高考语文语意连贯题训练

　　高考语言连贯解题技巧语言连贯题是高考的热点,考查书面表达中句与句之间的组合与衔接。下面是学习啦小编为大家推荐的高考语文语意连贯题训练，仅供大家参考!

　　高考语文语意连贯题训练及参考答案

　　31.下列句子排列顺序最恰当的一组是( )

　　(1)一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

　　(2)与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

　　(3)问题是怎样产生的呢?

　　(4)90年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会生活带来无限生气。

　　(5)一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

　　(6)原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

　　A.(6)(5)(1)(2)(3)(4) B.(4)(3)(5)(1)(2)(6)

　　C.(3)(1)(5)(4)(2)(6) D.(4)(2)(1)(5)(3)(6)

　　揣摩6个句子的语言形式，不难发现(1)和(5)是并列关系，应排在一起，而(5)中有“则”字，明显承(1)而说，故(5)应排在(1)后，由此可排除A、B两个答案。再比较C、D，最大的差异在于(3)和(6)的顺序。(3)提问题，(6)作回答，因果关系紧密，前后衔接自然，故应排在一起，由此可排除C项。故正确答案为D项。

　　32.填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一句是( )

　　据统计，迄今为止，大约有500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶，但也大约有500人却在攀登过程中献出了宝贵的生命。这个统计数字不折不扣地表明：__________

　　A.攀登珠峰生死系于一线，代价极其惨重。

　　B.珠峰无限风光，唯有攀登者才能领略得到!

　　C.生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻。

　　D.那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧。

　　从题目主干中前后两处数字信息看，四个选项似乎都能接上。但仔细看会发现，原句中有一个“但”字，表明前后是一个转折关系的复句，强调的重点应该是后者“献出了宝贵的生命”，突出付出代价之惨重。故应选A项。

　　33.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是( )

　　我爱纯真浪漫， ;我欣赏“杨柳岸，晓风残月”的凄美意境， ;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊; ;我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活， 。

　　①也惊叹于沧桑的滋味

　　②却难免强颜欢笑的悲凉

　　③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出

　　④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁

　　A.①②③④ B.②③④① C.③①④② D.①④③②

　　D。把握整个语段的内容倾向，则可看出分号所标明的层次内的内容前后两句之间在语意上属对比关系，只要把握这一点，则可选出适当语句。

　　34.我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗花，草地边的蒲公英。 。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。

　　A.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的

　　B.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同

　　C.因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英

　　D.因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利

　　.B[开始有“我们不但要”“我们也要”，表明是从人们的需要出发;横线以后两句是对整体内容的概括与提升，其中有“不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需”，看来，“各取所需”是此段内容的核心。选项中C、D两项的着重点在“花”(因为每种花都有生存的权利)，而非“人”，因此可首先排除。A项中“每人的爱好又是多种多样的”强调的是个人的爱好不只一个;而B项则强调了人与人之间爱好的不同，与语段“各取所需”之意一致。]

　　35.填入下面横线处的句子，最恰当的一项是

　　，我认为，如果没有塞纳河，巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。我到巴黎，第一眼看到巴黎的柔波，我就浮想起这样一个思想：塞纳河给予巴黎以生命。事实证明了我的想法，巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上，法国朋友告诉我，这个岛屿是巴黎的摇篮，巴黎是从这个岛上开始的，是在塞纳河的浇灌下诞生的。

　　A.在巴黎的那些日子，走来走去总是看见塞纳河

　　B.游塞纳河是我向往已久的愿望，今天终于实现了

　　C.在巴黎我最爱的是塞纳河

　　D.每次走过塞纳河，我都凝视着它

　　B[首先要注意段首句的有关特征。横线后，用“我认为”引起对塞纳河的联想，此句内容应与自己的“联想”“感受”有关，“愿望”则隐含了这种意思，能够领起下文。A项描写性较强，C项可能侧重于“风光”，D项“凝视”与后文的“我认为”在情景上不一致。]

　　36.下面这段话的横线上，填入与上下文衔接恰当的一句是( )

　　故乡与游子，这似乎是一首永远唱不完的歌。心理学家分析，人自离开母体，来到这个纷繁扰攘的世界，便有一种回归母体的冲动，每当遇到挫折、痛苦与烦恼，回归母体便成为一种本能的心理反应。 ，而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。

　　A.因而，母亲与故乡成为文学作品永恒的主题。

　　B.因而，母亲成了保护神的代名词。

　　C.因而，母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象。

　　D.因而，母亲永远意味着亲切与温暖。

　　D[注意内容的衔接(抓住关键词语)和句式的一致。]

