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怎么让孩子爱上写作文

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  小学生需要通过各种尝试学习,才能不断提高自己的写作能力。家长需要通过什么方法来教会孩子去写作,如何能够让孩子不断进步,慢慢的提高写作能力,让孩子爱上写作呢?下面是小编为大家整理的关于怎么让孩子爱上写作文,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  1怎么让孩子爱上写作文

  奖励政策:不管什么,同一样事情做多了也会有倦怠,所以,要适时适当的给孩子一些奖励。比如在本子或墙上贴五角星、小红花什么的,到一定数量奖励些什么。孩子小的时候特别吃这一套,到孩子长到十岁以上,这一套的作用就会越来越小了。

  让孩子从小学会看故事、讲故事、写故事,对以后进入小学后的阅读和写作帮助真的特别大。一定要培养孩子仔细观察习惯,留心生活生活中的物和事,并能经常和家长、同学、朋友进行交流,增强语言表达能力。

  要想写出好文章,多读书也很重要,要让孩子养成爱读书、愿读书的习惯。一定不要把写作文当做一项学习任务让孩子完成,这样不但会给孩子增加心理负担,跟会使孩子产生反感。

  2我们怎么让孩子爱上写作文

  精心摘抄,收集题材。孩子们在阅读书籍的同时,老师可以引导孩子们准备一本绘画的那种大的素描本,让孩子们自己设计栏目(如好词佳句、名言警句、人物励志故事 网络名人 我喜欢的诗句。) 孩子们可以摘抄,也可以把报刊杂志中有用的章节或者故事剪贴下来,这样孩子们就能够在写作文时找到自己适用的词语,恰当的引用故事,人物,增加文章说服力,这样小学坚持六年,孩子们的习作一定会达到一定的高度。

  丰富活动,激发兴趣。要写好作文不是一朝一夕的事,那么如何让孩子们喜欢写呢,丰富多彩的活动很重要,在班上就开展了“日记列车”,每个小组准备一个笔记本,每个孩子每天轮流写一篇日记,题目自定,随心写,第二天拿到本子的孩子要读第一篇的文章,进行评价,家长也家长也可以和孩子一起读评价,这样轮流下去,孩子们一期下来不但欣赏了别人的作品还不是天天要写日记。

  学生兴趣浓厚,“我爱周记”,每周孩子们回顾一周的学习生活,自拟题目(也可不拟)写一篇自己的得意之作,“美文欣赏”,通过孩子们的习作,一期下来,学生选出自己最得意之作,在班上装订成册,变成铅字,学生兴趣大增,仿佛自己也成了作家,这样不断的激发孩子们的兴趣,长此下去,坚持几年,学生写作文就不再皱眉了,让我们的孩子们对于写作文都爱写,乐写吧!

  3怎样让孩子主动爱上写作文

  培养孩子观察事物的能力。孩子写作大多数无非是两种情况:对事情的叙述和对物体的描述。对事情的叙述可以通过平时带孩子出去游玩或是买东西时,回家可问他:今天我们几点去哪做了什么,妈妈记不清了,你可以告诉妈妈吗?这类的问题帮助孩子叙述。

  对物体的描述可通过平时吃水果时,问他:这个香蕉好吃吗,它为什么好吃呀?它像不像一个月亮呀?等等问题促使他去观察这样物体。要注意的是整个过程不要太刻意太强求孩子,当孩子说不出时不要责骂他,而是要去引导。

  培养孩子的语言表达能力。有些孩子他心里非常明白一些事物,但他不说出来,久而久之,就会使孩子的表达能力下降。我们要做的就是帮助孩子去讲,这一点家长要特别注意。在家要多和孩子沟通,不能异味让孩子沉浸在电视和手机的世界里,这些都会影响他的思维和表达。要让孩子给你讲故事,讲学校发生的事情。

  4怎样让孩子爱上写作文

  比如有些优美的歌词,有着深厚文学功底的歌词,比如青花瓷之类,就可以让孩子寓教于乐,孩子会从中学到文字表述的美丽。只要他能感受到文字的魅力,爱上文字,就没有不喜欢写作的人。

  写作好的人,除了有经历,有见识,有情感,爱文字,还要有文字的积累。这就需要大量的书籍阅读量。不要盯着优秀作文读,要多读著作。初学者不必求艰深,古白话小说之类的又有意思又有文学功底还带有作者的见识和思想,是很好的选择。

  甚至于有些形象正面语言精炼的现代武侠小说等流行读物,在家长筛选过后,也可以作为孩子的普通读物(不要去读粗陋粗鄙没有思想没有精美语言的作品,这个需要家长进行筛选)。

  在足够的阅读量的基础上,需要精读。挑选一些非常有声誉的适合孩子年龄去读的书给孩子精读。这里需要说明的是,并非名气越大的就越适合孩子,一定要根据孩子年龄特点去选择。一些艰深深奥另类等等的并不适合所有人。

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