以思考为话题的演讲稿5篇
孔子说：“学而不思则罔;思而不学则殆。”意思是指，如果学习书本知识而不思考，就会不辨真伪，更不能融会贯通，学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书，就会孤陋寡闻，才疏学浅，更不能做到博见约取，标新立异。一起来看看以思考为话题的演讲稿5篇，欢迎查阅!
以思考为话题的演讲稿1
从外婆家带来的土蜂蜜装了两小罐子，和桌上各色瓶瓶罐罐码在一起。起初喝总是爱加在牛奶、燕麦片里，后单独投入纯水时，我犹以为误把朋友借的香水喷了进去——融融漾漾的花果香。又多喝了几回，才知道这蜂蜜本来就是这味儿，凝聚了各色花果的百花蜜，一股子自然天成的香水味儿。
我迟疑片刻，忽然醒悟了什么似的。一叶而之春，这土蜂蜜犹如这“一叶”，我感觉到了某种来自土地的召唤。我这一杯不知何地而出的水里溶着的蜂蜜，滴滴都是那些与世隔绝一般的蜜蜂从山里各色花儿中采着的，且不知那花儿又都是些什么花儿，只这一滴蜜里，就可窥见这自然风物里的妙味。
这醒悟又恰是太迟了。当我置身于那空山鸟语中之时，脑中何来那蜂子?看花非花，看水非水，思想游离，感叹着扑朔迷离的命运，灵感之源枯竭，对这人间草木，终究是个俗人。细思片刻，也不知自己何时成为了一个俗人，而更加可怕的事是当自己意识到自成年以来，过往的灵气都已随着日夜增叠而流逝。
曾忙碌于繁重学业之时，常感叹自身庸庸碌碌疲于大洪流之势，为着那并非情愿的事情而浪费着大好春色、青葱年华，怅惘苦痛，把僵硬的毫无柔情的自己都怪罪给了那学业，若是有了大把时间给自己支配该多么好!那得是诗酒趁年华，吟遍清词丽句、读尽佳书万本、踏穷山河湖川……
然而到了这时了，起初那些愿景都已烟消云散。我可将自身的痛苦怪罪于任何，说道那是因为寒冬、因为多长的肉、因为恼人的长发，但这痛苦依旧是不可消散的。到底我们所追逐的，都真的能使自身得到从一而终的幸福么?
十四五岁的时候，“吹灭读书灯，一身皆是月”，枕头边儿堆叠着厚厚砖头书，疲惫之余即关灯，拉开半壁的床帘，明月绰约可人，乳白皎皎，这轮月即是我们的理想，高悬着，遥不可及，却撒下清辉，触手可及。这光照在我这小人儿身上，照在空庭离人中，照在沙场枯骨上，照着我们这人类每一个夜晚愿意抬头的灵魂。时隔了许多年的我，甚少再有开窗迎明月了，合着疲倦孤寂的身子睡在格子间似的宿舍里，月光是那隔壁的姑娘;直至我某日夜里登上天台，见那月依旧沉默温柔，这周边的或是灯红酒绿或是湖光山色都被月光容纳着，湖边的芦苇、林荫道上的枯枝、天台上晾着的短裤袜子都有享受它的权利。
年少观月的我，期许着成长到一位青春正好的女子后，能够春风得意，满载着欢欣，多年后望着这月，定不会长吁短叹……我吟咏着抄写下的词曲，歌管声细细，一切童年时遗失的梦都会在梦幻一般的场景中得到弥补，我想我定不会再过着以抄书来打发寂寞的日子，我的岁月时光也绝不会如深院老尼般的枯寂……然而，这些年来似乎依旧没有什么长进。即使我劝服着自己，拿无数道理来撑腰，依旧不能避免一个事实，那就是孤独的如影随形。
我终于是承认这话了，即使我硬是昂着头。严歌苓说，人总是倾向于记录自己所痛苦的东西。我是昂着头故作的人，我是决计不肯承认自己的缺陷，也决计不肯放纵自己来任意矫情一回的，这样一来灵感也顿时，整日沉思着，是何事萦绕于怀无法解脱?然又不能直直面对，生生折腾自己，着实是自我受罪。
