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五年级班务工作计划汇总5篇

悦琳2分享

为能够妥善做好班务工作,制定计划是少不了的。今天小编在这给大家带来五年级班务工作计划,接下来我们一起来看看吧!

五年级班务工作计划1

一 指导思想

l 借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机,以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想,坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建;继续强化小干部队伍管理,进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。

l 以校园文化建设为重要内容,引导深化班级文化建设,积极增强少先队教育效果,提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加强以组织建设,着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。

二 具体工作

2月份:民族月

1 出一期黑板报

2写一篇题为《我以领巾为荣》的文章

3 看一部爱国影片

4 举行班级主题教育活动:《祖国在我心中》

活动目的:我国是世界上著名的文明古国之一,每个中华儿女都是在这块

沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主

题班会,全面、形象、真实地展现祖国的风貌,增强学生的民族自豪感和自信

心,更加热爱我们的祖国。

5 结合民族月,开展班级特色活动为《我喜爱上海的理由》。这个活动更贴近生活,更贴近学生,每位同学只要说一个喜爱上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。

3月份:展示月

1 每位同学上网收集有关重阳节的资料,班中交流,使同学们都能了解重阳节的风俗。

2 学唱一首歌(按学校要求)

3 慰问孤老

4 特色活动:“用你明亮的眼睛,捕捉最美的瞬间”

(1)结合学习本月开展的“感恩教育”,我班每位同学用家中的相机,拍

摄下父母辛劳的一刻,并将照片冲印出来。

(2)自己制作一张感恩卡,将照片贴在卡内,并写上最能表达自己感受的语句。

(3)在班中展示一周

(4)最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。

5 结合队建活动,开展小队活动。

每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”,在社区中积极寻找黑色小广告,并将它们撕毁。周一交给老师,看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告

4月份:读书月

1 开展“网络空间站”活动

以民族精神教育为主题,每位同学做一个“小书虫”,在网络上收集一些著名的古诗文,和关于读书有益的名人名言。读一读,背一背,演一演。

2 在班中建立一个“小书亭”,号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中,与大家资源共享。

3 每位同学在这个月内一定要读完一本名著,写一篇读书体会。

4 将这些读书体会制成读书小报,在班中张贴出来,以达到读书交流的目的。

5 在月底开展一次智力竞赛,题目为《红领巾智慧大考场》。

5月份:健身月

1 健身月班级口号:手动动、脚动动,动中取乐,其乐无穷。

2 班级特色活动:

(1)根据“手动动”这个口号,开展《课间十分钟小游戏大全》。可以收集、设计适合在课间十分钟开展的各类小游戏,制成《游戏大全》小册子。

(2)根据“脚动动”,开展《班级甲a》。

以“健身月”为契机,结合班中男生爱足球的兴趣,开展三人制班级男子足球联赛。

三 班级文化建设

班级环境布置应该贴近学生,并且时时处处蕴藏教育功能。我想利用环境

和同学们“对话”,从而实现“无声胜有声”的育人功能。

快乐墙:我班把教室后面的一面墙称为快乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目标,那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己,从而使班级形成团结、向上的集体。

在班级的左面墙上是“超级女生”“超级男生”作文pk园地。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上,这是同学们作文交流的平台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人,在即时贴上写上一句话点评,并贴在这位同学的文稿纸上,学期结束,对于看过别人作文次数多的同学要奖励。

在班级右面墙上,是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的版面,以一天为结算,只要十分钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听广播、值日生等项目没被小组长记到名字者,当天放学便可得到一颗星。

本学期,进一步充实班级网站内容。

班级的队伍建设也是很关键的,为此本学期我开展了一些小活动,我希望

每位同学能在班级中感受到温馨、愉快。

“happy birthday”活动:班委准备一本“生辰本”,记下所有同学的

生日。当有同学过生日时,我们要让“生日歌”不断在班中回响,我

们还要在黑板的一角写上祝福的话语,并为过生日的同学送上贺卡。

“心语心愿”——一个可以敞开心扉的地方。可以畅谈任何想要交流或埋在内心深处的话,当装着你心语心愿的信封被投入到箱子后,会有专人负责将它交到你所指定的人手里,如有任何难以启齿的话,就尽管到这来。

本学期,除班级干部应有的岗位外,我班还新设了一些小岗位。

“大拇指”岗位:负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。

“小警铃”岗位:督促违规的同学及时改正。

“节能小子”:负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的管理。

“贴心宝宝”负责讲台的清洁和整理。

五年级班务工作计划2

20__年的新学期开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

一、班风:团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析:

五年级一班共有52人,男生32人,女生 20人,班干部 8人,大队长 1人,中队长2人。

学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面:

1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。

5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!

