机关“三严三实”专题教育情况总结(3)
“三严三实”专题教育情况总结篇四：
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从4月底开始，在机关处级以上领导干部和直属事企业单位中层以上管理人员中开展。
根据学校《关于开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神，我中心自开展“三严三实”集中学习教育月以来，结合工作实际，认真安排、贯彻要求，组织开展了一系列集中学习教育活动。现在将“三严三实”学习总结如下：
一、传达通知要求、精心组织，制定实施方案
3月29日，我中心召开党总支委员以及支部书记、支部委员会议，认真传达通知要求，讨论制定学习计划和实施细则。学习方式：采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。之后由中心总支书记带领大家学习《“三严三实”要求》和《为政莫忘“三严三实”》等相关文件。
二、认真学习，深刻领会精神实质
5月6日，组织全体党员进行集中学习。会上，首先由总支书记带领大家再次学习习近平总书记关于推进作风建设的“三严三实”讲话。之后学习了《习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》和《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》。
最后中心全体党员一起观看《焦裕禄》影片。同志们认为，今后我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。
三、强化措施，全力抓好贯彻落实
1.领导带头、贯彻落实。中心就学习贯彻三严三实提出了明确要求，各支部的支部书记亲自带头撰写学习体会，积极开展对照检查;开展自学，写心得、查问题、抓整改，互相开展学习交流。5月13日，各支部都召开“三严三实”专题学习，开展学习讨论，交流各自学习的心得体会。
2.从严要求、贯彻落实。中心党总支将“三严三实”列为教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议等形式，把“三严三实”迅速传达到每位党员干部，确保学习扎实深入、不走过场。5月20日，召开中心全体党员大会，继续学习《关于认真学习贯彻“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》等重要文件、传达开展向宋_同志学习通知、传达宣传部结合近期形式组织编选的政治理论学习资料学习通知。同时结合各支部开展学习情况，开展讨论，由四位支部书记代表各支部交流学习心得体会。围绕对“三严三实”学习、理解，结合自身实际，畅谈如何进一步贯彻好落实好“三严三实”的若干规定。同时针对本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式方法。
3.务求实效、贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践，大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求，发挥一名党员的表率作用。“三严三实”专题教育总结汇报“三严三实”专题教育总结汇报。5月27日(周二)，召开中心总支委员、各支部书记、委员的总结会议，各支部书记代表支部做了学习总结报告，中心总支书记做了最后总结。 通过“三严三实” 集中教育学习我中心全体党员干部一致认为：践行“三严三实”要求，十分重要和必要，是党的群众路线教育活动的深入发展，有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是习近平总书记对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼，是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习，能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误，是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求，以身作则，真抓实干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。
下一步，我中心党总支将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中，加强作风建设，提高工作水平为我院发展做出应有贡献。
“三严三实”专题教育情况总结篇五：
根据集团公司《关于印发<集团公司深入开展“三严三实”专题教育实施方案>的通知》要求，__单位迅速行动、周密部署、精心安排，坚持“严”字当先，“实”字当头，结合单位井实际，确保“三严三实”集中学习教育活动落到实处，取得实效。现将活动情况总结如下：
一、统一部署，确保活动落到实处。
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，要求要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中，不分批次、不划阶段、不设环节。
根据这一要求，单位党委于6月16日召开__单位三严三实”专题教育启动会，成立了以党委书记为组长，党委副书记、纪委书记为副组长的领导小组。在广泛深入调研的基础上，经专题教育领导小组审议通过了《__单位深入开展“三严三实”专题教育实施方案》。方案决定，__单位“三严三实”专题教育从2015年6月份开始，分为专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会、整改落实和立规执纪4个关键动作和步骤，单位两级党组织同时开展。
