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心理健康月系列活动策划书

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  为进一步加强大学生心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强大学生的自我心理保健意识,学校可以开展心理教育活动。下面由学习啦小编为大家介绍心理健康月系列活动策划书,希望能帮到你。

  心理健康月系列活动策划书1

  一、活动简介

  1.活动综述:

  当代大学生的心理问题越来越严重,大学生的心理健康问题也一直受到社会的广泛关注。党和政府一直关心大学生的健康成长,为了进一步提高大学生的心理意识,特将5月25日定为大学生心理健康日。

  安徽财经大学第二届五月心理健康活动月活动是在“5.25”的大背景下开展的,我们秉承为全校师生提供心理服务的理念,在去年的基础上,推陈出新,开发出了一系列参与性强,趣味性强,吸引力大的活动。本次活动主要以提高本校大学生的心理健康意识为主,涉及到心理健康与“5.25”宣传、心理团体辅导、心理测试等多方面的内容。

  2.活动目的:

  广泛宣传、普及心理学知识,增强大学生心理健康意识,营造我校大学生健康成长的良好氛围。引发大学生对人际关系的重视以及人际关系对个人成长意义的思考,引导学生用心建立良好的同学关系、师生关系,处理好异性交往、寝室人际等方面的问题,正确的认识自己,并以有效的社会支持促进自我的健康发展

  3.活动对象:全校学生。

  4.活动主题:阳光心灵、放飞人生。

  “阳光心灵、放飞人生”这个主题是上届“五月心理健康活动月”的主打标语,本届活动我们继续沿用此主题。“阳光心灵”代表着大学生应该树立健康的心理意识、“放飞人生”则表示着以乐观开朗的心态去面对一切、面对人生。“阳光心灵、放飞人生”就表示着当代大学生要树立健康的心理意识,只有树立健康的心态,才能更好的面对人生。标语简单易懂,含义深刻。

  5.活动时间:2011年5月17日――5月26日。

  本届心理健康活动月的我们决定持续八天,一方面是由于本届“五月心理健康活动月”活动较多,所以持续的时间会长一点。另一方面,想在上届的基础上把规模办得更大一点,影响更加深远一点。

  6.活动地点:详参见活动内容部分。

  二、活动内容

  (一)内容综述:

  本届“五月心理健康活动月”我们以秉承“普及心理健康知识、提高心理意识”为宗旨,在上届的基础上,开发出了一系列趣味性强,参与性大的活动,主要有:心理健康宣传、心理电影展播,心理团体辅导,心理照片展,心理美文展,祝福祝愿,许愿墙,千人现场大签名,活动成果展等

  (二)具体活动内容:

  NO1.校内宣传日暨活动开幕式

  1. 活动背景:

  “5.25”是全国大学生心理健康日,然而很多大学生对于“5.25”一无所知,甚至很多大学生对于心理健康知识是一片空白。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达30%,且在不断上升,很多同学一谈到“心理健康”犹如谈虎色变,他们普遍认为只有心理健康有问题的人才会去接触这个话题,心理健康意识可见一番,所以进行心理健康宣传显得很有必要。

  2.活动目的:

  我们进行“5.25”宣传,一方面是为了普及“5.25”让更多的同学知道“5.25”,了解“5.25”,另一方面,我们会打出更多的心理健康宣传语,呼吁大学生关注心理健康,提高心理健康意识。再者,我们会利用这个宣传介绍我们的活动,让更多的同学参与我们的活动。

  2. 活动时间:5月17日。

  3. 宣传方式:

  主要有横幅宣传、喷绘海报宣传、手绘海报宣传以及食堂广场宣传。

  横幅宣传:在横幅上打上宣传标语进行宣传。喷绘海报以及手绘海报宣传主要宣传“5.25”以及“五月心理健康活动月”系列活动。食堂广场宣传主要有:工作人员在食堂广场用话筒进行语音宣传,呼吁大学生重视心理健康,并隆重介绍活动开幕。同时在食堂广场发放心理健康宣传单,提高大学生心理健康意识。

  4. 活动地点:食堂南北广场。

  NO2.趣味心理图片展

  1. 活动背景:

  当代大学生由于就业与学习、生活、情感等方面的压力越来越大,这些压力无疑对大学生的心理健康产生了巨大的威胁。据相关的调查显示,约80%的大学生对于就业感到压力巨大,而60%的大学生感到情感压力大,无形的压力造成当代大学生身心俱疲,他们迫切需要心理放松,给心理解压。

  2. 活动目的:

  趣味心理图片展就是一个很好的缓解压力的好办法。通过一些专业的趣味心理学图片,一方面缓解当代大学生的心理压力,放松自我。另一方面,通过心理照片展宣传心理健康知识,提高大学生的心理健康意识。