在我年幼之时，读书到“成年人的庸俗”，我打心眼儿里不会觉得自己“庸俗”，我自诩性格强硬，绝对不为金钱折腰，坚定于高远的理想和朴素的生活，就和诗一样。但是自我成年以后，发现自己根本不能照做幼时的标准，甚至倾向于一种混沌的愚蠢无知，更可怕的是我并不能时时意识到——周围人如此，那么我如此并不是什么错，简直是乌合之众。
如今许多想法竟不如幼时，想着是非常难为情的。幼时趋向于全封闭自己，和人相处甚少，到了青春期和同龄人相处较多时，表现出极端的脆弱敏感，我不知是自己错了还是周围人错了，甚至疑惑这个世界到底是否分对错，我幼时的封闭把自己造成了某种“遗世清高”，在一次次与人磨合中才成为一个并不十分惹人讨厌的孩子……这样越来越久，久而久之，猛然惊觉自己已被改造的天翻地覆，再不是那遗世清高的孩子了。
写到这又是戛然而止了。近日总是如此，还是作罢吧。对着空壁头，想说的话隔着十万八千里，终究还是读书少、笔头钝的缘故……但有疑虑总是好的，在我自以为没有困惑的日子里，其实是最无知愚昧的，愿我也常有疑惑，在这些困顿里挣扎出一条路，不再为再凡俗不过的事情伤脑筋吧。今日突然醒悟自己需要某种整理，遂作此。
以思考为话题的演讲稿2
在草原上，兔子正在思考着：狮子什么时候才会发动攻击，又该如何逃过狮子的法眼呢?我，则是静静地想着曾经发生的糗事、幻想考试时得到满分……
要是在上课时间，我的脑子里不是放空，就是下课时的游戏中，没有任何一丝丝的上课情绪。我们做学生的通常都是像我一样，只有两个字可以形容──爱玩!我觉得我脑袋里装的东西和用功的学生比起，可说是天壤之别;但是当月考时，我就会听到脑袋里传来的信号，告诉我该如何作答。因此，我考试的分数都是名列前茅。
脑袋，是我忠实的好帮手、好朋友，却也是带领我上课不听话的凶手。爸爸妈妈给了我一个聪明的脑袋，就是要为了让我为社会多尽一分心力。我的脑袋带给了我无数的想像力，让我的作文写得更有创意。
我喜欢我的脑袋，我期待脑袋可以带着我做好事，而不是坏事。写作文时，我喜欢自己脑袋，它带来的许多的灵感，彷彿导游带着大批的观光客参观世界的美景。
思考，就像一扇封闭的门。当它开启前，世界失去了色彩;打开后，又将重见光明。
以思考为话题的演讲稿3
平淡一点，你会发现有很多东西，其实并不是我们想象中的那样。我们总是会觉得世界很繁华，繁华背后有着很多不为人知的秘密，可是我们也是否想过，也许这个世界并没有那么的黑暗呢，它总是被阳光所照射，它还是原来那个世界，一个很简单的世界。——题记。
思考其实是一个很好的过程，它总是可以锻炼人的心智，也可以增加我们的想象力，让我们在思考的世界里画出天马行空的想象，这也就是思考的好处。但是思考其实也是有它的坏处的，因为我们在思考的时候总是会思考一些不好的东西，总是会把一件好的东西给想坏了。说实话，我其实还是比较喜欢思考的，因为思考我才发觉自己觉得美好的东西，因为思考我才知道自己所真正追求的东西，因为思考，我才知道自己活着的真正意义，因为思考，我才明白了，这个世界许多的道理，如果说没有思考，那就没有我这个完整的人，因为每个人都有自己的特点而思考，正式可以将这种特点无限的放大，这也是每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的缺点，思考出来的好的东西自然是优点，思考出来的坏的东西，自然就是缺点，我们不能强求我们思考出来的东西都是好的东西，但是我们也不可能思考出来的东西都是坏的东西，我们总是在思考过程中跌跌碰碰，在思考的过程中走走停停，在思考的过程中，领悟着世界的很多道理，在这个世界上，其实也并没有那么的复杂，我们总是以为思考后，我们就可以得到一些很全新的道理，可是事实上思考，有时候也会把我们给带偏。
