勇于冒险演讲稿1000字
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勇于冒险演讲稿1000字篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天课间操，我和在班级的几个同学没有去，因为我最近几天总是肚子疼。她们呢，反正也总是有各自的理由。
开始，我们在班里静静地写字，还书法比赛了呢。但不一会儿，我们就觉得没意思了，真想在班里闹腾一会儿，却又怕被主任抓到。这干些什么呢?我们觉得好无聊。
突然，沈佳妮想到了一个绝妙的主意：去隔壁的孙老师办公室去看看自己的语文成绩!大伙儿都一致赞成。可谁打头呢?谁都不敢。于是，我们用“石头剪刀布”来决定，谁输了谁就去。
“石头——剪刀——布!”呜呜，我和刘睿丹输了。我俩只好打头。
我和刘睿丹蹑手蹑脚地去隔壁的孙老师办公室。虽然只有几米远，但我俩却胆胆突突地磨蹭了好几分钟。“可恶”的刘睿丹，到门口时，我被她猛地一推，一下子闯进了孙老师的办公室。我的心怦怦乱跳，探头探脑的像贼一样东瞧瞧西看看。好在办公室里没有人。我和刘睿丹忽忽悠悠地绕过其他老师的办公桌，飘到孙老师的桌前。我真怕老师用她的“孙家独门绝技”——“无生脚”和“穿越功”突然现身在我面前，吓得我魂飞魄散，然后被抓个现行，像一只可怜的小鸡被提回教室。
渐渐地，胆子大了起来，我俩折腾了好半天，连个影也没有找到，只好把所有的东西仔细放回原位，扫兴而归。
我们回到教室，啊，这真是踏破铁鞋无觅处，原来试卷就在讲台上!我懊恼地拍着自己的脑门，刘睿丹也无奈地抓了抓自己的头发。接着，她向我使了个眼色，我立刻心领神会，一起张牙舞爪地向沈佳妮扑去……
一直到沈佳妮求饶了，我们才对她停住女生绝活——“唠叨功”。紧接着，在班的所有人一窝蜂似的向讲台冲去。
我们急切地寻找着，因为怕老师发现，所以又不太敢过分地找，都像是翻阅佛经一样小心翼翼，而且互相对对方打着“嘘”的手势。突然，门“吱呀”一声开了，这声音在超级寂静的教室里显得格外响亮。
大家齐刷刷扭头望去，哎哟，吓死我们了，原来是兰昊上厕所回来了。惊魂未定，我们又手忙脚乱地找起来。
“呀!”我情不自禁地叫了一声。我考了95分!太好了!我欢呼着冲下讲台，满脸的欣慰。她们也都陆续知道了自己的分数，把卷子放好就各就各位了。我们刚刚坐好，上完间操的同学们就都回来了。呼——好惊险!
这真是一次又紧张又刺激又开心的冒险!
勇于冒险演讲稿1000字篇2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
探险，是人们对未知的地形与人迹罕至的地方进行探索与研究。
在进行探险的时候，一些难以想象的环境因素会随之出现，这些难题是在探险前无法想到和预计的，当然也不会有任何的参考方法和处理方案了。探险者必须有着坚强不屈的意志、勇往直前的精神和无怨无悔的付出才能克服困难的!
勇于探险者，是具备远大志向和一往无前的人。他们明白从未知到已知，是必须需要探险这个过程的。不敢探险者，是胸无大志或满足现状的人。他们甚至认为，探险是一种冒险和愚蠢的做法。
其实，探险是一种求知的欲望，探险一种是刻苦的精神，探险是一种创新的观念。
自盘古初开至今，人类从没有停止过探险。
神农氏，看到部落中的人因为缺少食物而备受折磨，为了不让部落里的人不再挨饿，他冒着生命危险遍尝百草，不知攀过多少山，走过了多少的路。之后，他更发现利用植物的果核、瓜子植株，使人们学会了农业耕作，解决了人们的生存问题。
大禹，他吸取了前人的经验教训，努力探索新的治水方法。大禹为了治水，离家十三年，三过家门而不入，经过十多年的努力，最终制服了汹涌的洪水。
阿蒙森，用了三年时间经过西北航道到达北极，并发现了北磁极。又顶着零下几十度的恶劣天气，经过近两个月艰苦挺进，成为到达南极极点的第一人。
加加林，凭着坚定的信念和探险精神，乘坐重达4。75吨的“东方”号宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入宇宙空间和从宇宙中看到地球全貌的'人。
杨利伟，经过5年多的训练，他完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异的成绩经过航天员专业技术综合考核。2003年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，随着“神舟”五号的飞天，圆中华飞天梦，这是让全世界为之瞩目的一天!
