七年级下册道德与法治第三单元测试题(2)
道德与法治测试卷材料分析题
【描述集体】
为了了解班集体在同学们心中留下了的印象，王翔在同学中作了个调查.
李明说“我当班干后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，帮助同学解决困难和矛盾纠纷，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标更明确……”;张铭说“我住校一个学期，学会了生活自理……”;刘子君说“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。”;吴建雄说“我学会了关心别人，与同学们友好相处，控制自己的情绪……”;林宇说“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”………
(1)同学们对班集体的感言说明了什么?(3分)
(2)为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵，王翔收集了一些名言和谚语，准备在班级的学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。(6分)
名言或谚语蕴含的道理：
①谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 ——奥斯特洛夫斯基②一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰 ③千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用。
道德与法治测试卷简答题
【打造集体】
在重组班委会时，陈浩被同学们推选为劳动委员，但他认为做劳动委员会浪费他大量的学习与休息时间，于是他找到王翔，极力推辞。
(1)如何才能做好陈浩的思想工作，让他积极为班集体服务?请你为王翔列出谈话要点。(4分)
(2)如何才能创建美好班集体?请你献计献策。(6分)
道德与法治测试卷答案
选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 B B C B D A C B C A C D A D B A B
材料分析题：
(1)①班集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②班集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。③班集体生活可以让我们展示、发展自己的个性，不断认识和完善自己。(每点1分，共3分)
(2)①集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。②个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力。③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
简答题：
(1)①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。(2分)②为集体承担责任，或许会感觉有压力，或许要付出辛苦，但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。(2分)
(2)①共同确定集体的愿景和目标，并坚信经过努力一定能够实现。②共同商定集体的规则与制度内容。③协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，努力做好集体事务，自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。⑥在集体生活中，学会关爱、接纳、理解和包容、帮助他人。(每点1分，共6分)
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