  3. 活动时间:5月18日

  4. 活动主题:

  展趣味心理照片,享阳光心灵人生。

  5. 活动对象:全校师生。

  6. 活动方式:

  在活动当日,在活动地点拉好绳子,在绳子上面贴上我们事先准备好的趣味心理图片,供同学们观看。同时还有有奖竞答,即同学们能够解答部分心理照片上面的所提出的问题,即给予一定奖励。

  7. 活动地点:食堂南广场。

  8. 活动流程:

  在活动开展前夕进行一定的宣传,活动开展当日认真布置现场,并派专人负责现场秩序,确保活动的安全性和稳定性,活动结束后清理现场并做总结工作。

  NO3.心理美文展

  1. 活动目的:

  心理美文是“阳光心灵”的具体表现。我们通过心理美文展来诠释“阳光心灵”,宣传“阳光心灵”,给当代压力颇大的大学生奉上一份“心灵鸡汤”。

  2. 活动时间:5月19日

  3. 活动地点:食堂南广场

  4. 活动对象:全体师生。

  5. 活动主题:

  展心理美文,品心灵鸡汤

  6. 活动形式:

  在食堂南广场布置好活动场景,粘上准备好的心理美文,供同学们阅读观赏。届时,还有心理美文有奖竞答活动,即参与同学能够回答出心理美文上面所提出的问题,给予一定的奖励。

  NO.5心理现场咨询

  1. 活动背景:

  在五月心理健康活动月期间,心理咨询中心将会邀请知名心理专家来学校进行面对面的心理辅导,来解决同学长期存在的心理困惑。通过心理专家进校园的形式,一方面表现了我校对于大学生心理健康的高度重视,另一方面切实解决需要帮助的同学,解决他们的困惑,使他们重塑阳光心灵人生。

  2. 活动目的:

  在“心理专家进校园”的背景下,协会上下全力帮助心理咨询中心做好心理现场咨询的工作,热诚接待需要咨询的同学,维持现场秩序,并在现场做好宣传工作,使现场心理咨询活动能够有条不紊的进行。

  3. 活动地点:食堂西门大厅。

  4. 活动时间:待 定

  5. 活动主题:面对面的交流,心与心的沟通。

  6. 活动对象:全体师生。

  7. 活动形式:

  协会上下做好 服务工作,热诚接待每一个前来咨询的同学。维持咨询现场秩序,使活动有条不紊的开展进行。做好现场宣传工作,扩大活动规模影响。

  心理健康月系列活动策划书2

  进一步加强大学生心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强大学生的自我心理保健意识,养成正确的心理健康观念,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案如下:

  一、活动主题:让生活充满阳光

  二、活动时间:xx年5月20日-5月31日

  三、主办单位:学生处 大学生心理健康教育中心

  四、承办单位:建工系心理部

  五、活动内容:

  本次活动内容主要有:心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。

  六、宣传形式:

  宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。

  七、活动安排:

  (一)心理健康教育主题班会

  1.时间:5月22日

  2.参加人员:辅导员、全院各班学生

  3.地点:各班教室

  4.班会主题:宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动

  5. 5月24日收集整理各班级召开班会的小结,并报学生处心理健康教育中心。

  (二)心理知识展板宣传活动

  1.时间:5月26日中午

  2.地点: 食堂门口

  3.形式:组织学生负责出一块展板,心理协会出一块展板, 放于食堂门口展览,并进行评比。

  4.活动安排:

  (1)5月24日前各班设计制作展板;

  (2)5月24——26日对展板进行审查,选出好的展板进行整理。

  (3)5月26日进行展览

  (三)“我的心灵故事”征文大赛

  1.时间:5月23日-5月30日

  2.参加人员:建工系各班学生

  3.主 题:与心灵相约,与快乐同行

  4.征文要求:

  (1)突出主题,反映生活。

  (2)内容积极,适当融合心理健康知识。

  5.征文形式:不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行,其他作品1500字左右。

  7.活动安排:

  负责组织全系同学积极参与,5月24日之前收齐上交的文章,推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心,同时将电子版放在学生处临时ftp上;

  (四)“我心我秀”主题演讲比赛

  1.时间:5月23日-5月30日

  2.参加人员:建工系各班学生

  3.主 题:放飞心灵 拥抱生活

  4.演讲要求:

  (1)突出主题,反映生活。

  (2)内容积极,具有一定的感染力。

  5.活动安排:

  (1)负责组织全系学生积极参与,5月25日前统计各班选手名单,25日晚在1124进行系级比赛,推选出2名同学参加学院“我心我秀”主题演讲比赛,于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心;

  (2)5月27日,组织系级选手参加由学生处

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