六年级小学毕业演讲5篇
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张。一起来看看六年级小学毕业演讲5篇，欢迎查阅!
六年级小学毕业演讲1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我叫___。我演讲的题目是《今天，我毕业了》。
才经历了小学升初中的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去……
今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气;假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香;学校告诉我有志者事竟成;学校告诉我失败是成功之母;学校告诉我诚信是为人之本……
今天，我毕业了。我要对东义学校所有的老师、小同学们，乃至这里的一草一木道一声：再见了!再见了，我的老师!再见了，我的同学!再见了，东义学校
我的演讲完毕，谢谢大家!
六年级小学毕业演讲2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光如流水一样，流走一年又一年，在小学六年的时间就这样匆匆地过去了，我们将要毕业了，离开这亲爱的母校，六年的生活是多么快乐，多么幸福。回忆往事，从一年级到六年级这般快乐的时光，仿佛是一场令人魂牵梦絮的梦，在梦里，我们收获了许多的知识，也交了许多的朋友，我们是那样的无忧无虑，天真无邪，我们被知识和友谊包围着，仿佛是世界上最幸福的人。
离开了母校，我们就得上初中了。或许小学同班同学就再也见不着面了。想想平时，同学们总会有矛盾，但矛盾过后，又是雨过天晴了，正是因为一次次的矛盾增加了我们的友谊，可以推倒千重山，压倒万丈浪。因为有了友谊，教室中总有欢声笑语，笑声不断。
离开了母校，也许再也见不到小学的老师了。想起老师在课堂上给我们聚精会神地讲课，当我们遇到困难是，老师总会伸出援助之手;当我们考试考砸时，老师总会投来鼓励的目光。一次次熟悉的面孔;一次次熟悉的目光，如今再也见不着了，难道真的要离别吗?老师为我们倾注了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，我们无以报答老师，只能以优异的成绩来回报老师。
在这六年里，我们懂得了怎样做人，学会了团结友爱，感恩回报，知道了许多知识!亲爱的母校，在这里我们留下了许许多多的欢乐，在这里，也能看到我们成长的脚印。
祝老师同学身体健康，万事如意!
六年级小学毕业演讲3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫___，我演讲的题目是《再见了，母校》。
在这阳光明媚的日子，我们将要告别这美丽的校园。真有点依依不舍。
在母校中，最值得我们尊敬的，就是老师了，老师用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，这一点一滴时刻铭记在我的心中。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这名话用来赞美老师是不过了。当然，还有朝夕相处的同学，我们同学习，共玩耍。共同度过了两千多个日日夜夜，难道不为此依恋吗?母校，您在我的心中播下了希望的种苗，在这离进毕业的二十多天，难道我不应该珍惜现存的同学之情和师生之谊吗?
这六年的学习生活就像一幅五彩斑斓的画卷，让我终生难忘!
我的演讲完毕，谢谢大家。
六年级小学毕业演讲4
名位领导，名位老师，同学们：
大家好!我来自___小学六年级，我叫___。我演讲的题目是《再见了，母校》。
岁月匆匆，花开花落。转眼间，小学的学习生活就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离开母校的时刻，我们的心情十分激动。每个人的心中充满了留恋之情。
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一枝粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚，互相帮助，雪中送炭。用满腔热忱浇灌友谊的方田。
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我停泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏盏航灯。老师是一首永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。
岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆带着梦想出发吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
六年级小学毕业演讲5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流逝着，留下了痕迹。在这小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变得聪明了，也长大了。记忆的海洋里，往事的画片在脑海里不断地回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿歌，一起……在美丽的__小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也代表着我们，无忧无虑地成长着。挥舞着双手，依依不舍地告别母校。
在这六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗。在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐。
在这2190个日月里，老师为我们付出了许许多多。而现在她们的辛勤与劳苦，终于得到了回报。让我记忆深刻的是_老师，您为我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛。四年前的那个早上，您走进了我们的班级，接下了教育我们这个班级的重担。有的学生调皮，您耐心地为他做心理疏导与教育;有的学生学习不好，您耐心地辅导他写作文，做作业，使他一步一步进步，成为优秀的好学生。还有……_老师为我们付出的东西太多了，四年前，她把爱与希望的种子播下，如今是收获的时候了。
我十分欣赏_老师告诉我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌;当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学习飞翔时的艰辛;当我们赞叹梅花怒放寒冬时的`美丽时，是否会想到它在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折;当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风雨，怎能见彩虹?这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边，这份精神与思想，正时_老师所传递给我的，要让我学会先苦后甜。
亲爱的_老师，是您带给了我无限的教诲与思想。
亲爱的同学，是你们让我体会到了真挚的友谊。
亲爱的校园，今日我以你为骄傲，明日你以我为骄傲!
啊!美丽的__小学，你留给我多少美好的回忆，你是我最美好的家园。我相信，在以后的日子里，我会经常想起这个美好的家，想起_老师，想起一起学习、一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此，带着美好的回忆，离开。
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