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特色高中生学生评语

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  只有当评语对父母与孩子的心灵产生了真实、积极地触动,评语本身才具有教育意义。你知道要怎么样写好评语吗?下面是学习啦的小编为你们整理关于学生的评语,希望你们能够喜欢

  特色高中生学生评语

  1. 你的一言一行,一举一动,都充分证明勒你是个懂事聪明的好孩子;从你的学习成绩能够看出你是一个成绩优异的好学生。你有很大的潜力,老师期待着你在以后的学习和学习上取得更大的进步。

  2. 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你必须要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  3. 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,期望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

  4. 甘镖:你是一个爱表现自我的男孩,能尊敬老师,热爱劳动,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,期望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

  5. 你聪明可爱,活泼调皮,热爱群众,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,因此成绩不够理想。期望你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

  6. 赵勇:你爱劳动,发言用心。但是,你的学习习惯是个大的问题,这一点你不改掉,会吃好多“苦”的。要知道良好学习习惯的养成,将会让自我过的简单愉快。你什么时候能管住自我,你就已经长大了。

  7. 阚洋:到你的脸就能知道你是一个潜力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能用心举手,但有时不够自觉爱管闲事,老师期望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自我的学习成绩搞上。

  8. 唐凤:你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,尊敬老师,常常帮忙老师做事,爱劳动,爱班级,课堂练习完成状况较好,老师期望你继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

  9. 在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心群众,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

  10. 有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮忙你的,因为你一向是位很乖巧,很努力的好孩子,但是,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。

  11. 你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,所以学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。

  12. 你是一个活泼开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,期望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自我的学习成绩。

  13. 老师从你扑朔不定的小眼睛里能够看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!

  14. 你是一个上进心强,有群众荣誉感,做事十分认真,对工作十分负职责,乐于助人的女孩子,懂事,善解人意,学习认真,作业整齐,老师十分喜欢你,但要记住要乐于理解老师和同学善意的批评,做事要大胆,有主见,更加有魄力,相信赵彭扬会变得越来越成熟大方,会成为一个让老师和同学更加喜欢,更加信任的优秀的班干部。

  15. 你这学期的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言用心,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,就应立刻改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师期望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

  特色高中生学生评语

  1. 你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着做值日。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。期望你今后与“细心”“认真”的同学交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你必须会更加出色。

  2. 上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,在作文评讲课上经常读你的文章哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期盼,期望你在各方面都以高标准来严格要求自我,约束自我,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

  3. “真人不露相”这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心群众,团结同学,在龙湖艺术节中,你还为我们学校班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你必须明白,相信你会是很优秀的学生。

  4. 你是个乖巧聪明有礼貌的男孩。在学校,你学习用心,尊敬老师,友爱同学,字迹工整漂亮。在数学思维竞赛中,你获得了满分的好成绩,不愧是数学课代表,是同学们学习的榜样。老师为你感到自豪。老师期望你不但成绩好,平时还要大胆一些,用心锻炼你的组织潜力,帮忙其他同学共同进步。老师期盼你能成为一名优秀的班干,成为老师的好帮手!

  5. “小牛顿把制好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放下努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自我的信心不足而已。还记得只要功夫深,铁棒磨成针的典故吗?只要下苦功,你的心愿必须会实现,老师期盼着这一天的早日到来。

  6. 你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名优秀的学生。但是中午经常看不到你的人影,你肯定又跑到楼下玩耍去了,期望今后不要到处乱跑,让家长和老师担心,好吗?

  7. 你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明很机灵,全班的同学不是都很喜欢同你一齐玩耍,一齐游戏吗?看着你的聪明,大家都说你厉害,你总是笑了笑,扑闪着一双美丽的大眼睛,这时,你多么讨人喜欢,对你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你能上课专心-点,假如做作业认真一点,假如……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以持。

  8. 每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自我的独到之处,每一次考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自我的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

  9. 你常常紧簇双眉,应对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到群众中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

  10. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果

  11. 一学期来,我和你交谈的次数就应不少了。令我稍感欣慰的是,我对你的教育略有收效。在我看来,做人和求学同样重要,甚至能够说做人影响着求学。愿你在新的一年中做人和求学齐头并进!

