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班务工作计划指导思想

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通过对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、劳动教育、纪律教育、国情教育、法制教育、革命理想教育、正确人生观教育。下面是小编为大家整理的班务工作计划指导思想,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班务工作计划指导思想

班务工作计划指导思想(篇1)

我班现有学生56人,其中男25人,女31人,住校生16人。为了作好本学期的教育教学工作,顺利完成学校下达的各项任务,开学初特定如下计划:

一、认真组织学生学习《__中学德育工作方案》,有目的有计划地开展各项德育活动。

1、建立家庭、社会、学校三结合的教育网络,班主任要对50%的学生进行家访,了解学生,制订详实有效的班级管理制度。

2、认真培养学生的法治意识,合理安排时间,配合法制老师,认真学好法律法规,不断提高学生的法制意识,使学生学会用法律武器保护自己、约束自己,做一名遵纪守法的好公民。

3、认真落实学校制度的有关安全教育条款,增强学生的安全防范意识。

4、在班上广泛开展“学、讲、树、献”活动。组织学生参加学校组织的各项活动,积极参与竟争升国旗和国旗下演讲活动,培养并提高学生普通话演讲能力和学生的政治素质。

5、把握正确的理论导向,组织学生办好墙报、学习园地等。将教育性、知识性、艺术性融为一体,有效的提高学生的素质。

6、组织学生积极参加校内外劳动,培养学生爱劳动、勤奋朴实的好作风。使他们从小爱劳动的好习惯。

7、总之,要使学生思想水平和道德素质不断提高,争取班级德育工作居学校前列。

二、积极配合学校,落实各项教学活动,促进教学质量的提高。

1、协助各科教学,主动合理处理好教学活动中出现的各类问题,保证各项教学工作顺利开展。始终如一的抓好班级卫生、出勤、纪律、饮食等工作。上好德育课、心理素质课。使学生树立白战百胜的信心,各项工作做到有布置、有检查,有效促进课堂教学。

2、班级要有出勤登记表、学生违纪登记、好人好事登记、卫生清洁安排表、学生成绩表、德育管理制度等。值日生和清洁组有详尽明确的移交办法,对不守纪的学生要有记载,德育课要有具体的学习内容,班内形成人人有事干,事事有人管的良好班级管理制度,促进良好班风的形成。

3、选拔培养班级骨干力量,班干部实行分工协作制,并制订详尽的操行评分办法,坚持照章办事,保证班级工作的顺利开展。

4、除上好音、体、美及德育课外,保证上好活动课,该课分为16个项目,各项均有学生参加,使活动课的计划落到实处

三、班主任是学校工作的桥梁和支柱,本学期我要做到“勤、细、严”,对学生的性格特点和成长中的缺点,在严格要求下采取宽容的态度,以最大限度赢得学生的信赖。要真诚的对待学生,办事尽量做到公平合理,不把生活中的烦忧带给学生,不冷淡、歧视、打击困难学生,更不能放弃对他们的帮助和教育,要善于发现他们的才智和闪光点,及时给予鼓励和扶持,对他们倾注更多的爱心,真诚的对待学生。

总之,以上计划还不够全面,需要在今后的工作中不断完善。

班务工作计划指导思想(篇2)

转眼间,新的一学期又开始了,我已经和我的学生们共同学习、生活了两年半,已对他们非常了解。本班有学生74人,多数学生遵纪守法,学习努力,积极乐观,能以饱满、认真的态度投入到班级工作和学习中。其中自制力较差的有五、六名学生。为了使学生因为有我这样的班主任,每天生活得快乐充实;同时让他们在获取知识的同时还学会做人,使我班成为一个团结和谐、积极向上的班集体,我拟定了如下工作计划:

一、自身做示范

德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。教师要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。

本学期,我要遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,牢记“好的班主任就是一个大教育家”,做学生的表率,做学生的朋友,以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们快乐健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、公平待学生

对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。本学期,我对待学生首先看得要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。说得要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。不管对哪位学生都要献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生要坚持做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱,轻装前进。

三、注重常规教育,狠抓行为习惯的养成

(一)节约习惯的养成

随着社会经济的不断发展,学生的家庭生活逐渐富裕起来,教室的讲桌上堆满了没人要的铅笔、橡皮,没用完就扔的本子随处可见。学生的节约意识淡薄,抓好学生节约习惯的养成迫在眉睫。

本学期,我要利用班队会在班内开展“节约一张纸、节约一滴水、节约一支笔、节约一度电”的活动,让每个学生在活动中树立“浪费可耻,节约光荣”的消费观念,从而养成节约的良好习惯。

(二)文明习惯的养成

1、狠抓常规教育。

本学期,我要继续把《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为制班建班的有力武器。利用每星期的班队会,结合学生的实际言行举止,组织学生贯彻落实《守则》、《规范》以及我班的各种规章制度,使学生知荣明耻,认识到是否遵守纪律不单纯是作风的问题,更重要的是一个人的精神品格和道德行为的问题,要做一个正直的人,必须从小养成遵纪守法等一系列文明习惯,这样才能健康成长。

