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孩子不好好学习父母应该怎么办

欣怡分享

  孩子的主要任务是学习知识,提高自身能力,为以后的发展做准备,但是孩子不好好学习,作为父母应该怎么办呢?以下是学习啦小编分享给大家的孩子不好好学习的解决方法,希望可以帮到你!

  孩子不好好学习的解决方法

  要经常关注孩子的学习情况:

  作为父母,要经常关心孩子的学习情况,不能总是看到孩子抱回来一个成绩单时,才会发现孩子的学习成绩怎么怎么样,要关注平时的学习情况,可以从回家的表现,也可以保持和老师的沟通等。

  父母是孩子最好的老师:

  其实,父母才是孩子的第一任老师,所以,一定要把好孩子学习的第一关,作为父母,一定要给孩子一个爱学习的榜样,你可以陪孩子一起认证看书,一起学习等,都有助于孩子学习。

  合理安排时间,要注重劳娱结合,学习效率关键:

  孩子并不是一个学习机器,这个道理,作为父母一定要明白,不然,即使是孩子一个劲儿的坐在那儿学习,没有效率也是徒劳无功的,学习效率才是最重要的,要帮助孩子合理的安排学习时间,让孩子学会自主安排时间,提高学习效率,让孩子爱上学习!

  采取鼓励式教育:

  对于孩子的教育方式,一定要选择正确,切记,不能遇事就对孩子又打又骂,孩子不是你的附属品,他是需要去爱的,对孩子的教育一定要采取鼓励式教育,不然,结果可能会离你的目标越来越远,和孩子的关系也不会太好。

  父母不光要关心孩子的生活,还应该关系孩子的心理问题。

  孩子不好好学习,也许只是一个表面现象,你也许该关心一下孩子不好好学习的真正原因,是因为学习跟不上,还是因为什么其他原因,小孩儿的心理还是比较脆弱的,所以,一定是关心,不好好学习可能只是表面现象。

  父母不能一味的要求,要和孩子多沟通。只有平时多和孩子沟通,和孩子交朋友,不要总是让孩子觉得你是他的父母,让孩子对你没有了亲密感!孩子的教育非常关键,作为家长一定要关心!

  培养小学生主动学习的措施

  小学生在学校的学习是有严格的教学管理制度的,小学生在家里就要由家长来培养孩子的主动学习的观念,家长要陪着孩子看书学习。

  家长还要检查孩子在学校学习的过程的理解能力和接受能力,这样家长就要对学生的所学的教课书要了解。

  学生在家里可以用学习的工具来学习,在老师布置的作业中就可以在互联网上和老师来交流,不会的知识就通过互联网和老师沟通来完场老师所留个的作业。

  在用学习工具的时候,家长就要先调整好学习设备的程序,让孩子能找到自己所需要学习的英语单词和词语的解释。

  小学生在学校的学习是系统的学习,家里就是巩固知识的学习,所以小学生就要在学校和家庭的培养下来自觉的主动的学习,爱学习。

  小学生不是总是看书学习,要有自己的休息时间,在休息时间里可以弹弹钢琴,到户外和家人打打篮球或羽毛球等适合小学生玩的体育项目。小学生就在学习中认真的学习,在玩中快乐的玩,这样小学就能主动的学习复习巩固自己所学的知识。

  给家长教育孩子学习的建议

  1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

  2、教育孩子遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

  风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

  良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。要尽量控制孩子的零用钱,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。

  3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

  由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。

  有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?同时,要让孩子相信自己的老师,相信老师的教学能力,相信老师要教好每个孩子的决心,在孩子面前议论和贬低老师,只能让孩子以此作为成绩变差的借口。

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