托福阅读十种题型逐个解析
托福阅读题常常考到的可以分为十种题型，大家知道是哪些吗？该怎么做呢？下面小编给大家带来托福阅读十种题型逐个解析，希望可以帮助到大家。
托福阅读的十种题型汇总
1. Factual information questions (事实信息题)
2. Negative factual information questions (非事实信息题)
3. Inference questions (推理题)
4. Rhetorical purpose questions (修辞目的题)
5. Vocabulary questions (词汇题)
6. Reference questions (指代题)
7. Sentence simplification questions (句子简化题)
8. Insert text question (句子插入题)
9. Prose summary (内容摘要题)
10. Fill in a table (表格归类题)
托福阅读10种题型剖析
新托福阅读题型偶尔会出现的“新题型”往往会令许多考生感到茫然和恐慌，不过新托福考试教师认为大家对“新题型”完全没必要害怕，下面教师就将给我们详细分析新托福阅读考试OG中没出现的各种“新题型”。
其实这些新题型并不是进入2009年，2010年以或者是2011年新出现的题型。这些题型其实是新托福考试自从诞生之日起，就已经出现了的托福阅读题型，但是由于ETS的官方指南一直没有将这部分题型列入其中，因此是等到“新托福突破口——TPO”出现之后，才慢慢被人们知晓的，在这之前，只有传言，但是都是捕风捉影。
新托福考试OG列出了阅读的10种题型：
1. Factual information questions (纯粹细节)
2. Negative factual information questions (否定细节)
3. Inference questions (推理题)
4. Rhetorical purpose questions (修辞目的题)
5. Vocabulary questions (词汇题)
6. Reference questions (指代题)
7. Sentence simplification questions (句子简化题)
8. Insert text question (句子插入题)
9. Prose summary (内容摘要题)
10. Fill in a table (表格归类题)
但实际上，新托福考试阅读当中还考了一些OG中没列举出来的题目：
一.段间关系概括题：这种题目要求考生概括出2个自然段间的逻辑关系。比如说《THE CAMBRIAN EXPLOSION》这篇文章的第6题。
6. Which of the following best describes the relationship between Paragraph2 and Paragraph3?
Paragraph2 puts forward several scientific claims, one of which is rejected in Paragraph3
Paragraph2 poses several questions, and Paragraph3offers a possible answer to one of them
Paragraph2 presents outdated traditional views, while Paragraph3presents the current scientific conclusions.
Paragraph2 introduces a generalization that is illustrated by specific examples in Paragraph3
二.修辞手法题：这种题目是修辞目的的变体。OG中大多数题目只考察一个词组的修辞目的，而实际考试会对一句话甚至整段话的修辞目的进行考察。一个是考修辞对象，一个是考修辞的手段。比如说，《Meteorite Impact and Dinosaur Extinction》这篇文章第2题：
2. In paragraph 2, why does the author include the information that dinosaurs had flourished for tens of millions of years and then suddenly disappeared?
To support the claim that the mass extinction at the end of the Cretaceous is the best-documented of the dozen or so mass extinctions in the geological record
To explain why as many as half of the species on Earth at the time are believed to have become extinct at the end of the Cretaceous
To explain why paleontologists have always been intrigued by the mass extinction at the end of the Cretaceous
To provide evidence that an impact can be large enough to disturb the environment of the entire planet and cause an ecological disaster
三.段落结构题：这里题目考查的是文章段落的构架，可以算是新题型。比如：《THE ORIGINS OF THEATER》这篇文章的第9题，
9. Which of the following best describes the organization of paragraph 5?
The author presents two theories for a historical phenomenon.
The author argues against theories expressed earlier in the passage.
The author argues for replacing older theories with a new one.
The author points out problems with two popular theories.
四. 段落主题题：这种题目考查的是整个段落的主题，可以说是老托福阅读段落主题题的延续：
比如《Petroleum Resources》这篇文章的12题：
12.In paragraph 6, the author’s primary purpose is to
Provide examples of how oil exploration can endanger the environment
Describe accidents that have occurred when oil activities were in progress
Give an analysis of the effects of oil spills on the environment
Explain how technology and legislation help reduce oil spills
五. 双选题：其实不仅仅在听力考试之中有双选题，阅读考试之中也是有双选题的，只是ETS有可能觉得这点并不重要，因此没有通知偶们，例子请见：《The Geologic History of the Mediterranean》这篇文章第5题。
5. Select the TWO answer choice from paragraph 3 that identify materials discovered in the deepest part of the Mediterranean basin. To receive credit you must select TWO answers.
Volcanic rock fragments.
This silt layers
Soft, deep-sea mud
Crystalline salt
以及《THE RISE OF TEOTIHUACAN》这篇文章第11题：
11. Select the TWO answer choices that are mentioned in paragraph 5 as being features of Teotihuacán that may have attracted immigrants to the city. To receive credit, you must select TWO answers.
The prosperity of the elite
Plenty of available housing
Opportunities for well-paid agricultural employment
The presence of one or more religious shrines
除此以外，OG对于新托福考试阅读题型的呈现方法也与真实考试有一定距离，如：
一.细节题的阅读跨度：OG中大多数题目只考一段，但是实际考试会有一道题目考2段、甚至是3段的情况。比如《GROUNDWATER》这篇文章的第10题：
10. According to paragraphs 6 and 7, why is basalt unlike most crystalline forms of rock?
It is unusually solid
It often has high porosity.
