七年级上册道德与法治期末的试题和答案
在生活中，道德与法治是推动我国法治社会的发展，也是树立正确三观的重要因素。下面是学习啦小编为你整理的道德与法治期末试卷，希望对你有用!
道德与法治期末试卷选择题
1.一个人如果只靠个人学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能够恰当反映这一观点的是( )
A.独学而无友，则孤陋寡闻 B.水至清则无鱼，人至察则无徒
C.道不同，不相为谋 D. 三人行，必有我师焉
2.据权威消息：七成的网友认为自己很“宅”，22.4%的网友最长一周“宅”在家里，痴迷于网络游戏和虚拟世界，不愿意与陌生人接触，不爱结识新朋友......一项调查显示，随着当代信息技术的发展，越来越多的宅男因为过分依赖网络所形成的虚拟世界，正逐渐脱离现实世界。“宅人族”的心理状态是一种( )
A.从众心理 B.叛逆心理 C.钻研心理 D.闭锁心理
眼下的中小学生背负着沉重的考试压力、升学压力，“精神家园”日渐封闭，出现了“心理孤儿”现象。所谓“心理孤儿”现象是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上自我封闭，游离集体氛围，家庭亲子关系冷漠，怯于交往，难于融入社会生活的心理不健全现象。据此回答3——4题。
3.存在“心理孤儿”现象的中小学生( )
A.会赢得更多的学习时间，以提高自己的学习成绩
B.可以省去许多交友的烦恼，更不用担心因交损友而使自己学坏
C.会失去友谊，使自己陷入孤立
D.可以博得他人的同情，找到更多的朋友
4.为避免或消除这种现象，中小学生应该( )
①培养热情、开朗的性格，敞开心扉，主动与他人交往、沟通②只与学习好的同学交往，不与学习差的同学交往③广交社会上的各类朋友，对朋友言听计从④积极参加集体活动
A.①② B. ②③ C.②④ D.①④
5.异性同学正常交往，建立纯洁的友谊，是学校生活的重要组成部分。男女同学之间的正常交往可以 ( )
①学习对方的短处②增进对异性的了解③完善自己的个性④缩小交往范围⑤促进身心健康⑥锻炼交往能力⑦增进性别意识
A.①②③④⑤ B.②③⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.①②④⑤⑥
6.古人云：君子和而不同，小人同而不和。这启示我们在处理朋友间的关系时应该()
①互相尊重 ②相互宽容 ③不对朋友提批评意见 ④寻求无缺点朋友
A. ①③ B.②④ C. ①② D.③④
7.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这充满诗情画意的句子告诉我们( )
A.异性同学之间不会有真正的友谊 B.异性同学之间不可能有正常交往
C.要珍惜青春年华和纯真美好情感 D.男女同学交往要把握原则与尺度
8. 在人的一生中，总会有许多老师令我们难忘，这是因为( )
①老师教给我们做人的道理②老师让我们学会学习③老师帮助我们塑造良好的人格④老师教给我们知识
A.①②③ B. ①②③④ C.②③④ D.①②④
9. 孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”这句话说明了 ( )
A.教师的言传不重要 B.教师是人类文明的传播者
C.教师高尚的人格具有强大的教育力量
D.教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理
10. 下列名言警句属于称赞老师敬业精神的是
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 ③捧着一颗心来，不带半根草去 ④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
11.2016年9月9日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来 到母校北京市八一学校，看望小学和初中老师。习近平强调，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为( )
①老师是人类文明的主要传承者之一②老师比从事其他职业的人更高贵
③老师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命
④老师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心在我 们成长过程中发挥着不可替代的作用
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
12. 在新型师生关系背景下，我们可以( )
A. 在课堂上直接指出老师的错误 B.把老师既当成良师有当成真挚朋友
C.让老师主动迎合我们 D.与老师交往不必注意礼节，可以称兄道弟
13、“吾爱吾师，吾尤爱真理。”当老师讲课出错时，不正确的做法是()
A.合理地给老师提出意见和建议 B.私下里与老师交流看法
C.课后写纸条给老师指出错误 D.当面指出，使老师难堪
14.新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的，下列做法体现这一新型师生关系的是( )
A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气
B. 乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、取绰号
C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题
D. 丁同学畏惧老师，路上遇到老师故意绕道走
15.右图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒 教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生( )
A.不要太在意老师的批评和表扬 B.要正确对待老师的表扬和批评
C.老师的表扬都能提高学生成绩老 D.师的批评会使学生成绩下降