2、落实晨会德育讲话制度。

每天的晨会,我要向学生进行明辩事理、品质培养的讲话制度。充分发挥学生的主体作用,让每个孩子都能以小主人翁的态度积极投入到班级管理中去,使学生养成“站队回家”、“活动有序”、“文明交流”等文明习惯。讲话的内容要体现实效性和针对性,并随时记好晨会笔记。

3、利用语文学科的思想教育性对学生进行品德教育。

在语文课本中,有许多语言优美、内容丰富、思想鲜明的课文。在语文教学中,我要适时对学生进行德育渗透,让学生的思想进一步升华,达到与作者感情的沟通,产生共鸣。

(三)卫生习惯的养成

良好的卫生环境有利于学生更有效地学习。本学期,我要继续培养学生养成良好的卫生习惯。利用每周的班会组织学生开展“比学生手脸、衣服朴素整洁;看教室墙壁无灰尘、地面无果皮纸屑”的活动,让学生树立“讲究卫生,人人有责”的意识。教室和卫生区坚持做到一天两清扫,一检查。保证学生健康成长。

(四)学习习惯的养成

习惯决定命运。学生从小养成良好的学习习惯,对他的一生影响都很大。本学期,我要继续承接上学期的任务,逐步内化学生的学习习惯:不迟到、不早退;听讲姿势、读书姿势、写字姿势端正;眼睛与课本、作业本保持一定的距离;学会倾听别人发言,勇于表达自己的意见,说话有条有理、声音响亮;认真完成作业,做完要仔细检查;作业字迹工整,书写格式规范,作业本整洁。

四、加强家校联系,为学生的成长保驾护航

离开家长的支持是搞不好班务工作的。本学期,我要定期召开家长座谈会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对教育的认识水平。向家长了解每个孩子在家的表现,学习条件,家长的教育方法,孩子所处的环境等,和家长共同探讨得力的教育方法,让每个孩子都能健康成长。尤其是对后进生更要多次进行家访,发现孩子的点滴进步,及时向家长报喜,让家长感到欣慰,从而更积极地配合班主任工作。

五、重视安全法制教育

本学期,我要加强对学生的法制教育,告诫学生认真倾听校园绿色广播,争做学法、知法、守法小公民,确保本班学生无违法犯罪现象发生。

制定班级安全制度,把安全工作放在首位,做在平时。利用每周的安全法制课,向学生宣讲安全的重要性,树立“安全为天”的意识,让每个学生都能做到校内不追逐打闹,校外遵守交通规则,不与车辆抢道路。确保本学期无安全事故发生。

另外,我班还要积极参加学校组织的各项德育活动,努力培养学生的社会责任感和奉献精神,使每个孩子都成为有道德的人。

班务工作计划指导思想(篇3)

为了更好的做好班级工作,在新的一年里,更好的实施素质教育,在教育教学工作上取得更大成绩,特制定本学期班务工作计划如下:

一、班级基本情况

本班共有10名学生,其中女6名,回族3名,班务工作计划。 大部分同学都能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有几名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课晨会向学生进行教育。

四、班级主要活动内容

1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。

3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。

4、结合国庆60周年庆祝活动进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

5、开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报。

7、继续开展学雷锋送温暖活动。

8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

9、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

10、加强阅读指导,开展阅读比赛。

11、开展语文实践活动,定期出版中队小报。

12、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。

13、组织学生参加学校组织的素质展,比赛。

14、组织迎“元旦”庆祝活动。

15、组织参加学校组织的拔河比赛活动。

16、抓好复习,迎接期末调研考试。

班务工作计划指导思想(篇4)

有人说:一个好班主任就是一个好班团体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、指导思想

新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

二、奋斗目标

1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、提高班级教学质量。

3、对学生进行养成习惯的培养。

4、培养学生在学习中专注进取,生活中整洁勤劳,充满自信,从而构成良好的班风。

三、工作重点

1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班团体。

2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

4、狠抓学困生工作。

5、加强安全教育。

6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识。

四、具体措施

1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手本事,让学生树立我为班级服务光荣的团体主义精神,构成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

(2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,所以我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一起进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

(1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情景也比较全面。所以,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改善。

(2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,所以,我将培养一名本事较强,职责心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,做到干净整洁地来校上学,对于每一天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。

3、狠抓学困生工作。

(1)善于发现闪光点。

(2)进行适当的表扬和批评

(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮忙学困生,促进学困生的提高。

4、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

(1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。

(2)教育学生不随便到池塘边玩。

(3)适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。

此外利用思品课、班会课,进行爱学习、讲礼貌讲道德教育,教育学生端正学习态度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学生的进取性,重视发展学生的创造本事,树立远大的梦想,学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲礼貌讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做。

班务工作计划指导思想(篇5)

本学期我继续担任四年级的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学是人生的起步时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

一、本班学生基本情况分析:

本班共有40位学生,其中男生27人,女生13人,大部分学生是分别来自本小学的优秀学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。

三、具体措施:

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种校会、班会、晨会,组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合三八妇女节,开展尊长爱幼,文明有礼的活动;结合端午节,进行民族传统的教育;结合六一节,对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生

四、奋斗目标:

本学期我预计使本班学生的及格率达到98。5%,优秀率达到50%。

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