2017年高考语文模拟试卷及答案

　　一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误。认真找找失败的原因，避免高考重复犯错。祝高考成功!下面是学习啦小编为大家推荐的2017年高考语文模拟试卷，仅供大家参考!

　　2017年高考语文模拟试卷第一部分

　　一、语言文字运用(13分)

　　1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是(3分) ( ▲ )

　　A.感慨 残羹冷灸 缱绻(quǎn) 命运多舛(chuǎn)

　　B.慰藉 相提并论 恫吓(hè) 载入史册(zài)

　　C.沧桑 枯燥嘈杂 蹊跷(xī) 直栏横槛(jiàn)

　　D.赡养 虚无缥缈 戕害(qiānɡ) 铿锵有力(qiānɡ)

　　2.下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分) ( ▲ )

　　⑴马克思对别人的嫉恨和诬蔑 ▲ ，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不

　　得已时才给以回敬。

　　⑵文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会 ▲ ，即使在社会急剧变幻的的革命时期也是如此。

　　⑶我们有闭目不愿正视痛苦现实的倾向，但难道我们愿意做那种对关系到是否蒙受奴役的大问题 ▲ 的人吗?

　　A.不以为然 一挥而就 熟视无睹

　　B.不以为意 一蹴而就 视而不见

　　C.不以为然 一挥而就 视而不见

　　D.不以为意 一蹴而就 熟视无睹

　　3.下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( ▲ )

　　A.“中国制造”含金量越来越高，打入世界杯市场的商品不仅有显示屏、照明设备等技

　　术含量高的产品，而且有吉祥物、围巾等装饰品。

　　B.动乱的局势可能会让伊拉克长达数年的经济增长再次下降，同时也会影响到伊拉克

　　的原油供应，从而导致全球的油价大幅上涨。

　　C.新修订的小学语文教材有很多变化，歌曲《天路》以诗歌形式入选教材，台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》也被收录进延伸阅读部分。

　　D.很多关心民生的专家提出，城市应根据进城务工人员的数量确定一定比例的公共租

　　赁住房，专门用于解决这些人员的住房。

　　4.参照示例，仿写两个句子。(4分)

　　例句：谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他坚忍地站在黑暗当中。

　　▲ ▲

　　二、文言文阅读(20分)

　　阅读下面的文言文，完成5～8题。

　　谏太宗十思疏

　　魏徵

　　臣闻求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源;思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎?人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

　　凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余，今守之而不足，何也?夫在殷忧，必竭诚以待下;既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人;载舟覆舟，所宜深慎。

　　奔车朽索，岂可忽乎?君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒;将有作，则思知止以安人;念高危，则思谦冲而自牧;惧满溢，则思江海下百川;乐盘游，则思三驱以为度;忧懈怠，则思慎始而敬终;虑壅蔽，则思虚心以纳下;惧谗邪，则思正身以黜恶;恩所加，则思无因喜以谬赏;罚所及，则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠;文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉?

　　5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) ( ▲ )

　　A. 德不厚而望国之治 治：安定

　　B. 凡百元首，承天景命 景：崇敬

　　C. 虽董之以严刑 董：督察

　　D. 简能而任之 简：选择

　　6. 下列句子中加点字的用法相同的一组是(3分) ( ▲ )

　　A. 闻求木之长者 则修文德以来之

　　B. 虽在下愚，知其不可 吾其还也

　　C. 振之以威怒 以其无礼于晋

　　D. 鸣琴垂拱，不言而化 涂有饿莩而不知发

　　7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　⑴居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。(4分)

　　⑵怨不在大，可畏惟人;载舟覆舟，所宜深慎。(3分)

　　⑶念高危，则思谦冲而自牧。(3分)

　　8. 请用四个四字短语概括魏徵“十思”的主要内容。(4分)

　　三、古诗词鉴赏(11分)

　　9.阅读下面两首词，然后回答问题。

　　虞美人

　　李煜

　　春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

　　武陵春

　　李清照

　　风住生香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

　　⑴第一首词中“雕阑玉砌应犹在”，有版本为“雕阑玉砌依然在”，你认为哪个好?请简述其理由。(3分)

　　⑵第二首词中作者情感跌宕起伏，请结合词的内容简要分析。(3分)

　　⑶两首词的结句都写到“愁”，试分析其异同。(5分)

　　四、名句名篇默写(8分)

　　10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

　　⑴朝搴阰之木兰兮， ▲ 。(屈原《离骚》)

