托福独立写作_如何准备教育话题

楚薇分享 2021-04-06 08:39:15

教育类的话题是托福写作的高频话题，为了帮助大家备考，下面小编给大家带来托福独立写作|如何准备教育话题，希望对大家有所帮助。

托福独立写作|如何准备教育话题

The aim of education

教育从本质上分成正规教育和非正规教育。

非正规教育指的是一个社会过程，在这个过程中人们可以获得自己所需要的知识和技能。

而正规教育指的是在课程体系中教师传授知识给学生的过程。

无论在何种形式中，教育的目标是有效学习，促进个人对于社会和自身的理解上的认知和发展。

根据上述的定义，正规教育需要学生在掌握学校里的知识和技能的同时，还需要将其运用到课堂之外。

虽然很多学生会认为并没有使用到自己学的知识，尤其是在早期基础课程中，但是课程体系经历长期的研发，并根据学生的发展特征和知识分层进行设置，是不容易被反驳的。

由此，在托福写作教育话题里，我们经常会遇到学习方法、学习内容(包括课内外)等话题内容。

1. 学习方法

It has been said, “Not everything that is learned is contained in books. Compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? Why? Use specific reasons and examples to support your answer.

题目翻译：

人们常说“并不是所有知识都是从书本里获得”。请比较从书本里获得知识和从经验里获得的知识。并解释哪一个更为重要。

乍看之下，本题是在比较两种知识来源。

其实，他们都包含在我们的正规教育中，书本代表了学校里所掌握的知识和技能;经验代表着实践和应用，包括校内外。

区别点是，实践和经历更倾向于为社会服务，满足社会的各种需求;书本知识主要是个人能力的提升和发展。

基于以上的理论，我们结合话题，可以形成以下思路：

立场是书本知识和经验获得的知识都不可或缺，两者处于同等重要地位(indispensable/ of equal importance)。

主要论点：

书本知识是先前智慧的总结(the summary of previous wisdom)，更有利于学生积累知识(more conducive for students to accumulate knowledge)，更加快速(fast and convenient);作为理论基础(theoretical basis)，书本知识可以更好的运用到实践上(can be better applied in practice)。

社会的发展变化造成了实践和经验的局限(become the confinement/ impede the process of practice)，但是理论仍旧可以适用在这个变化的过程中(be feasible and available)。

书本知识可以有不完善(there exist imperfection/ faultiness)，这就需要我们在继承的基础上去颠覆和创新(subvert and innovate on the basis of inheritance)。

相比之下，实践经验积累的知识更为直观(more direct/ impressive)，对于学生来说影响深刻(profound impact)，可以产生更多的内部动力(internal motivation/ initiative)，去探索真理和事实(to explore truth and fact);从第一人物视角去检验知识(it is more targeted to test knowledge from the perspective of their own)，更具有针对性(pertinence)。

虽然同一阶段的学生的认知总体上是相近的(despite the similarity in the cognition of students at same level)，但个体上还是存在差异(individual difference)，因此经验中积累的知识更有个体性(individuality)。

2. 学习内容

学习内容主要集中在课堂上，但也有课外内容，即获得与社会相关的知识和技能。在此不得不提出central curriculum的必要性。

虽然地方课程在不同地区有所区别，但是他们总体都是遵照中央课程来设置的。

毕竟，国家在这些课程的设置中投入了大量的人力和物力，经过专家们的研究并结合了社会发展的特征。这些造就了central curriculum完整性和全面性的原因。

从两个阶段来看这种课程，上大学之前的课程在整个教育体系中至关重要，学生可以学习到生命中的基础知识，包括个人成长和社交。

而在大学里，更注重个体性发展，所以让学生自己选择他们的专业，促进自我成长。因此，应对话题中出现的课程内容，思考维度放在课程设置中是否有必要添加，这类科目的特征性是什么。

相对应的，对于否定科目价值的题干，我们也可以用上述的角度进行攻击。

Do you agree or disagree with the following statement? It is more important for students to study history and literature than it is for them to study science and mathematics. Use specific reasons and examples to support your answer.

题目翻译：

对于学生来说学习历史和文学比学习科学和数学更重要。同意还是不同意。

历史，可以分为广义和狭义。

建议在教育中出现历史学习时，可以将历史对应其他科目或者日常生活的各个方面。

比如

Science(biology): DNA molecule ---double helix; innovation based on previous discovery; Business: stock market; recession of 2009---future securities analyst; Pre-law: current state of jurisprudence; the Bill of Rights in 1789; rationale for giving right to vote in 1920。

这三个方面就能够很好说明历史的重要性在学科之间的联系。同时，也很好的解释了“以史为鉴”的具体体现。

文学：

社会意识形态之一(social ideology)。是运用虚构和想象(fiction and imagination)，使用语言塑造形象(shape images)，反映社会生活(reflect social life)，表达思想感情的艺术(expressing thoughts and feelings)。

作为艺术的一种展现形式(as a form of artistic expression )，文学更适合用一些理论进行对应(be corresponded with )，比如idealism、rationalism and empiricism以及realism等。这些内容反映了人们对于事物、世界和自我的认知(perception/cognition)，更多集中在思想的开发和剖析上(development and analysis)。

对于学生来说，学习文学有助于他们形成丰富的思想世界，开发想象力和创造力(enrich spiritual world and explore imagination and creativity)。

Do you agree or disagree with the following statement? All students should be required to study art and music in secondary school. Use specific reasons and examples to support your answer.