16.风声鹤唳、草木皆兵;春风得意马蹄疾，一日看尽长安花;寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚;怒发冲冠。你认为这些句子分别表达的情绪是( )
A.怒、哀、喜、惧 B.惧、哀、喜、怒 C.惧、喜、哀、怒 D.哀、怒、惧、喜
17.为了治好“恐考症”，在心理老师的指导下，小王进了考场就提醒自己：“我已经复习好了，肯定能考好。”这办法还真管用，小王彻底摆脱了“恐考症”对自己的折磨。这种调控自己情绪的方法是( )
A.理智控制法 B.注意力转移法 C. 幽默化解法 D.合理宣泄情绪
18.解读右边漫画《重负》。中小学生过重的课业负担( )
①易造成学生近视、肥胖、睡眠不足，体质下降②造成学习时间过长，易产生逆反心理、厌学情绪，甚至造成精神创伤和人格障碍③容易扼杀学生的学习兴趣、创新思维④易于养成学生自主、合作、探究的学习方式
A.①②③ B.④③④ C.①②④ D.①②③④
19.目前“路怒族”越来越多，“一遇上堵车就着急上火”“被别人超车、‘插队’就开骂”......“路怒族”的上述情绪()
①是一种消极情绪②不利于身心健康③会降低分析和解决问题的能力④一定会让其做出违法行为
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④、
20.从我们与老师的关系来看，老师( )
①是我们学习的合作者②引导我们进行学习③参与到了我们的学习中来④是我们学习中的权威
A.①② B.①③ C.①②③④ D.①②③
21.“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为( )
①人的情绪是丰富多彩的 ②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛
③积极的情绪有益于人们的身心健康 ④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
22.唐代诗人杜甫的《春望》：国破山河 在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。全诗抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感，以及对亲人的思念之情。这说明
①人的情绪是不能控制的 ②人的情绪是复杂的
③诗人的情绪是消极的 ④人的情绪是随着情况变化而变化的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
23.广东省某市公安机关的统计报告显示，当前该市未成年人违法犯罪中，没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%，他们往往事后说：“我真后悔，我当时确实情绪失控。”这启示我们( )
①心理冲动若调控不好，就可能做出违背道德和法律的事情 ②要学会适时排解冲动带来的不良情绪 ③要学会用理智控制自己的情感和行为 ④有了心理冲动必然会引发违法犯罪
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
24.小刚对钓鱼岛事件中日本右 翼分子的言行非常愤慨，发誓要努力学习，早日使祖国强大。小刚这种调节情绪的方法是 ( )
A.理智调控法 B.注意力转移法
C.幽默化解法 D.积极的自我暗示
25.我们对待学习压力和考试焦虑，可以选择的正确方法有 ( )
①保持适度的学习压力，克服过度的考试焦虑
②正视学习压力和考试焦虑，将学习压力转换为学习动力
③养成向消极自我意识挑战的习惯
④养成积极的自我暗示意识
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
道德与法治期末试卷材料分析题
材料一：《儒林外史》中的范进，多次赴考不中，以至于在后来中举时，大喜过望，精神失常，狂呼：“我中了，我中了。”
材料二：《三国演义》中的周瑜，少年英才，身体状况很好，但他嫉妒心强，对于才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，想法迫害，因诸葛亮识破他的用意，“三气周瑜”，使他怒不可遏，吐血而亡，年仅36岁。
材料三：据我国史书记载，伍子胥在过昭关时，陷入进退两难的境地，因过度焦虑，一夜之间须发 全白。根据上述事例，请你回答：
(1)材料一、二、三分别反映了什么情绪?(2分)
(2)从中你得到哪些启示?(6分)
(3)平时，你用了哪些方法来调节自己的情绪? (6分)
道德与法治期末试卷简答题
面对即将到来的升学考试，同学们的反应各不相同：
小华一脸轻松：“下学期我将去国外读书，再也不用担心考试成绩了!" 小玲平时学习很努力，但每逢考试就瞬张，担心考不好，复习时效率很低。小丹喜欢迎接挑战，她有条不紊地复习，对自己充满信心。
(1)不同的态度会对考试和考试成绩产生怎样的影响?(6分)
(2)你有哪些缓解压力的有效方法?(6分)
道德与法治期末试卷答案
选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D C D B C C B C C A B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B C A A A D D D A A D
材料分析题：
(1)(2分)消极情绪
(2)(6分)①积极影响：能够使人思维敏捷 ，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥;能增强人的机 体免疫能力，有益于身心健康。②消极影响：使人反应迟钝，效率低 下，会对学习产生不良的影响;对身心健康产生不良的影响。
(3)(6分)理智调控法、注意力转 移法、幽默花解法、积极的自我暗示、合理宣泄法。
简答题：
(1)(6分)①适当的学习压力能促使我们努力学习。②过大的学习压力，则会使我们失去学习的信心，甚至产生厌学情绪。长此以往，还会严重影响身心健康发展。
(2)(6分)适当调整自己的目标，找到适合自己的学习方法，提高学习效率，正确看待考试。
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