为保证专题教育不虚不空不走过场，单位党委加强自身建设、制定专题实施方案的基础上，强化责任担当意识，发扬认真精神，坚持严字当先、实字当头，加强与基层党支部的沟通交流，对全单位24个党支部上报的实施方案进行认真审查及修改完善，督促指导专题教育扎实深入开展。
二、强化措施，增强专题教育的实效
(一)强化保障促落实
专题教育启动之初，为保证专题教育开展，单位党委为单位领导班子、各专业副总、21个基层党支部，15个机关科室配备了《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等一系列“三严三实”专题教育书籍264本，从政治理论、先进事迹、典型案例等各方面对支部进行“武装”，力保学有所思、学有所获。为专题教育的深入开展提供了强大的理论保障。
单位党委还及时利用单位区广播、简报、网络办公平台、党建信息化平台及微信公众平台等多种载体开设“三严三实”教育专题、专栏。
利用单位区广播贴近生活的特点，开设“三严三实我说你听”专栏，每周更新2次，成为广大员工在工余时间了解“三严三实”的有力渠道;利用微信公众平台传播广、影响大、关注人数多的特点，开设“微党课”、“图解三严三实”等栏目，收到较好反响，目前微信公众平台关注人数覆盖90%以上党员及大部分青年员工达到786人;利用单位区简报，对“三严三实”精神进行深入阐释，并发表主题文章、通讯稿件、心得体会32篇，极大提高了各级党员的学习热情。以上多种载体的应用，使专题教育的开展生动化、细致化，真正做到“润物细无声”，为专题教育常态化提供了强大的思想保障。
(二)领导带头贯彻落实。
为强化对“三严三实”的学习，增强专题教育的实效，单位党委对单位党政负责人及单位领导班子进行专题党课的讲授进行了具体详实的要求，党课的主要内容包括“三严三实”的重大意义和丰富内涵、“不严不实”的具体表现和严重危害、“三严三实”的实践要求等。主讲的领导干部要深入思考，亲自动手撰写讲稿;要联系实际，把“不严不实”的问题点出来;要剖析根源，分清问题出在哪里;要使讲党课的过程，成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程，既为专题教育开好局，也为今后上好党课探索新路。
6月10日，单位党委书记宗振关同志以政工人员素质提升课堂为契机，以《践行“三严三实”，努力开创工作新局面》为主题，从三严三实的核心内容、提出背景、发展脉络、时代内涵、不严不实的表现、践行“三严三实”的基本要求及推进各项工作落实7个方面，向党群科室工作人员、基层党支部书记、政工员68人进行了细致深入的讲解。
6月16日，在__单位三严三实”专题教育启动会上，单位长陈艾同志以《践行“三严三实”要求，做“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部》为主题，面向全单位管理人员及党员代表156人以“大党课”的形式进行集中授课，向广大党员干部及时传达“三严三实”的精神内涵和历史意义，并重点阐释了“忠诚干净担当”的内在要求。
单位领导班子其他成员结合自身分管工作，分别在联系点和分管单位进行了一次专题党课。目前，已在12个机关科室及18个支部进行专题讲课讲授4场，参加听讲的党员、干部累计327人次，切实做到将“三严三实”精神与实际工作相结合，不虚不空不走过场。
基层各党支部党政负责人则根据区队实际利用区队政治理论学习、党员之家活动等集中学习时间，在本支部入党申请人、入党积极分子、预备党员、党员范围内进行专题党课的集中授课。
(三)从严要求贯彻落实
单位党委计划在6月29日围绕“严以修身”开展第一个专题研讨，重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于神宁;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
围绕践行“三严三实”的要求，在个人自学和专题党课学习的基础上，单位党委将分3个专题开展中心组(扩大)学习和集中研讨，每两个月1个专题。每个专题学习研讨期间至少举办一次中心组(扩大)集体学习和研讨，邀请基层干部、普通党员、员工代表等参与，通过讨论、交流发言等形式提高学习效果。单位领导班子成员每个专题自学时间不少于40学时，每个专题结束时均要上报至少一篇不少于2000字的心得体会。基层区队班子成员每个专题自学时间不少于36学时，每个专题结束时均要上报至少一篇不少于1500字的心得体会。
通过“三严三实”专题教育的开展，全单位上下党员干部一致认为：践行“三严三实”要求，十分重要和必要，是党的群众路线教育活动的深入发展，有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是习对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼，是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习，能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误，是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求，以身作则，真抓实干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。
下一步，我单位将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动回头看，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中，加强作风建设，提高工作水平为单位井发展做出应有贡献。
“三严三实”专题教育情况总结篇六：
