训练儿童记忆的技巧

荣雪分享 2017-08-08 16:10:55

　　训练儿童记忆不是在短时期内就可以有效的，在训练的过程中要注意方法，我们平常常用的模拟打电话就是用较为简单的方法。下面由学习啦小编给你带来关于训练儿童记忆的技巧，希望对你有帮助!

　　技巧1.连续性故事——发展记忆力

　　方法：为宝宝选择连续性的通话故事，让TA记住每天讲到哪了，第二天开始讲时，就让TA回忆前一天的内容，看看宝宝有没有记住。长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。

　　方法：把家里的小动物玩具编上号，请宝宝记住，然后把号码弄乱，让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。

　　方法：把几样(大于等于5个)东西按先后次序排列在桌上，给宝宝30秒的时间记住，然后遮起来，要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。

　　准备：有动物的画或卡片

　　方法：让宝宝一定时间内看完有好几种动物的图片，然后将图片拿走，让宝宝说出图片上都有哪些动物。一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间。

　　方法：模拟打电话的情形，问宝宝：“喂，你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。

　　方法：带宝宝外出路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。

　　方法：重复给宝宝讲同一个故事，看TA能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇，如交通工具、生活用品、动植物等方面的词，看他能记住多少。

　　方法：让宝宝认真看着你做的5个手势，在你做时不要跟着做，等你做完后，让他按顺序重复做出来。(如果宝宝不能顺利回忆5个手势，你可以把手势数量减少到3～4个，以后再增加到5个)

　　手势1：握拳

　　手势2：伸出中指和食指(胜利的手势)

　　手势3：伸出大拇指(很棒的手势)

　　手势4：伸出小拇指

　　手势5：伸出5个手指

　　方法：给宝宝念故事的时候，要求他认真听，然后根据故事的内容回答问题。如：读小马过河的故事，可以问：“谁说水很浅?”“谁说水很深?”

　　方法：和宝宝看电视或读书的时候，要求他注意记住故事中人物的名字，然后让宝宝回忆每个人的名字。