　　37.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是( )

　　我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来， ，使人感到一种甜美的倦意。

　　A.山顶的白云变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们又发出了金色的霞光

　　B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起

　　C.空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖了灰色的露水

　　D.它射下了几道微微温暖的光线，像火的带子一般贯穿了整个树林

　　B[全句的主体是“太阳……使人感到一种甜美的倦意”，在衔接上要注意主语的一致。同时要把握整个语段的意境和情感氛围。]

　　38.与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是( )

　　夜色浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着， ，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

　　A.像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石

　　B.像一串流动的珍珠

　　C.像夜空中眨着眼睛的星星

　　D.像无数个在水面舞动的小精灵

　　B[要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海湾沿岸”，隐含“串”“线”之意。从这一角度来看，A、C、D三项皆描写“面”“片”(天鹅绒、夜空、水面)之景象，皆不恰当;二是“随着波浪，晃动着，闪烁着”，显示出一种“动态”的美感，若描写的是一种静态的景象(A项)，那自然不合适。]

　　39.填入下面横线上的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是( )

　　山水本无知，蝶雁亦无情;但它们对待人类最公平，一视同仁，既不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。那么，何以无知无情的自然景物会异态纷呈，美不胜收，使人身入其境而流连忘返呢? 对于这个问题，历来是众说纷纭，莫衷一是。

　　A.自然景物真的无知无情么? B.为什么它对待人类最公平呢?

　　C.自然景物究竟美在哪里? D.自然景物究竟美不美呢?

　　C[先分析内容与情境。自然景物为什么会美?究竟美在何处?这是集中一个问题步步深入的发问，符合表达逻辑。特别是后面“对于这个问题”中“这”指代的是前两问中的内容，这样就更应该是对同一个问题的发问了。而A、B两项内容与前面一问无关;D项内容实际上也岔开了话题。]

　　40.“可以毫不夸张地说，未来的世纪是一个创造的世纪，各种竞争实际上是一种创造力的竞争”是下面语段中的一句话，它的位置应在什么地方?( )

　　①头脑奥林匹克竞赛是一种创造力的竞赛，简称OM竞赛，旨在开发和培养学生的创造力。②它的发起人是美国葛拉斯堡罗州州立学院教育博士塞米尔米克卢教授。③米克卢先生认为，当今的世界是一个飞跃发展的世界，社会、经济、科技、文化都无不在变。④有时变化速度之快，令人瞠目结舌。⑤因此，人们迫切需要发展自己的智力，提高自己的创造力。

　　A.①②句之间 B.②③句之间

　　C.③④句之间 D.④⑤句之间

　　D[该句是对“创造力的竞争”的高度评价，属于深一层的内容，自然前面应有一般性的介绍;第五句是对整个语段的总结，在这总结与基础性介绍之间，应有一个过渡性的句子。]

　　41.“太阳活动的强弱一般以黑子多寡为标志。”这句话是从下面这段文字中抽出来的，它的合适位置是( )

　　①太阳黑子是太阳炽热表面上相对温度较低、颜色也较为暗淡的斑点。②太阳黑子的增多，太阳上耀斑等爆发活动也随之活跃和增多。③它们以每小时上百万千米的速度向地球辐射和喷射高能粒子流，从而对地球环境带来一定的影响。

　　A.在①句之前 B.在①②句之间

　　C.在②③句之间 D.在③句之后

　　A[题干中所提供的语句是总括性语句，因此应放在分析性语句(①②③)之前。]

　　42.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

　　读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质; ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

　　①多读如果彻底 ②少读如果彻底

　　③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解

　　⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面

　　A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥

　　解析：语段开始“多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻”，仔细体会就会品味出作者要强调的是“少读”，而不是“多读”。第一处横线后“必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质”一句，与“少读如果彻底”内容衔接紧密，语意贯通。第二个横线处后面的语句“譬如漫游‘十里洋场’，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归”，喻只求多，暗含“多读而不求甚解”之意，选“少读而不求甚解”则解释不通。第三处横线后的语句是“如暴发户炫耀家产，以多为贵”，这是对那种只以读书为装点门面之人的讽刺和批评。⑤⑥两句的区别在于：⑤句中有“许多人读书”，着眼点是读书这件事;⑥句中有“许多读书人”，对象是人。从上下文来看，作者主要对“以多为贵”的读书方法进行批评，所以应选“世间许多人读书只为装点门面”一句。

