青少年法治知识的相关考试题目
法治建设，是思想政治建设的重要内容之一，也是弘扬和建设中华民族文化的方式。下面是学习啦小编为你整理的青少年法治知识考试试卷，希望对你有用!
青少年法治知识考试试卷选择题
1、 ( A) 就提出了“民贵君轻” 的思想。 A、 孟子 B、 佛教 C、 老子 D、 孔子
2、 (C ) 是以国家为根本立足点和基本价值取向的法理念。 A、 法 B、 伦理 C 、 国家本位 D、 行政力量
3、 “文化” 一词， 在我国最早见于(A ) A 、 《周易》 B、 《春秋》 C、 《论语》 D、 《大学》
4、 ( A) 中国历史上第一部完整、 系统的封建法律。 A 、 《法经》
B、 《易》 C、 《春秋》 D、 《礼》
5、 (A ) 是养成法治思维最核心的要求。 A 、 严格依法办事 B、 坚守法治的定力 C、 敢于排除干扰 D、 克服特权思想
6、 (D ) 是迄今为止人类能够认识到的最佳治国理政方式。 A、 法制 B、 人治 C、 德治 D 、 法治
7、 ( D) 是春秋末年由孔子创立的学术派别， 在先秦诸子百家中对后世影响最为广泛和深远。 A、 道家 B、 名家 C、 法家 D 、 儒家
8、 ( A) 成为立法、 执法、 守法的基础。 A 、 道德 B、 信约 C、 法治 D、 法制
9、 法治的精神方面， 是指整个社会对( A) 的普遍认同和支持。 A 、 法律至上地位 B、 统治者权威 C、 人治至上地位 D、 德治至上地位
10、 通过儒家“仁学” 思想的总结和发挥， 中国传统文化向( D) 转化。
A、 神本位 B、 性本位 C、 权本位 D 、 人本位
11、 一个社会普遍的、 大众的( A) 是社会法治化程度的基本指标。 A 、法律信仰 B、 法律道义 C、 法律良知 D、 法制观念
12、 ( C) 法治却强调一个国家处于依法治理的一种状态。 A、 法制 B、 人治 C 、 法治 D、 德治
13、 ( C) 是儒家学说倡导的一种的治国理论， 占据二千余年封建统治。
A、 神治 B、 法治 C 、 人治 D、 德治
14、 儒家认为(A ) 对于国家的安定和个人的幸福尤为重要。 A 、 人人和谐 B、 天道自然和谐 C、 家国和谐 D、 天人和谐
15、 最先将“文化” 合为一词而用的是(D ) A、 老子 B、 孔子 C、 荀子 D 、 刘向
16、( A) 是儒家文化的首要特征。 A 、 等级伦理 B、 国家本位 C、 礼治主义 D、 宗法意识
17、( B) 是公认的道家创始人。 A、 孟子 B 、 老子 C、 毛泽东 D、 孔子
18、( A) 致力于通过约束群体的外部行为， 建设群体的行为文明， 开掘群体的内心文明。 A 、 依法治国 B、 道德 C、 法治 D、 法制
19、 1985 年美国出版了《人民年鉴手册》， 列出世界十大思想家， ( A) 被列为十大思想家之首。 A 、 孔子 B、 毛泽东 C、 孟子 D、 老子
20、 法律法规再健全、 再完备， 最终还是要靠( A) 来执行。 A 、 人 B、 统治者 C、 社会 D、 国家
青少年法治知识考试试卷判断题
1、 人文与天文相对， 天文是指天道自然， 人文是指社会人伦。 ( ) 正确 错误
2、 德治还是指一种法律价值、 法律精神， 一种社会理想， 指通过这种治国的方式、 原则和制度的实现而形成的一种社会状态。 ( ×) 正确 错误
3、 狭义的文化就是人类所创造的精神成果。 ( ) 正确 错误
4、 法律信仰最本质、 最内在的特征， 其实是通过法律实现对人类终极价值的关怀。 ( ) 正确 错误
5、 对一个现代国家的治理来说， 法治和德治从来都是相辅相成、 相互促进， 缺一便不可为。 ( ) 正确 错误
