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苏教版三年级语文下学期复习资料

素雯分享

  下学期已经接近尾声了,期末考试的脚步也近了,那么三年级的孩子应该怎样应对考试呢?想要考得高分,应该怎样进行语文复习呢?下面是由学习啦小编整理的苏教版三年级语文下学期复习资料,同学们不妨参考一下。

  苏教版三年级语文下学期复习资料第一部分

  美丽的南沙群岛

  一、听写词语并改错:

  辽阔 岛屿 星罗棋布 宝库 资源不仅 曾母暗沙 合璧 海龟 水天相连

  二、多音字:

  撒 数曾相 量

  三、近义词:

  蕴藏——储藏 辽阔——广阔 壮美——壮观

  四、反义词:

  丰富——贫乏洁白——漆黑

  五、背诵默写课文二、三自然段。

  六、知识要点:

  1、课文二、三自然段,是总分的构段方式。

  2、第三自然段,将天比作蓝玉,将海比作翡翠。

  庐山的云雾

  一、听写词语并改错:

  庐山瀑布 变幻无常 似乎千姿百态云遮雾罩

  瞬息万变笼罩云遮雾罩系鞋带 一泻千里 四蹄生风 流连忘返腾云驾雾 瞬息万变

  二、多音字:

  系 似

  三、近义词:

  神秘——神奇秀丽——秀美增添——增加千姿百态——姿态万千

  四、反义词:

  神秘——平常秀丽——丑陋增添——减少变幻无常——恒久不变

  五、背诵默写全文。

  六、知识要点:

  1、用“流连忘返”造句。

  2、课文第二自然段,有三句话,围绕千姿百态这个词语来写。这段话中心句是“庐山的云雾千姿百态。”这段话运用了比喻、排比的修辞手法,将庐山山头、半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾比作绒帽、玉带、大海、天幕。这段话运用了总分的构段方式。

  3、庐山云雾的特点是:千姿百态、瞬息万变。

  练习一

  一、背诵默写简称歌,并写出相对应的省份。

  二、背诵默写读读背背中的四字词语,并知道这些四字词语表述世间万物十分复杂,处于不断变化之中。

  三、背诵默写《夏日田园杂兴》以及作者朝代。

  四、用几句话概括出春节的习俗。

  苏教版三年级语文下学期复习资料第二部分

  微笑着承受一切

  一、听写词语并改错:

  体操 选手 国际 首届 考试 木箱 固定

  手套 询问 治疗 痛哭 意外 承受 急切

  二、多音字: 弹

  三、近义词:

  优秀——优良 顽强——坚强 探望——看望

  敬佩——敬仰 急切——迫切

  四、反义词:

  坚强——软弱 简单——复杂 屈服——反抗

  开始——结束 永远——暂时

  五、知识要点:

  1、用“询问”、“意外”造句。

  2、从桑兰身上,我懂得了:人只要坚强的面对,就能战胜一切困难。

  3、桑兰具有:微笑着面对一切的坚强不屈的精神和乐观向上的人生态度。

  雪儿

  一、听写词语并改错:

  剩下 鸽子 捡拾 哀伤 飘飘悠悠 任何 祝福向往 艰难险阻 忠实 传递 盼望 施展 托起

  二、多音字:

  便 划 转 圈

  三、近义词:

  明媚——明丽 哀伤——悲伤 忠实——忠诚

  施展——发挥 飘飘悠悠——飘飘荡荡 传递——传送

  四、反义词:

  哀伤——快乐 忠实——背叛

  五、背诵默写课文四、五自然段。

  苏教版三年级语文下学期复习资料第三部分

  花瓣飘香

  一、听写词语并改错:

  俯身 采摘 捧腹大笑 捉拿 不知所措 惶恐 舍得 惹是生非 懂事 清香 绒布 阳台 清晨

  二、多音字:

  片 露

  三、近义词:

  清晨——早晨 惶恐——惊恐

  四、反义词:

  飞快——缓慢 清晨——傍晚

  五、知识要点:

  1、课文通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事,赞美了小女孩爱惜花草、体贴妈妈的美好心灵,同时告诉我们要关心、孝敬自己父母的懂事的孩子。

  2、找出小姑娘摘花瓣时的动作的词语:俯、摘、捧、跑。

  练习二

  一、关于颜色的词语背诵:

  1、一个字的:红、黄、蓝、绿、黑、白……

  2、两个字的:湛蓝、乌黑、火红、雪白、金黄、翠绿……

  3、三个字的:金灿灿、红通通、绿油油、白茫茫……

  4、四个字的:五颜六色、姹紫嫣红、花花绿绿、五彩缤纷……

  二、带“有”字的八个成语背诵默写。

  三、背诵默写《清明》以及作者朝代。

  四、用简短的几句话说说自己对于春游的建议以及注意事项。

  要求:言之有理、条理清楚。

  菩萨兵

  一、听写词语并改错:

  藏民 段落 同胞 翻译 糊涂 抱怨 春耕

  播种 区别 动员 感激 平平展展 尽心尽力

  二、多音字:

  尽 藏 挨 结

  三、近义词:

  苦头——苦难

  四、反义词:

  糊涂——明白

  五、知识要点:

  1、理解“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”既指红军把庄稼种好,又指红军把真诚爱心播在藏民心里。

  2、“唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一看到我们就跑,真糊涂哇!”应读出无可奈何的语气。

  3、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊!”应读出充满感激和赞叹的语气。

  4、“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?得想办法动员他们回来呀!”要读出关切的语气。

  5、这篇文章是按照时间顺序写的。

  6、“菩萨兵”是藏民对红军战士的称呼,对红军战士的赞美和感激。


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