　　⑵ ▲ ，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

　　⑶ ▲ ，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

　　⑷ ▲ ，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

　　⑸沉吟放拨插弦中， ▲ 。(白居易《琵琶行》)

　　⑹此情可待成追忆， ▲ 。(李商隐《锦瑟》)

　　⑺民为贵， ▲ ，君为轻。(《孟子》)

　　⑻读书之法，在 ▲ ，熟读而精思。(朱熹《朱子家训》)

　　2017年高考语文模拟试卷第二部分

　　五、现代文阅读：文学类文本(20分)

　　阅读下面的作品，完成11～14题。

　　一滴眼泪换一滴水

　　[法]雨果

　　突然他又带着加倍的失望在锁链里挣扎，把他身子底下的木板都震动了，他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不象人的声音，倒很象动物的咆哮声：“给水喝!”这个声音把人们叫骂的声音都盖没了。

　　这声悲惨的呼唤，并没有引起同情，反而使刑台四周的巴黎善良市民更加笑得厉害。应该说明，他们的残忍和狠心并不亚于我们给读者介绍过的那个可怕的乞丐集团里的人，那都是群众当中最下层的人物。除了嘲笑那不幸的犯人的口渴之外，四周没有人出声。的确，那当儿他的样子不止显得可怜，而更是显得古怪和难以接近。他那涨得紫红的脸上淌着汗，眼睛闪着狂野的光，嘴里冒着愤怒和痛苦的泡沫，舌头一半吐出在嘴唇外面。还得说明，在那当儿，人群中找不出哪个好心的男人或女人敢于送给那受苦受难的人一杯水，那刑台的可恶的石级被当做十分可耻和丑恶的东西，善人们是不愿意上去的。

　　几分钟后，伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们一遍，又用更加令人心碎的声音喊道：“给水喝!”

　　仍然只引起一阵哄笑。

　　“喝这个吧!”罗班·普斯潘叫喊着，把一块在阴沟里泡过的海绵扔到他脸上，“拿去吧，恶汉!算我欠你的情哪!”

　　有个妇人把一块石子向他头上扔去：“这是给你在黑夜里用那些倒霉的钟惊醒我们的教训!”

　　“喂，小子!”一个跛脚使劲拄着拐杖走到他跟前喊道，“你还在圣母院塔顶上咒骂我们不?”

　　“这只碗给你去喝水!”一个男人把一个破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因为看见你从她面前走过，才生下了一个两个脑袋的娃娃!”

　　“我的母猫生下了一只六只脚的小猫!”一个老妇把一块瓦片向他头上扔去，尖声嚷道。

　　“给水喝!”伽西莫多喘息着喊了第三遍。

　　这时他看见人群里闪开一条路，走出了一位装束奇特的姑娘，身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿着一面小鼓。

　　伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢。何况这种事在这个世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聋，又由于被一个聋法官审问，才受到了惩处的么?他十分相信她也是来向他报复的，也是象别人一样来打他的。

　　看见她真的迅速走上了石级，愤怒和轻视使他透不过气，他真想把刑台打个粉碎，假若他的独眼能够发出雷电，那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙，上不了刑台啦。

　　她一言不发地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。

　　这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。

　　这时他竟忘记要喝水了，那埃及姑娘不耐烦地扁了扁小嘴，微笑着把水倒在伽西莫多张着的嘴里，他一口气喝着，他显然是渴到极点了。

　　喝完水，那可怜人便伸出黑黑的嘴，无疑是想吻一吻那帮助了他的美丽的小手。但那姑娘有些疑惑，想起了前一晚那件未遂的暴行，便象小孩害怕被野兽咬着似的，惊恐地把手缩回去了。

　　于是那可怜的聋子用充满责怪和无限悲哀的眼光望着她。

　　那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙，那情景无论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更为动人了。

　　观众也都被感动了，大家拍着手喊道：“好极了，好极了!”

　　(节选自《巴黎圣母院》，有删改)

　　11.结合语境，赏析文中画横线的语句。(4分)

　　12.小说多处描写观众对伽西莫多的哄笑、侮辱，联系上下文分析这样写的作用。(6分)

　　13.文中画浪线处描写了爱斯梅拉达出场后伽西莫多的内心活动，请作简要分析。(4分)

　　14.结合文本，探究 “一滴眼泪”、“一滴水”的深刻意蕴。(6分)