It has a low proportion of empty space.
It is highly permeable.
二.句子改写题的句子复杂性：真实考题比OG中的句子改写题要长很多，而且逻辑关系也更复杂。
三.指代题：OG指代题考得不少，真实考试指代题考得很少。
四.选项长度:真题的选项长度长很多。
五.细节题题干关键字没有在原文直接给出。这让考生定位细节难度大幅度增加。不过说句公道话，其实在老托福考试就已经这样了，并不是在新托福考试之中独有的。比如《Depletion of the Ogallala Aquifer》这篇文章的第11题。
11.Paragraph 5 mentions which of the following as a source of difficulty for some farmers who try to conserve water?
Crops that do not need much water are difficult to grow in the High Plains.
Farmers who grow crops that need a lot of water make higher profits.
Irrigating less frequently often leads to crop failure.
Few farmers are convinced that the aquifer will eventually run dry.
六. 文章的复杂程度：这个也不用说了，OG的文章结构性非常明显，就好像看CCAV的新闻联播一样;真实考试的文章结构纠结多了，就好像看本届世界杯一样。比如：《The Long-Term Stability of Ecosystems》和《Colonizing the Americas via the Northwest Coast》这两篇文章。
新托福阅读题型部分其实并不存在真的所谓“新题型”，这些题型也是有规律可循的，考生们在备考时多加注意就没什么值得害怕的。
托福阅读十种题型小总结
(一)题量占比大的题型：词汇题，细节题
这两种题型在咱们的托福阅读中每篇都能达到3-6个题，两种题型总的占题量可以达到总托福阅读题量的一半以上(这还未包括否定细节题)，所以对于同学们来说阅读要想在16-18分的话，这两种题型是帮助你们得分的关键，所以在今后的学习中一定要先把这两种题型掌握好。
(二) 题目分值大的题型：文章总结题，表格题
文章总结题每篇是两分，而表格题则是三分或是四分每篇。当然现在出现频率较高的还是文章总结题，虽然相比较表格题来说文章总结题只有两分每篇，但难度上相对来说要比表格题大一点。如果同学们想要托福阅读上20分的话这种题型是一定要擅长做的。所以就需要我们平时对文章框架结构方面进行大量的练习。大家可以把TPO托福阅读文章按照不同背景知识挑选出20篇文章来进行认真阅读，对每篇文章的每个段落都进行一下概况和总结，然后再对着文章总结题进行适当的练习。
(三)题型解法相关的题型：
(1)细节题(包括否细题)与推断题：这两种题型在解法上都是需要对题干进行定位(否定细节题有可能会针对题目选项来定位)，定位之后在原文中找到相对应的词，最后得出答案，推断题仅仅是在最后得出答案的这一步中稍微需要大家进行一下推断而已。
(2)修辞目的题与文章总结题：两种题型都需要找文章的某个段落的主旨句或是主要论据，所以如果在做题遇到修辞目的题的时候，大家需要在头脑中记一下这种题的答案，因为很有可能就是文章总结题中会出现的正确选项。
(3)指代题与句子插入题 ：这两种题型之间解法的相似性当然就是当出现代词的题目的时候，句子插入题需要按照指代题的解法思路来破题了。
(四)节省时间的题：词汇题
对于咱们托福阅读来说，我们需要平均20分钟之内读完一篇800字左右的学术文章，并且还要做出14道左右的题。如何可以节省时间，把时间放到费时的题上的方法只有节省词汇题了。因为对于大多数的词汇题来说，只要认识这个单词往往就可以直接选择答案，所以这就需要我们在平时对单词进行多多的积累，适当了解一些单词的熟词僻意，尽量不要在词汇题中浪费大量时间。
(五)可能会花费时间较长的题：
(1)文章总结题(表格题)：这种题型总是出现在每篇文章的最后一题，而且需要看的文字还是最多的。当计时器的时间在一点点溜走的时候，往往我们因为紧张而无法专心的去读选项中的句子，导致我们会盯着电脑屏幕进入最后的发呆状态。最后的结果往往是花费了大量时间但 此题的得分确很低。所以这就需要我们平时在做题的时候 一定要计时，习惯那种所剩时间不多又需要集中精力的那种状态。
(2)句子简化题：这种题之所以会进入到花费时间较长的题目之列，完全是因为考虑到很多同学惧怕长难句的原因。对做此题同学们的感受就是好不容易读懂的划线的句子，但一看选项发现还有四个超长的句子在等待着我们去读，当时就会有种立马要放弃的感觉。针对这种题型，我建议大家第一需要在平时多读一些长难句，往往同学们读不懂长难句是因为我们平时对这种句子读的少，所以多读是第一点。第二呢就是在练习这种题的时候多去留心下句中的逻辑词，通过句中的逻辑词可以帮我们排除掉句中的非主要信息，从而加快阅读速度。
(3)句子插入题 ：这种题型同学们会浪费时间的原因往往是因为急着去拿着句子往四个方框里面来套，在还未完全搞清楚这句话的时候。所以做这种题的时候大家一定要先仔细的读懂需要插入的句子的意思，搞明白了这句话的前后逻辑再去看四个方框的时候就能够比较快的找到这句话的位置了。
好了，总结了一下这十种题型的相互之间的关系希望同学们可以针对自己的弱项在平时进行有针对性的练习。
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