小学生法治知识的调查问卷模板(2)
Q11：您是否关注法制新闻或者法治论坛
○ 天天关注
○ 时常看看
○ 偶尔看看
○ 几乎不看
Q12：您生活中的法律知识 是从什么地方来的
○ 书本
○ 新闻媒体
○ 家庭影响
○ 聊天，论坛
○ 自身或他人经历
Q13：当您或家人受到侵害时，您首先想到的是
○ 用法律保护自己
○ 找关系解决
○ 暴力解决
○ 觉得委屈 ，但也没办法
Q14：您的身边还存在家庭暴力，老师体罚学生的情况吗
○ 有
○ 没有
Q15：您认为法律的执行哪些监管是有效的
○ 政府监管
○ 群众监管
○ 自我监管
○ 家人朋友监管
Q16：您认为自己的法律观念
○ 很强
○ 一般
○ 有待提高
○ 很弱
Q17：如何提高自身的法治观念
○ 阅读法律书籍
○ 参加法律讲座
○ 阅读法制新闻
○ 其他
Q18：您觉得自己有没有过违反法律的情况
○ 有
○ 没有
小学生法律知识调查问卷三
Q1：在您的第一印象中，以下哪一组法律和我们的日常生活关系最密切?
○ 《民法通则》《民事诉讼法》《物权法》
○ 《刑法》《刑事诉讼法》
○ 《宪法》《行政法》《选举法》
Q2：法律有很多作用，但您认为其最重要的作用是什么?
○ 惩治违法犯罪的坏人
○ 保护遵纪守法的好人
○ 维护社会秩序的运转
Q3：您认为以下哪一项任务对法学(法律)专业的学生最重要?
○ 熟读主流的法学理论与学说
○ 记下国家全部法律条文
○ 练好能够进行辩论的口才
Q4：在一起杀人犯的官司中，您认为以下哪种人最值得被尊敬?
○ 对杀人犯提起公诉的检察官
○ 为杀人犯作减刑辩护的律师
○ 依法判决杀人犯死刑的法官
Q5：在我国，某人犯罪依法应处死刑，但其平日为人善良，乡亲父老纷纷哭求宽恕，您认为法官该如何做?
○ 依旧判处死刑
○ 尊重民众意愿，适当减刑
○ 将特殊情况上报上一级法院，经得同意后，适当减刑
Q6：甲的传家古董被小偷盗走拿去古玩市场贩卖，乙不知其为赃货，将其买下。甲发现后，将乙告上法庭，二人均主张自己拥有古董所有权，您认为法官该如何判决?
○ 古董应属于甲(原主)
○ 古董应属于乙(买者)
○ 古董应归还给甲，但甲要补偿乙付出的金钱
Q7：在您的第一印象中，人民法院是如何对诉讼做出判决的?
○ 在陪审团给出的判决意见基础上进行宣判
○ 审判长听取审判员意见之后，一锤定音
○ 合议庭进行讨论，一般以投票形式决定宣判结果
Q8：您认为以下哪些论断(选两项)最能代表您心中“法治”的理想模式?
□ 每个人都将法律奉为生活的准则加以遵守
□ 基本的常用法律大家都滚瓜烂熟
□ 政府和公民都在法律的框架内做事
□ 权益遭到侵害时，能够及时通过法律渠道得到救济
Q9：您认为以下哪些(选三项)是阻碍当代中国迈向法治社会最主要的障碍?
□ 人口众多，密度大
□ 幅员辽阔，交通信息困难
□ 贫富差距大
□ 文化普及率低
□ 法律不完善
□ 传统文化环境中的“人治”传统
Q10：您认为以下哪些措施(选三项)能够有效改善中国社会的法治状况?
□ 完善立法，提高法律质量
□ 对社区乡镇进行更多普法教育
□ 贯彻公平，减少冤案错案
□ 降低诉讼费用，减少官司成本
□ 在义务教育阶段开设法律课作为必修课
Q11：您的性别是?
○ 男
○ 女
Q12：您的年龄段是?
○ 14周岁以下
○ 14~18周岁
○ 18~25周岁
○ 25~30周岁
○ 30~45周岁
○ 45周岁以上
Q13：您的专业是?
○ 法律专业
○ 人文艺术专业
○ 社科专业
○ 工商专业
○ 计算机软件专业
○ 其他
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