  12. 我知道你在长大,你对很多事有了更多的主见。我就应对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告:“有主见”但不要固执己见,多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟,行为更有好的收效。

  13. 你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,必须会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!

  14. 我一向欣赏你在写作上的灵气,读你的作文常给我耳目一新的感觉,这是多么难得呀!但是,我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪,请记住,泥泞的道路只是那么一段,走过去就会海阔天空!

  15. 你热爱学习生活,关心群众热爱劳动,乐于理解老师交给的任务。学习热情不高,以致成绩不够理想。有时还跟有不良习气的孩子交往。期望你勤奋读书,把不懂的问题及时解决,相信你会进步的。

  16. 你团结同学,热爱劳动,关心班群众,心地善良,如果在学习上也能多几分主动和热情,那该多好啊!年少的时光已经逝去,岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留,望你能像个男子汉,自律勤奋向上!

  17. 你是个自觉性不高的学生,上课基本能专心听讲,但坚持的时间不长,还经常开小差。偶尔有说谎现象,好在对老师的教育能理解,期望你敢于正视自我的缺点,多学习别人的长处,争取更大的进步!

  18. 你尊敬老师,平时乐意为老师办事。有时上课不够留心,还有些小动作。你有时很怕做作业,经常拖欠作业。期望你认真总结,不断充实和完善自我,为将来打下坚实的基础,早日实现自我订下的目标。

  19. 你品质不错,能遵章守纪,尊敬老师,团结同学。学习上有进取心,上课认真听讲,基本能按时完成学习任务,但是作业书写总是不清,学科之间极不平衡,望能加强文科学习,争取成绩优良,努力吧!

  20. 你是个品行优良的男孩,各方面表现都不错。基本上能按时做好老师布置的作业。懂得尊敬老师友爱同学。期望你能更合理地安排好时间,在学习上更加刻苦用功,精益求精,争取在学习上有一个大的飞跃。

  21. 你的内心与外表一样忠厚热情,你懂得尊敬老师友爱同学。但是你学习的主动性还不够,学习的专注严谨离老师的期望仍有差距。期望你今后在学习上加把劲,把各门功课赶上去,早日实现自我的人生理想。

  22. 那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有必须的分析潜力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改善,掌握知识也不够牢固,思维潜力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。期望你利用自我聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

  23. 真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学善问的好孩子,愿你不断锤炼自我,争取百尺竿头,更进一步。如果多多参加群众活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

  24. 讲义气是你的优点,但你有时处理问题自以为是,一意孤行,课外有不礼貌的举止。你有宽阔的胸怀,却少了坚忍不拔的钢铁意志,你是老师的"重点牵挂对象"。你的自我控制潜力仍有待提高,纪律意识仍有待加强。你也有上进的愿望,期望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自我的要求,使你一向没有实现这个愿望。期望在今后的学习生活中,要增强明辨是非的潜力和自我教育的潜力,克服自身的弱点,争取更上新台阶。

  25. 喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自我的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,期望你能再活泼一点开朗一些,你会更可爱!孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,用心思考发言到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

  26. 超杰:你是一个活泼聪明的孩子,课堂上也能用心思考发言,多从不一样角度想问题,但由于你缺乏一种严谨的沉实的作风,导致你的成绩始终赶不上来。平时必须要严格要求自我,步步为营,才会有进步。作为男孩,心胸要广阔,时时表现出容人的风度,虚心听取别人的意见,扬长避短。愿你像“啄木鸟医生”,捉掉自身的“害虫”,更健康的成长,老师永远支持你,我相信你必须能成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才的,你认为呢?

  27. 你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛,,你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学习上更讲究方式方法,相信你是最出色的!因为勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!期望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,期望的大门必须会向你敞开。

  28. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班群众,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的群众荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,期望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改善,掌握知识还不够牢固,思维潜力要进一步培养和提高。继续努力吧,我深深地为你祝福!

  29. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个能够信任的人,就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放下学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有必须的进步,但是上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!期望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

  30. 你能尊敬老师,团结同学,关心班群众,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你必须能够取得大的进步,因为你资质不差。


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