　　43.衔接恰当的一项是

　　利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的“迷你”小元宵， ，好吃、好煮、好熟。

　　A.口味独特，价格合理 B.每50克竟有五六个

　　C.真正“利民”树“新风” D.随到随卖，保证质量

　　[简析]“迷你”的关键之处是“小”，下文的“好吃、好煮、好熟”也体现了元宵“小”的特点，综观以上的四个选项，只有B项是对“小”的具体说明，和上下文意思吻合。

　　44.衔接恰当的一项是

　　雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影， ，就连我自己也在这闪闪的绿色之中了。

　　A.天空中的艳阳洒下金辉一片 B.大地像一块鲜艳的地毯

　　C.碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D.天空和地面整个绿成一片

　　[简析]语段所描写的自然环境突出了一个特点——绿，故排除A、B两项;另一方面语段是属于静态描写，而C是动态描写，且与下文“就连我自己也”衔接得不够紧密，故选D。

　　45.衔接恰当的一项是

　　黄老妈妈躺在土炕上，睁大眼睛，从破窗棂望着黑沉沉的夜空，心里像麻一样乱。唉!老赵完了，又损失了一个好同志!几年来，多少革命同志，

　　A.一个个的流血牺牲了! B.一个个的流血牺牲了。

　　C.不是一个个的流血牺牲了吗? D.不要一个个的都流血牺牲了吧!

　　[简析]黄老妈妈心理活动所表达的感情基调是悲愤，而能表达这一感情基调的是感叹句。这四个选句中B为陈述句，C为反问句，D为祈使句，故选A。

　　46.把下列句子组合成语意连贯的一段语。(只填序号)

　　①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。

　　②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

　　③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

　　④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。

　　⑤各种森林鸟类，鸣声不断。

　　【答案】

　　【解析】该题的解答可分以下三个步骤进行：

　　第一步：确定总体的层次。④句是总起句，语言标志是“草原带和森林带”;①②句是分承句，语言标志是“在南坡，带状分布的……”“在北坡……草原”。据北，可确定④句应排在第一句的位置。

　　第二步：确定分承的顺序。除总起句④、分承句①②外，剩下的是③⑤句。③句叙述的是“森林带”，其语言标志是“在遮天蔽日的杉林下”;⑤句叙述的也是“森林带”，其语方标志是“各种森林鸟类”。据此，可推断出①③⑤为一个层次，叙述的是“森林带”;②句为一个层次，叙述的是“草原带”。根据总起句④中的语言标志“草原带和森林带”的先后表述顺序，可确定②句应排在前，①③⑤句应排在后。

　　第三步：确定分承内部的顺序。①③⑤句叙述的均是“森林带”，但①句与②句对举，且总领了③⑤句，所以理应排在该层次的第一句位置。③句中的“在遮天蔽日的杉林下”，既紧承①句中的“原始云杉林海”、“棵棵巨杉”，又引起下文“野生动物”和“森林鸟类”在其间的活动。所以③句应排在该层次的第二句位置，⑤句应排在该层次的第三句位置。所以叙述“森林带”的三个句子的排列顺序应为①③⑤。

　　综合以上分析，该题的五个句子的合理排列顺序应为④②①③⑤。

　　47.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)

　　成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

　　修改为：

　　【答案】 ①成年累月的战事，②动荡不安的政局，③不断衰退的经济，④每况愈下的社会治安，⑤日益恶化的生存环境。

　　【解析】本题反映的修辞方面的要求，这些要求包括两个方面，一是短语内部的调整，一是短句之间的排序。其中又含有三个因素;1、各短语内部格式应该彼此一致;2、各短语之间的排序要考虑其内容方向的联系;3、短语的排序还应该考虑音节和谐。以上三个因素，1和3更反映了汉语语言运用的特点，是我国历来重视的。

　　短语操作虽然有共同的基本要求，但其运用是灵活多变的。评分标准也考虑到这个问题。以本题为例，各短语全都组成以名词为中心词修饰语在前的样式是常见的，颠倒过来也未尝不可，但“战事的成年累月”不大符合汉语的习惯，顺畅程度要差一点，所以适当减分。如此处理，更能显示考生言语技能水平的差别。为了减少答案的多样性，例于阅卷，所以在题干上添加了不得增减字数的限制。

　　48.下列句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是( )

　　A.这是您家母托我买的，您直接交给老人家就行了。

　　B.令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢你。

　　C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

　　D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。

　　【答案】 D。A、B、C三项都是用语不看对象。“家母”是谦称，应对外人称自己的母亲时用，“令媛”是尊称，应在称对话的外人的女儿时用，“令尊“是尊称，称对话的外人的父亲用。出现这种称谓不合身份的原因，应当是缺乏文化常识。