题目翻译：所有的中学生都需要上艺术和音乐课。同意否。

艺术：

通过塑造形象反映社会生活的一种社会意识形态。

艺术形象地反映人们现实生活和精神世界(vividly reflects people’s real life and spiritual world)，满足人们的审美需求(fulfill aesthetic demand)。字面理解(literally)，艺术氛围视觉艺术，比如绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈等，还有就是语言艺术(文学)。

学习艺术对于学生来说可以添加生活的美，即审美感(add beauty to our surroundings; enhance the sensitivity to beauty and foster aesthetic value);同时，艺术也是娱乐和休闲的来源(a source of pleasure and relaxation from the stresses of life)。

本题在讨论内容上，多了一个对象限定——中学生，和限定词——all。

所以在论证上除了要说明艺术的重要性之外，还需要解释对于中学生来说，添加艺术课程对他们的思想和现阶段的成长有何帮助。

相反，如果没有这样的课程设置，对于学生的能力和发展上会出现什么样的弊端。(对比论证的写法)

The teacher’s role

在教育中，教师起着主导作用(leading role)，引导学生积极思考(guide students to think independently and positively)，激发学生的学习兴趣并提高学习效率(arouse their interest and improve learning efficiency)。

在托福写作中，与教师有关的话题分两个方向，一个是教师的作用与其他对象的比较;另一个则是教师薪资评定。

1. 取代性

该话题通常呈现比较形式，即教师和网络、教师和学生的比较。

Some people think that they can learn better by themselves than with a teacher. Others think that it is always better to have a teacher. Which do you prefer? Use specific reasons and examples to develop your essay.

题目翻译：有些人认为自学比跟老师学习更好，其他人则认为有老师学习会更好，你选择哪一种说法?

自学，是一种很好的课后学习方式，更具有主动性。

这是一个重要的教育目标，学生应该被培养成一个主动学习者，而不是被动接受知识的人(students should not be treated as passive receptacles of predigested ideas/ incentive motivation can spur students to achieve best)。

因为学生可以根据自己的学习状态和进度进行学习(learn according to their own learning state and progress)，这也体现了一定的灵活性(flexibility)。

教师授课对于学生的帮助显而易见，包括引导、激发、组织三方面(guidance/ motivation/ organization)。

引导学生更好的理解和掌握知识(understand and master knowledge)，循序渐进(students are introduced to sequential learning/ follow the principle of gradual improvement)，提高学生的知识水平。

激发学生的兴趣，老师通过课堂上的互动，以及课后的交流沟通(through the interaction in class and communication after class)，帮助学生解决学习上的问题，避免学生上的疲劳和消极情绪(solve their learning problems and avoid students' fatigue and negative emotions )。

组织课堂，加强对于学生的监督和管理(strengthen the supervision and management)，增加课堂的趣味性(provide room for creativity and fun)。

2. 薪资/考评

Do you agree or disagree with the following statement? Teachers should be paid to according to how much their students learn. Use specific reasons and examples to support your answer.

题目翻译：老师应该根据学生学到了多少来给与工资。同意还是不同意?

教师的薪资往往会和学生的表现联系在一起(be associated with)，这是有一定的合理性的(reasonable to some extent)。根据教师的角色定义，学生的学习情况是可以反映出教师的能力和授课态度的(teaching ability and attitude)。

同时，这也是一种有效的方式让老师们把中心放在学生的学习反馈上(focus on students’ learning feedback and performance)，具有一定的激励作用(incentive effect)。

但是学生的表现并不能客观地反映出教师教学的部分内容(cannot objectively reflect the whole part of the content of teachers' instruction)，因为他忽略了教学中学生的主动性和个体性(initiative and individuality)

托福写作分类话题词汇——教育篇1

assignment, homework 任务，家庭作业

required/compulsory courses, elective courses 必修课程;选修课程

children and youth/adolescent 青少年

adapt to sth./adjust oneself to sth./become accustomed to sth. 适应

segregate students 区分对待学生

team spirit 团队精神

think independently 独立思考

students' feedback/input, 学生的反馈

托福写作分类话题词汇——教育篇2

students appraise/evaluate their teachers' performance学生对老师的评价

generalist, specialist, well-rounded/versatile 通才;专才;多才多艺的人