“：必须借你的死，来严肃军纪。”于是用杖打死了他，把他的脸朝下拖了出去。高仙芝的妻子和奶妈在门外哭着求情，没能救他的命，很快将情况告诉了高仙芝，高仙芝很吃惊，到见了封常清，敬畏他的公正，没敢责备他。他也不道歉。遇上大将犯罪，他又杀死了两位，全军没有不害怕他的。封常清生性勤劳节俭，吃苦耐劳，出兵骑驿马，私人马厩只有两匹马，赏罚严明。
天宝末年进京朝拜时，安禄山反叛了，皇帝召见他，问用什么办法对付叛贼。封常清看见皇帝担忧，就夸口说：“国内长期太平，人们不懂作战。但道义上有正义和不义，战场上有各种谋略。我请求赶到洛阳，用全部库存物招募勇士，甩着马鞭过黄河，不久就把叛贼的头献到朝廷来。”皇帝欣赏他的勇气。第二天，任命封常清为范阳节度副大使，骑驿马到了洛阳。招募到六万军队，但都是市民和仆役，于是安排军队拆毁了河阳桥把东京作为固守的防备之处。十二月，安禄山度过黄河，封常清派精锐骑兵抵御，杀死了叛军几十上百人。叛军大部队到了，封常清抵御不住，退进上东门，接战后又战败了。叛军击鼓进兵，搜捕官员。封常清又在都亭驿迎战，又打了败仗。退兵守宣仁门，又打败了。
于是他对高仙芝说：“叛军力量很厉害，很难和他们争锋，潼关没有守军，一旦被叛军突然袭击，京城就会危险了，不如赶快去守潼关。”高仙芝听从了他。
战败的报告送到了朝廷，皇帝罢免了封常清的官职，让他作为老百姓隶属高仙芝办事。高仙芝让他穿着黑色衣服监督部署在左右边的军队，边令诚拿着杀死他的诏书来了，给他看，封常清说：“我之所以不拼死子啊战场，是怕侮辱了国家的官职，被叛军抓住杀死。现在我死心甘情愿。”当初封常清战败后，直接进了潼关，想见皇帝汇报征战叛军的情况，到了渭南，皇帝下诏书命他到潼关去，封常清既忧虑又害怕，就写遗表谢罪，说道：“自从洛阳失守以后，三次派使者上奏章陈述讨贼战略，都没有被接见，”又说：“我死了以后，希望皇上不要看轻了这叛军，那么国家就安定了。”到将被处死时，将遗表交给边令诚就去受死了。人们多数同情他。
14.CD 分析 A“旗梢不动晚波平”也有仰视;B“视觉观察的角度未发生变化”不对。E没用“夸张”手法。
15.(1)动静结合。“明”是跃出水面之鱼，在这样安静的环境中，静中见动。
(2)比喻、对比。将双尾白鱼比作“玉刀”，既写出鱼的特征，也和“红蓼”形成鲜明的色彩对比，给人强烈的色彩感。
(3)想象。停船之时是傍晚，而“夜凉船影浸疏星”一句直转入夜景，在想象中展现出水中船影遮盖着星空倒影的优美境界。
试题分析：此类题目的解题思路是先指出所用表达手法，再结合文本内容具体分析，最后点出其表达效果。表达技巧包括表达方式、表现手法、修辞手法和篇章结构等。表达技巧的一般答题思路是：准确地判定的手法，然后对手法进行解说，最后指出表达效果。而表达效果的表述应从两个方面入手，一是内容本身，一是所表达的情感。
这首词是张孝祥在公元1168年(宋孝宗乾道四年)，由知潭州(今湖南长沙)调知荆南(荆州，今湖北江陵)兼荆湖北路安抚使时，洞湘江入沿庭湖所作。他前年为谏官所劾，罢任北归，也曾泛湘江而至洞庭，作《念奴娇•过洞庭》词，有“孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷”等语，流露出一种疾俗愤世的情绪，这一首写得心气平和多了。他从长沙出发，舟行至洞庭湖，前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，“到洞庭”三字引出下文。“楚天阔处数峰青”一句，写洞庭湖全景恰到好处。范仲淹《岳阳楼记》云：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，是在岳阳楼上俯视洞庭之景。词人泊舟湖中，不复写湖之大如何如何，只说四围广阔，远处峰青，则规模可见，气象可想。“旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然清幽的静态美。