古今中外，探险者的事例数不胜数……爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、钱学森等等，他们都在科学未知的领域中不停地探险，至死方休。
我们能够试想一下，如果人们一向以来只是满足现状的话，今日的一切事物，会发生在我们的身边吗?这是不容置否的。
人类因探险而富强，生活因探险而美丽。拥有一份勇于探险的精神，是很重要的。世界需要探险，生活需要探险，发展需要探险，仅有探险才有创新!
勇于冒险演讲稿1000字篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
商鞅，他冒险改革，推行新法，不畏险阻，虽得罪贵族，被五马分尸，却为秦国统一六国打下了厚实的基础;加加林，他冒险航天，奋力登月，不惧生死，为后人的航天事业指引前进方向。鉴古今来，我们之所以进步，就是因为不断在冒险中探索。我们需要这种精神，人生需要冒险。
在学习的路上，我们亦是要冒险。气氛活跃的英语课堂上，硬是被老师给抑制，但老师却依然保持着那春风般的笑容：“同学们，英语比赛即将开幕，这可是个试炼自己的机会，全年级就我们一个班有机会，千载难逢，有谁想要参加?”
氛围凝重了，没有人敢抬头，时间似乎停滞了，每个人都在思考这个“沉重”的问题——冒不冒险。
我自认为自己很稳重，也在“思考”这个问题，却一直在努力的埋头，这突如其来的比赛使我难堪，冒险就需要耗费大量的精力，若功成，那名就;若功败，那就是功亏一篑。
不过老师的一番激动人心的话倒是引起了同桌的兴趣，本来就性子急的他，更是按捺不住心中蠢蠢欲动的性情，越发激动，桌子微微的颤抖暴露了他的一切。
“老师，我参加!”同桌终于按捺不住。“我也参加!”我看着他，我不甘落后，我俩之间已经下了着充满冒险之意的战书。
回到家，放下书包，望见书桌上粘着一张纸条，上面写着：“孩子，当你决定冒险时，新的世界就已经为你展开大门，但你走向通往新世界冒险之路的每一步，都将决定你能否成功!”
语句之间不仅透露出一股勃发向上的朝气，更包含着望子成龙的期盼与爱。我的心中再无与同桌斗争的焦灼，开始静下心来为比赛做好准备，为冒险做必胜的信心。
此时，我再无杂念，全身心的投入到比赛当中。我抓紧每分每秒地写稿改稿，不断地积累词汇，改正自己的单词发音，通过各种渠道，三百六十度地潜心学习来为这次冒险保驾护航。
在学校，即使下课，我也抓住那仅有的一点时间苦读备稿，可我那起初的竞争对手，现在却无所事事，比赛迫在眉睫，依然不以为然，潇潇洒洒。
比赛场上，我一口流利无误的英语赢得了评委的青睐与肯定，这时我那潇洒的同桌再无昨日神态，此时的他，束手无策，扭扭捏捏，羞羞答答。
冒险，并不恐怖，反过来，会给我们一个开阔的眼界，一个新奇的世界，一场与众不同的人生体验。人生需要冒险，无论结果如何，冒险的过程总是新奇而饱含热血的。
勇于冒险演讲稿1000字篇4
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
古往今来，中外有着多少坚毅执著，勇于探险的人们啊，他们其间不是经历常人无法体验的活力与成功，就是经历常人难以想象的悲壮与失败……
探险，人们曾为它下过多次定义，有人认为它是勇敢者的游戏，也有人认为它是无谓的牺牲，可它的真谛和奥秘又有几个人清楚?
探险的真谛或许仅有真正尝试过的人才会明白，才会了解，也或许亲身经历过也无从得知。比如他们：走遍名山大川的李时珍，游遍祖国的徐霞客;七下西洋的郑和;发现新大陆的哥伦布;环球航行的麦哲伦;考察中国的马可波罗……他们或许对“探险”的了解比我们深得多，可仍不会明白它的真谛。
“爱拼才会赢”，探险需要的不正是这种敢于拼搏的精神与信念吗?在人生路上，任何人都可能会面临无数次的失败，但你可曾想过，只要做到永不言败，就能让你的心灵豁达、振作起来，重新开始。仔细想想，探险其实并不必须要像那些勇攀科学高峰，敢创新辉煌的人一样，我们只要有着那种精神，并把它带入到自我所投身的学业、事业中，那么只要我们按部就班地同过去一样学习、工作就也是一种心灵的“探险”了!
