2017北京语文高考试卷解析(2)
2017北京语文高考试卷表达题
四、语言文字运用(20分)
13.下列各句横线处应依次填入成语，使用恰当的一项是(3分)
我们现在的生活和改革开放前相比,真是不可 。
我们厂里的职工,常常把这两个青年 ，因为两人都是技术能手。
他专研网站研究已经有十余年了，所以在中国很少能够找到跟他 的人。
不过,对于策略五花八门以及表现千差万别的对冲基金业而言,很难做到 。
A.相提并论 一概而论 同日而语 等量齐观
B.一概而论 等量齐观 相提并论 同日而语
C.一概而论 相提并论 等量齐观 同日而语
D.相提并论 同日而语 一概而论 等量齐观
14、下列各句中，没有语病的一项是(3分)
A.从学术打假到今天的打架，从抄论文到今天的抄家伙，学术不端的问题已经演变成为一个社会问题。
B.我写这本小说，并不是我要讲一个曲折离奇的故事，所以我选择第一人称的叙述手法，让人们认识骨子里的北京人。
C.全长约50公里，跨海逾35公里的港珠澳大桥，将建6公里长的海底隧道。施工难度世界第一，建成后寿命长达120年，可抗击八级地震。
D.在当今这个法制社会中，执法人员是为民保平安的，可是，部分执法者法制观念淡薄，动辄就出手伤人，令人堪忧。
15、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 (3分)
毫无疑问，我们对他人的尊严和权力有尊重的义务， 。 ， 。 ， ， 。反过来，一个人如果自私、霸道、冷漠，也必定缺乏公共教养。
?让自己的私欲无限扩张
?他们自私、霸道、冷漠
?这是一种公共教养
?打着各种诸如“权利”“爱心”等看上去能够占据道德制高点的旗号
?无论愿不愿意承认
?缺乏公共教养的人并没有给“他人”的存在和权利留下一席之地
16、下面是关于“生活的平衡”的一段文字，请根据上下文，补写横线处的内容，。要求内容贴切，语意连贯，语句通顺，没处不超过10字。(6分)
所谓生活的平衡，首先应当包含精神的自在状态。罗素先生写过一本书，叫《幸福之路》，全书分为“ ”和“ ”两部分，其中幸福的原因包括了家庭、爱情、闲暇、工作等等，不快乐的原因则有竞争、炽情等。 指的就是某种不适当、过度投入的精神状态，是一种生活极度缺乏平衡的体现。
17、阅读下面图表和文字材料，完成。(5分)
据研究，长春20.5%的大气污染不是本地“贡献”的，兰州有26%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的，各城市的大气污染往往是“你中有我，我中有你”。
根据图表，概括说明雾霾形成的天气原因。(不超过50个字)
18、作文：(60分)
鲁迅在《且介亭杂文末集•这就是生活》中说道：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”同学们，你认为自己与“无尽的远方”“无数的人们”有什么样的关联?这句话引发了你怎样的思考?请选取一个角度作文。
要求：?题目自拟，不少于800字，除了诗歌，其他文体不限
2017北京语文高考试卷参考答案
1、D(“会程度不同地损害阅读者的品质”,应为“会程度不同地损害阅读的品质”)
2、A(A选项不属于“经典阅读的当下意义”)
3、B(不是“作者认为”是“意大利作家卡尔维诺在《为什么要读经典》中恳切的告诫”)
4、B(进：引荐，介绍)
5、C(注意句意的完整性)
6、B(吴王只派兵围楚，使使到晋，以观诸侯之变)
参考译文：
专诸，是吴国堂邑人。楚国大将伍子胥因父兄被楚王枉杀，逃离楚国来到吴国，知道专诸有本领。伍子胥进见吴王僚后，用攻打楚国的好处劝说他。这时吴王僚的堂兄公子光说：“那个伍员，父亲、哥哥都是被楚国杀死的，伍员才讲攻打楚国，他这是为了报自己的私仇，并不是替吴国打算。”吴王就不再议伐楚的事。伍子胥知道公子光打算杀掉吴王僚，暗自思量：“公子光有在国内夺取王位的企图，现在还不能劝说他向国外出兵。应当先帮助公子光继承王位。”于是就把专诸推荐给公子光。
公子光的父亲是吴王诸樊。诸樊有三个弟弟：按兄弟次序排，大弟弟叫余祭，二弟弟叫夷眛，最小的弟弟叫季子札。诸樊知道季子札贤明，就不立太子，想依照兄弟的次序把王位传递下去，最后好把国君的位子传给季子札。诸樊死去以后王位传给了余祭。余祭死后，传给夷眛。夷眛死后本当传给季子札，季子札却逃避不肯立为国君，吴国人就拥立夷眛的儿子僚为国君。公子光说：“如果按兄弟的次序，季子札当立;如果一定要传话，那么我才是真正的嫡子，应当立我为君。”所以他常秘密地供养一些有智谋的人，以便靠他们的帮助取得王位。
公子光得到专诸以后，像对待宾客一样地好好待他。吴王僚九年，楚平王死了。这年春天，吴王僚想趁着楚国办丧事的时候，派他的两个弟弟公子盖余、属庸率领军队包围楚国的谮城，派延陵季子到晋国，用以观察各诸侯国的动静。楚国出动军队，断绝了吴将盖余、属庸的后路，吴国军队不能归还。这时公子光对专诸说：“这个机会不能失掉，不去争取，哪会获得!况且我是真正的继承人，应当立为国君，季子即使回来，也不会废掉我呀。”专诸说：“王僚是可以杀掉的。母老子弱，两个弟弟带着军队攻打楚国，楚国军队断绝了他们的后路。当前吴军在外被楚国围困，而国内没有正直敢言的忠臣。这样王僚还能把我们怎么样呢。”公子光以头叩地说：“我公子光的身体，也就是您的身体，您身后的事都由我负责了。”