四、教学方面:

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

五、安全纪律方面:

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

六、卫生方面:

1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

七、家校沟通方面:

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

八、。班级主题活动安排:

1:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序

2:继续抓好常规教育,进行常规训练。

3:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。

4:强化学风的养成、继续抓好常规教育。

5:培养学生的参与意识和集体主义精神。

6:进行尊敬父母的教育。

7:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

8:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是冬季安全。

9:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。

10:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。

总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。

五年级班务工作计划3

我班现有学生59名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新《纲要》与《学校工作计划》,我班制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题和原因:

(一)问题: 从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是: 1.学生为实现目标而努力的程度不够。

2.对学生干部的满意程度不够。

3.班级学生遵守纪律不够。

4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

(二)原因:

1.学生对集体目标管理的参与度不够。

2.学生干部以身作则不够。

3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习; (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。 5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

(一)目标:

1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

(二)主要措施

1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

5.完善多样化小组,安排每周活动时间。

6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

三、逐月工作安排

九月份

1.报名注册,做好保学控流工作。

2.对学生进行思想及安全教育。

3. 民主选举班干部。

十月份

1.10月1日 开展庆祝“国庆节”活动。

2.进行安全、卫生教育。

3.开展“我爱读书”活动。

十一月份

1.开展“我是劳动小能手”活动。

2.进行班务小结。

十二月份

1.进行”演讲赛。

2.开展体育竞赛活动。

元-二月份

1.期末综合素质发展测查

2.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结

3.安排好学生寒假生活

五年级班务工作计划4

一、指导思想:紧紧围绕我校少先队大队部为中心,积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生“规矩”做人,提高学生的文明素养。

二、基本情况: 我班共有学生39人,大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。但也有部分学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。

三、任务目标:1、继续开展养成教育活动,切实加强对本班学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。2、开展“手拉手”活动,使他们共同提高、共同进步。3、做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。5、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面、健康、安全的成长。

四、方法措施:1、加强学生的思想教育,提高学生的思想认识。2、加强少先队小干部培训,配合辅导员开展各项活动。3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养,使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。4、对学生进行系统的养成教育活动,使其能遵守小学生日常行为规范。5、加强学生的安全教育(在家里、在学校里),要学生排好放学路队,增强学生安全意识。五、活动周次安排 三月份 1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰。 2、新学期常规教育,办一期主题黑板报。 3、 选举新一届班委会成员。 4、3月5日,开展“学雷锋,树新风”活动。 5、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”主题活动。 6、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。 7、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选“班级之星”。 四月份 1、清明前夕,举行革命传统教育主题中队会 2、开展“手拉手,一帮一”活动。 3、进行班级钢笔写字比赛、征集优秀课堂习作、班级之星评比等活动。 4、开展安全教育系列活动。 五月份 1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。 2、开展“做守法小公民”主题教育。 3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。 4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。 六月份 1、庆“六、一”系列活动。 2、加强安全教育,抓好后进生的转化工作。 3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。 4、搞好各类评比,树立榜样。 5、做好放假前的准备工作。

五年级班务工作计划5

一、班级学生概况

五年级学生年龄均在10—11岁之间,学生大多数思想品德良好,天真活泼,要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境界有待于进一步的提高,学习不够自觉,良好的学习和生活习惯需要尽快养成。

二、工作要点

1、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

2、采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。

3、建设良好的班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

4、组织、指导开展班会、团队会、文体娱乐等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。五年级班务工作计划5、经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长联系,努力形成教育合力。

三、具体教育实施

1、继续利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行

为规范》,明确良好的学习和生活习惯该怎样养成。在班级设立监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为(包括课间纪律卫生安全),并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,表扬表现优秀的学生,对表现不够好的学生及时进行指导,加强教育。及时了解各科教学的动态,协同科任教师对学生进行思想教育工作,提高规范教育的针对性和实效性,加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求,做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。。

2、选拔培养得力的班级干部

优秀的班干部是班主任的得力助手。因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。首先,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其次,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部个人在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

3、抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。

(1)抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。

(2)每周召开一次班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思

想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。

(3)主动家访,力争家校互动,形成良好的学习氛围。

4、继续做好安全教育工作。制定适合本班的安全公约,做好学生日常的安全工作。每日必讲安全要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

5、家长工作:做好家访工作,做到及时联系。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

6、培养学生的兴趣,发展学生的特长,激发他们的学习热情。

7、对后进生的教育转化工作

针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

8、抓好体育与卫生工作,坚持每天的课间活动,开展丰富的课外活动,积极锻炼身体。开展卫生宣传活动,教育学生做到“五勤一整洁”养成良好的卫生习惯。关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,全面地发展,争创先进班集体。


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