探险的真谛，在道理上我们究竟是否应当把探险当作是无谓的牺牲呢?我个人以为决不能够!虽然在从古至今的探险人员中有十分之多的人踏上探险之旅后一去不复返，可毕竟还有归来并为世界作出壮举之人啊，所以我们不可否认探险是有意义的。正是有人不敢应对困难、不敢尝试未做过的事，探险的真谛才会有争议。事实上，“探险”与“冒险”仅有一念之隔，探险究竟是否等于冒险只在于自我个人怎样想。只要人们执著地继续进行探险，那么我们的生活也会随之越来越完美、多姿多彩!
探险——它的确有时会使人倾其所有，甚至是生命，不少探险家们都为它付出了全部，但与此同时，我们人类又收获了礼貌的提高啊!如果仅仅因为人们的牺牲就放弃探险，那岂不是功亏一篑?人们正是深知这一点，才没有被探险过程中的重重艰难险阻所遏止住，才一如既往地为着自我的梦想、国家的梦想乃至世界的忙乡继续向新的领域迈进。在永不停息的探险中，我们还应明白：“仅有勇于探险的人，才能攀上科学的高峰，莽撞和冒险对科学是毫无意义的”，也许是仅有这样，“探险”才不会再拥有2种相反的理论。
如今的我们还是如此脆弱，不堪一击，要待何时才能凝聚动力开始起航，扬起生命的风帆，去驶向远方啊!我们应当一致坚信：只要我们学会坚强，学会永不言弃，积累经历挫折、失败的经验，在今后的人生中，我们梦想的未来将不再是奇幻缥缈的梦，它将是最真实、最完美的一个崭新的未来。
在此，让我们各自许下矢志不渝的承诺：在将来定乘风破浪，寻找出探险的真谛，并且一并找到洗礼人格的良“剂”!
勇于冒险演讲稿1000字篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我听同学们说，每到夜晚那片森林里都会出现一道飘来飘去的“白影”，还发出“呼呼”的声音，令人非常害怕。同学们都以为是鬼，今晚我决定带着那几个同学一起去冒一下险，探究个明白。
晚上8点多了，天空已经变成黑漆漆的一片。我们左手拿着电筒，右手拿着木棍一起排好队，怀着探险的精神走进森林。走进森林的时候，我们就像进了“鬼洞”似的，吓得手颤抖，腿发软，想停下来都很难。突然，有位同学喊：“鬼来了!”吓得我们不知怎么才好，只好“三十六计，走为上计”。我们来这的目的是探究个明白，为什么要走呢?最后，我们还是在离这不远的地方躲起来看看情况如何。我们分别躲在大岩石后边，杨树下面，斜坡上趴着。后来，我们看见刚才喊“鬼来了”的那位同学在那边偷笑，便知道他是在撒谎，我们严厉地批评了他。
过了一会儿，又有位同学小声地告诉我们：“那边是不是有道白影飘来飘去?”我们都说：“是。”我们感到非常害怕，但是一定要查出真相，便轻轻的、慢慢地走过去，我们看了看，原来那道白影是挂在树上的白衬衫。小王说：“可能是一位先生上吊后留下的衬衫。”小明说：“你可别吓人，我们走近点看不就真相大白了。”我们小心翼翼地走近点，用电筒把树照亮，看上去真像一棵明亮的圣诞树。树上可没有绳子，上吊的人都会把绳子之类的东西挂在树上，然后上吊。我说：“可能是路过此地的人在这棵树下休息时，把那件衬衫挂在树上，走的时候忘了拿才留下的。”
我们走过去把衬衫拿下，我闻了闻说：“衣服上还有汗味呢，一定是别人路过时休息留下来的。”
现在已经知道真相了，我们正准备回家时，突然，有个人把手搭在我的肩膀上，顿时，我还以为是同学们在戏弄我，谁料到一位老伯叫了一声“小朋友”，我才知道是一位白发老伯。他那白色的头发还挺吓人，真像鬼。我们吓得跑了。只听见那位老伯叫我们别走，他说：“我是森林旁边的住户，我听见有人叫的声音才走过来的。”我们听了这番话，知道他不是坏人，就向他那边走去。他看见小明手上拿着一件白衬衫，就说这是他几天前经过森林，在一棵树下休息时不小心留下来的。我们把衬衫还给了他之后，他说了声：“谢谢你们了小朋友。”我们就回家了。
原来，全都是那个老伯造成的。现在已经真相大白了，我们就当这次冒险是一种考验。从中我们培养了一种探险的精神。你们要不要也一起来探险一番呢?