中央部署在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是加强思想政治建设、全面从严治党的重要举措，是今年党建工作的一项重要任务，搞好专题研讨是其中关键动作之一。根据市委关于开展“三严三实”专题教育的要求，按照我中心《“三严三实”专题教育实施方案》及日程表安排，我中心“三严三实”专题学习研讨从2015年5月至10月进行。5月底至6月每周五下午，集中学习专题一;7至8月每双周五下午，集中学习专题二;9至10月每双周五下午，集中学习专题三。现将第一专题学习研讨情况报告如下：
一、研讨情况
6月1日、6月5日、6月12日、6月19日下午分别开展“三严三实”第一次学习研讨。6月1日下午，党支部书记_同志上专题党课并作动员部署;6月5日及6月12日下午，全体党员及非党员科级干部集中认真学习了关于“三严三实”的重要论述，重点研读了《中国共产党章程》《系列重要讲话读本》《谈治国理政》《2015政策热点面对面》等书目有关章节。6月19日下午，党支部委员围绕严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”，举行第一次专题学习研讨。
(一)深入查找出“不严不实”的问题 对照“三严三实”这个高标准、严尺度，经学习研讨发现，支部委员还存在“修身不严”的问题。突出表现为一是思想境界不高问题。有的理想信仰缺失，读经典著作不多，学政治理论不够，学习不深不透，没有真学真懂、真信真用;有的理想信仰迷失，精神迷茫，对党的理想信仰一知半解，对传播小道消息、散布不当言论等行为没有发挥正能量及时制止;有的思想解放不够，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。二是精神状态不佳问题。突出表现为有的缺乏追求卓越、精益求精的精神，对待日常工作标准不高，把关不严，满足于“差不多;有的拼搏精神、进取精神不够，面对复杂繁重的任务，畏难抵触，没有解决困难的信心;有的被动工作，对工作不反馈、不指导、不督促、责任心不强、管理不到位;有的在工作过程中，考虑问题困难多，考虑客观因素多，存在求稳怕乱思想，缺乏应有担当。三是服务意识不强问题。突出表现为主动服务意识不强、联系汇报不够积极;坐机关多、深入与基层群众交朋友少、谈心少;与同事交流工作多，关心、关怀同事缺欠。
(二)成效显著
通过原原本本学、谈心得体会、查自身不足、议修身之法，党员干部收到了进一步增强政治定力、筑牢思想防线的良好效果。一是进一步提高理论素养，夯实了理论基础，加强了修养;二是深入查找出修身不严的问题，在行动上坚持立行立改;三是进一步改造了主观世界，在思想上坚定“对党忠诚、做人干净、敢于担当”的决心;四是牢固树立自觉践行“三严三实”意识，推动作风建设严起来、实起来。
二、主要做法
(一)结合实际准备充分。一是领导重视，精心组织。为扎实有效地推进学习研讨活动，党支部书记多次在工作会上强调要认真落实党中央、省委、市委部署，突出学习主题,贯彻从严要求，坚持以上率下，强化宣传效果，确保“三严三实”工作做到位，取得实实在在成果。二是细化学习研讨计划。按照活动日程安排表，结合工作安排，进一步细化学习研讨安排，并督促党支部委员提前做好学习、发言的充分准备。三是突出学习研讨与日常工作两手抓、两不误。坚持把学习研讨与日常工作结合起来，与巩固拓展群众路线教育实践活动成果结合起来，与_工作结合起来，保证学习研讨与工作两不误、两促进。
(二)强化学习夯实基础。抓好学习教育是开展“三严三实”专题教育的前提和基础。一方面，学政策理论，强素质。深入学习了关于“三严三实”的重要论述，重点研读了规定书单内的《谈治国理政》、《党委中心组学习参考2015》、《“四个全面”党员干部读本》、《社会主义核心价值观》等书目，深刻把握“三严三实”核心要义、精神实质，做政治上的“明白人”。另一方面，学党章党规，强党性党纪。学习党中央最新的各项规定要求，明白自己什么能做、什么不能做，纪律红线在哪里，做“守纪律、讲规纪”的表率。在学习形式上，根据学习内容的安排，采取与中心组理论学习扩大会、“三会一课”、党员干部学习等有机结合起来，将全体党员及非党员科级干部一并纳入学习，扩大学习覆盖面和影响力，实行学习常态化，杜绝形式主义、走过场。通过强化学习，筑牢思想根基，为研讨开展奠定了坚实的理论基础。
(三)开展研讨广泛深入。一是聚焦主题开展研讨。在学习研讨中，党支部委员先后发言，结合学习领会系列重要讲话精神，紧密联系思想和工作实际，重点反思如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;反思如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;反思如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园的主题。二是深查细照开展研讨。党支部书记开门见山、直奔主题，针对工作中出现的各个问题带头进行自我剖析;其它支部委员围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动总开关”的主题，结合思想、工作、生活和作风实际，深入交流对“三严三实”专题教育的认识，深刻查摆了存在的“不严不实”问题。通过这次研讨，支部委员感悟很深，表示对发现的“不严不实”的问题要笃行实改，加大学习力度，有力推动专题学习活动的深入开展。
(四)加大宣传入脑入心。自“三严三实”专题教育活动启动以来，我中心通过多形式、多层次的方式加大宣传力度。利用办公大堂LED、宣传栏、手机短信平台信息、微信、QQ等方式宣传“三严三实“的基本内涵及专题活动的重大意义。创新宣传方式，利用人民网等网站的图片“干货”，简洁有力地向党员干部宣传“三严三实”活动，增加趣味性的同时，营造了良好的学习研讨氛围。
机关“三严三实”专题教育情况总结相关文章：