旗梢，即旗旓。船头所插旌旗上的飘带一丝不动，表明此刻的湖面，风平浪静，所以出现傍晚水波平静的景象，唯有鳞鳞细浪了。这样夕阳斜照湖面停泊的船舟，与辽阔的楚天，青色的山逢，共同构成一幅境界开阔而又幽静的山水画面。 下片写停船后泛览湖景所见。“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”两句，不仅对仗工整，而且随着视野的转换，显示出另一番情趣，并给人一种红白鲜明的色彩感。“红蓼”，指生于水边的红色蓼草。南宋朱弁《曲洧旧闻》卷四云：“红蓼，即《诗》所谓游龙也。俗呼水红。江东人别泽蓼，呼之为火蓼。”唐代诗人杜牧《歙州卢中丞见惠名酝》：“犹念悲秋分赐，夹溪红蓼映风蒲。”而词中的“红蓼”与“白鱼”相对，更感到作者的构思精巧，观察入微。词人既写了远处一条水湾倒映出的红蓼图，又写了似的双尾白鱼。鱼称“双尾”而“明”，是跃出水面之鱼，静中见动。“夜凉船影浸疏星”一句，以景语收结，尤耐人寻味。 这里作者变换出另一幅画面，而思绪已超越了时空对念的限制，直接转入夜景，使读者有更多的想象余地来思考这个过程。再从画面本身来看，是从行舟夜泊的角度落笔，摄取大自然中富有代表性的两种景象：一是疏星淡月，倒影湖中;二是水中船影遮盖着星空倒影。这不仅与前面的“楚天阔”、“晚波平”的自然景象相呼应，而且充分地展现了优美的词境。“夜凉”二字，既是词人的直感，又显示出流恋自然界的心态。
16.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣
而刘夙婴疾病，常在床蓐。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。
17.B ①“美芹之献”泛指救国之良策，常用于自谦。这里不合语境。②：“连根拔起”连，带，加上;根，高等植物茎干下部长在土里的部分;拔，抽，拉出，连根拽出;连根拔起，植物植株等带着根一起拽出来。这里使用其比喻义，喻指顺着一条线索将犯罪集团所有成员悉数抓捕归案。③“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。有才能的人互相仰慕，相互欣赏。含褒义，此处是使用对象不当。④“过江之鲫” 东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，当时有人说“过江名士多于鲫”。比喻某种时兴的事物非常多。后用以形容赶时髦的人很多，但多含有盲目跟风之意。含贬义。此处是褒贬失当。⑤“寥寥无几”形容数量少。非常稀少，没有几个。⑥“提纲挈领” 纲：鱼网的总绳;挈：提起。抓住网的总绳，提住衣的领子。比喻抓住要领，简明扼要。
解析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B项语序错误，应为“我仿佛感到还有一个没有出场的人物”。C项句式杂糅，“由于……影响”“由……决定的”不搭配;D项修饰、限制不当。“群山”是集合名词，用“一个”修饰不当。
19. C
20. ①让座这个问题②老人也要多体谅年轻人的不容易③老人也应给年轻人做个好的示范(其他答案，言之成理即可)
21.示例：中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。(核心、三方面、六表现各2分，共6分。)
22.简析简评
这是开放式的任务驱动作文题目。同学们首先说明自己的建议，可以是材料给的观点，也可以是自己提出的合理的观点。然后阐述。这篇作文可以采用破立结合的写法，论述自己建议的原因。论证可以用以下的一些论证法：
1.概念阐释法，从“高一年级”“阅读”“自由”“书单”等概念角度来论述自己的观点。
2.原因分析法。设置合理的语境——比如当前各种书籍良莠不齐，需要指引;或者高中生阅读不仅仅需要兴趣更需要功效等等。也可以分析这样建议的合理性以及好处等。