思考过后，就像是雨后的世界，如此清新。一个人总要有些自己的思想吧，一个人要思考着，思考着，思考出自己所真正想要的东西，我们总不可能一直在别人的思考中存活在别人的东西中，享受我们必须要做出一些属于自己的东西，我们要懂得自己并不是为别人所操控的，我们的思考终究还是会为我们自己带来一些全新的体验，带来一些全新的生活。我们的思考并不是一些很坏的东西，它是一个很好的东西，我不能强求思考，每个人都能思考。去思考吧，思考过后每个人都将会有属于自己的新天地。
以思考为话题的演讲稿4
每天，都忠实的为作业这个老班服务着，可是我只做到了按时和按量，按质我做到了吗，作业写的龙飞凤舞的，有时候连自己都看不清了，因此被老师罚站。
每天，都上课，可是我听课了吗，脑子里好像蒙了一层雾，怎么也听不进去，上课精神力经常不集中。也因此被老师罚站。
当老师宣布下星期要月考时，我心里就想着回家在电脑上查查资料，找点题做做。可是一到家，一切的计划都归0，只想快点把作业写完，然后玩。外面的风景，游戏……一切的一切都在吸引着我，复习自然就忘到脑后了。
星期一到学，当老师宣布星期二要考试时，我感到晴天霹雳。“自己回家都干了什么?不是计划好复习吗?”后悔，自责，恐慌……
可是世间是没有后悔药的，该来的还是要来。
语文，前面的还行，可是作文阳光高照，我热的心里发毛，做数学时，感到一道道题都是刁难我的人士，一节过去我连二分之一都没做完，后面的大题做得也很吃力。英语，更不用说了，那些字母就是天文数字，根本就看不懂。唯一好点的就是物理了，可是，就是因为简单，我的成绩才……
打死我都没想到，一天之内卷子竟然改出来了。总体来说考的还不错，可是这才是侥幸的，其他学生都没发挥正常水平。可是每次我都能这么幸运吗?在这个竞争力这么大的班级里，也许我是时候努力了。
前一个月，自己没有好好学习，在下来的日子，我应该耐心写作业，上课认真听讲了。
以思考为话题的演讲稿5
这个暑假中让我记忆深刻的是舟曲泥石流灾害的事件，它让整个暑假的生活都度上了阴影，尤其是每天新闻中都会报道这件事，所以，它就成了我的暑假生活重中之重了!
8月11日，在甘肃那边发生了可怕的泥石流事件，那种场面令人震惊：
那天晚上，我和爸爸妈妈在电视上看到了甘肃舟曲发生的泥石流事件，许多石块与泥土顺着山河与冰川融化后的雪水流了下来，把马路冲成了河流，把房子都淹没了。
灾难过后，有些幸存家长在寻找自己的孩子，而有些孩子也在寻找自己的父母，这种令人感动的画面也曾在我眼前出现过：那就是汶川大地震的时候，这令我想起了一首诗：“蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么?······”这首诗歌的名字叫《和我们一样享受春天》，里面描述了许多的灾难，所不同的是：一个是人性化的战争，一个是自然灾害。
所以看到这样的惨面，应该明白，自然灾害是无情的，人是有情的，我们不能再用自己的双手创造灾难，我们应该用自己的双手解决灾难给我们带来的不幸，让人类生活在一种和谐的环境中。
看了电视中传递来的信息，我的感触很深，我们今后千万不要破坏环境了，这样只会造成更多的自然灾害，这些年来都有很多的地方发生灾难，如：汶川、玉树等等，所以我们一定要保护好环境，创造一个美丽、和谐的家园!
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