6、 中国传统文化是指中华民族经过长期酝酿发展形成的， 主导国民思想并指导行为方式的精神支柱，可以说是一种哲学体系。 ( ) 正确 错误
7、 东汉时代, 把“文化” 与“武威” 对举， “文化” 的基本涵义便是“文治教化” 。 ( ×) 正确 错误
8、 对法律产生信仰是一个法治社会的终极标志。 ( ) 正确 错误 9、 有法制一定要有法治， 有法治也一定要有法制。 (× ) 正确 错误
10、 传统文化所推崇的礼治主义， 实质上就是一种披上了温情面纱的“人治” ( ) 正确 错误
青少年法治知识考试试卷多选题
1、 大藏经按语系分为( ACD) 系统。 A、 巴利语系 B、 缘起 C、 藏语系 D、 汉语系
2、 而法治所讲的法除静态的法的规则及其体系之外， 还包括( ABCD) A、 动态的立法 B、 守法 C、 行政执法 D、 司法
3、 广义的文化指的是人类所创造的(AD ) 的所有成果。 A、 物质 B、 地理 C、 人文 D、 精神
4、 儒家的特征是( ABCD) 。 A、 尊奉六经 B、 崇尚礼乐仁义 C、 提倡“中庸之道” D、 主张“德治” 和“仁教” ， 重视伦理道德等 5、 “三教九流” 中的九流包括( ABCD) 。 A、 儒家 B、 法家 C、 阴阳家D、 道家
6、 ( AD) 是一种标本兼治的强国至道， 强调和规范人与群体的权利、 义务和意识行为。 A、 法治 B、 诚治 C、 人治 D、 德治
7、 中国传统文化的基本精神包括(AD ) 。 A、 人文精神 B、 统治者至上 C、 为人民服务 D、 人文主义
8、 一个成熟的法治社会， 必须具备( AD) 两方面的因素。 A、 精神 B、 人文 C、 物质 D、 制度
9、 佛教的基本教义有(ACD ) 。 A、 四谛 B、 灭苦 C、 五蕴 D、 缘起
10、 法治定义就是法的统治， 强调法律作为一种社会治理工具在社会生活中的至上地位， 并且关切(ACD )民主、 人权、 自由等价值目标。 A、 民主 B、 平等 C、 自由 D、 人权
11、 在宗法意识统治的熟人社会里， 人们交往只需凭关系， 不需要什么事先约定的规则。 血缘关系的远近就是行为依据， ( ACD) 就是行为准则。
A、 亲 B、 伦理 C、 义 D、 别
12、 历朝历代为了实现社会秩序稳定化， 各有各的治国方针， 但总体包括( ABCD) 。 A、 神治 B、 人治 C、 德治 D、 法治
13、 公权力行为一般为( BD) 。 A、 民事行为 B、 行政行为 C、 经济行为 D、 司法行为
14、 (BCD ) 是依法治国的特征。 A、 公平性 B、 平等性 C、 应当性 D、 公开性
15、 从词源上说， 在西方， “文化” 一词源于拉丁文， 原意是( ABCD)
A、 教育 B、 耕作 C、 发展、 尊重 D、 培养
16、 法治是制度、 精神和文化(ACD ) 的有机体。 A、 文化 B、 灵魂C、 制度 D、 精神
17、 儒家推崇的是(ABCD ) A、 治国 B、 齐家 C、 修身 D、 平天下
18、 中国传统文化的基本特点是(ABCD ) A、 国家本位 B、 宗法意识 C、 等级观念 D、 礼治主义
19、 国家和社会治理需要( AD) 共同发挥作用。 A、 法律 B、 法制 C、 人治 D、 道德
20、 孔子建立了以“仁” 为核心的思想体系， 在政治上主张礼治和德治， 编订和整理了( ABCD) 等教材。 A、《易》 B、《书》 C、《诗》 D、《礼》、《乐》、《春秋》
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