这年四月丙子日，公子光在地下室埋伏下身穿铠甲的武士，备办酒席宴请吴王僚，王僚派出卫队，从王宫一直排列到公子光的家里，门户、台阶两旁，都是王僚的亲信。夹道站立的侍卫，都举着长矛。喝酒喝到畅快的时候，公子光假装脚有毛病，进入地下室，让专诸把匕首放到烤鱼的肚子里，然后把鱼进献上去。到王僚跟前，专诸掰开鱼，趁势用匕首刺杀王僚，王僚当时就死了。侍卫人员也杀死了专诸，王僚手下的人一时混乱不堪。公子光放出埋伏的武士攻击王僚的部下，全部消灭了他们，于是自立为国君，这就是吴王阖闾。阖闾于是封专诸的儿子为上卿。
7、(1)公子光有在国内夺取王位的企图，现在还不能劝说他向国外出兵
(2)当前吴军在外被楚国围困，而国内没有正直敢言的忠臣。这样王僚还能把我们怎么样呢
8.“伤”：?离愁别恨;怎样描写：?融情于景，作者就这样开门见山地写出了特定的环境和心情。使他最为触目伤情的莫过于那台阶(砌)下的落梅了。那白色的梅花从树上纷纷飘落，令人心烦意乱。既写了时当春半，使人肠断的景致，也写了久立花下，离愁满怀的情绪。纷乱的落花，使人联想到愁绪的烦乱，落花拂了还满，又使人?联想到离愁萦怀，排遣不开。作者把白梅的落花比作雪花，?突出了一个“乱”字，花落在身上，拂之不尽，突出了一个“还”字，这就在看来平常的景物中，寄寓了作者特有的伤情。(4点各1分，语言1分)
9. 作者怀着这“伤”情，向远处望去，望着那遍地滋生的春草，突然发现，“离恨却如春草，更行更远还生”。 “却如”，正像的意思。“更行更远”是说无论走得多么远，自己心中的“离恨”就像那无边无际、滋生不已的春草。无论人走到哪里，它们都在眼前，使人无法摆脱。这个结句，比喻新颖，化抽象为具体，浅显生动，而且通过形象给人以离恨无穷无尽、有增无已的感觉，使这首词读起来显得意味深长。(6分)
10.(1)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫
(2)浔阳镜头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟
(3)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
11、(一)C(3分)B(2分)A(1分)(A，“因此---”结论不准确，D,“真实可靠”有误;E，“让我改变看法----环境里”没有根据)
(二)?他和蔼可亲(做鬼也不吓唬人)?他讲诚信(做鬼也不赖账，为还账特意等我)
他善良(催促我赶快回家，担心我爹娘等我等着急了)(每处2分)
(三).①“树影里闪出一个老人来。”一个“闪”字写出了赵三大爷的特殊身份。
②“穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。”迷信里讲，死人阴气重，不敢与活人阳气相接。
③“知道你回来了，在这里等你。”只有鬼魂才能未卜先知。
④“我的钱不能用。”那是冥钱，阳间当然不能用。
⑤“接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴”，“冰冷”一词也暗示了赵三大爷已成鬼魂。
⑥“父亲惊讶地问：你说谁”，“惊讶”一词也可知赵三大爷已成鬼魂。
⑦“父亲竟犹豫着不敢接”，可见父亲内心的疑惧，暗示了赵三大爷已成鬼魂。(答出三处即可，每处2分)
(四)提示：态度(1分)(作者采用了或者说模仿了《聊斋志异》中的构思与写法。文章最后一段表达了作者对心怀鬼胎，其害甚于鬼的人得批判;)联系文本内容(2分)联系现实：(侧重于对现实社会中违背道德行为的批判)(3分)表达(2分)
12、(1)D(3分)C(2分)B(1分)(A,原因不正确，B,“五年的观察,寻找“转舵”的时机”，没有根据;E，不是“真实客观”的评价，也不包括“韩国政治”方面。)
(2)李健熙突出的特点：?锐意改革;?勇于担责任，?重视人才;?重科技研发;?有前瞻性;?重视企业管理(答出三点即可各举一例，每项2分)
(3)?产品销路差(被放在不起眼的角落);?管理混乱(研究结果传递不上去);?企业人员自负，不知创新;?员工没有责任心(生产出次品)?管理人员浮躁;?不会预知，只能事后花钱消灾。(6点，每点1分，共6分)
(4)启示：不能固守，要有开拓进取精神;要有危机意识，永远不能有成功的骄傲。不管有多大的成就，为人应该低调，等-----(观点2分，联系现实论证4分，条理结构2分)
13、C、(同日而语：指两人或两件事放在同一时间里来讨论。意即相提并论;同等看待。语：谈论。和“等量齐观”都表示把不同的等同起来。～指同时来讲;同样看待;可用于人或事物;“等量齐观”指不分轻重;不管性质;同等对待;只用于事物。相提并论：
用来表示不加区别地比较人和事。一般作谓语、宾语。一概而论：：一概：同一标准，一律。指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。)
14、A、(B没有因果关系;C、语序问题，导致主语模糊;D、“令人”和“堪忧”重复
15、B、(?|??|???)
16、(1)“幸福的原因”(2)“为什么不快乐”(3)这里的炽情(注意上下文中提供的信息)
17：在城市上空，?出现了高空比低空气温更高的?逆温现象，?接近地面空气悬浮颗粒物?不能及时扩散造成的。(各点1分，语言规范1分，共5分)
18、作文立意：责任与他人、社会、民族、人类(等)的关系(依照高考评卷标准)
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