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如何做好托福听力题

楚薇分享

听力是托福考试中考查的一个项目,怎么做好托福听力需要适当的技巧,下面跟随小编一起看看吧!

托福听力对话conversation题型基本常识细节特点全面介绍

托福听力对话类基本特征

2-3个对话,每段对话后将有5个问题。在对话中,第一个场景发生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话。对话一般发生在大学校园中,包括非学术性的内容。

对话发生的场景和对话内容

a. 办公室office hour

b. 学生服务student service

托福听力对话类特点考点

对话都极其具有北美大学校园生活的特色。偶尔,在听力当中,考生也可能听到除美音以外的英音和澳音。这样显得新托福更国际化。

对话部分主要考查的是考生在学校中的日常沟通能力,与讲座相比,该部分难度较低。但是,对话部分也有一个难点,那就是对话的录音较短,给考生思考和寻找线索的时间有限。这就需要考生具备较高的细节把握能力。下面笔者介绍一下对话部分的主要内容及常见题型。

在托福听力的对话部分,对话双方要么是学生和教授,要么是学生和校园工作人员。在学生和教授的对话中,双方的谈话内容主要是和学业以及学术内容相关的话题,包括学习成绩、论文布置、学术探讨、专业选择、学习规划、学术活动、通知、上课表现等。而在学生和校园工作人员的对话中,双方的谈话内容主要与校园的生活和工作有关,包括图书馆借书和还书、费用缴纳、校园服务、购物、信息查询、寻求资助、找工作、租房等。考生可以多积累与以上话题相关的常见词汇,这样对理解对话内容很有帮助。

托福听力—结构听力法

所谓的结构听力法,顾名思义就是学会如何抓主要结构。首先,我们可以分析一下托福听力的考察方面。根据官方指南所给出的托福听力对技能的考察,我们可以看出,托福听力主要考察三个方面:

1. basic understanding (基本理解)50%

2. pragmatic understanding (实际理解)25%

3. connecting information (连接信息)25 `%

而这三个方面如果再详细的分析的话,可以看出具体是考察 6 种技能:

1. identifying the topic and main idea (主题)

2. listen for details (主要细节)

3. determining attitude and purpose (态度,目的,重放题较多)

4. making inferences and predictions (推断题)

5. categorization information (分类)

6. summering a process (过程)

从上面的考察点我们可以看出,托福听力考察大结构,不考小细节,另外根据美国的思维方式,我们还要熟知,答托福题,一定要直线思维,不能用推理思维。

一、用结构听力法记笔记任何一篇文章的时候,我们要注意如下的 10 点主要结构,每个结构都对应上述的考察点:

1 主题 2 定义 3 因果 4 过程 5 例子 6 转折 7 强调 8 列举 9 比较 10 总结因此我们要根据这 10 点去记笔记,具体怎么记呢?下面我们按讲座和对话分别讲解。

4.2 讲座的结构

1. 主题:什么是主题?主题要记下来吗?怎样记主题?

首先,老师在讲座开头可能会这样直接告诉你,“今天我要讲。。。Today, I will be talkingabout…”这样的开头是友好的,你很容易就找到主题。但是有些教授就会东扯西扯的。

例如:上次我们讲了。。。今天我们讲。。。;

Last time, we talked about…, today, we will be discussing…

我们一直在讲。。。今天我们来讲。。。

We’ve been talking about…Today, let’s discuss…

接着上次的。。。今天我们讲。。。

Continuing…Today, we will…

大家千万不要记他上次说的,要记后面的,后面的才是主题。或者听完全文,感受一下,他说的最多的是什么,这才是主题。只在开头,中间,或者只在结尾讲一次的,都不是主题,切记!笔记可以不写,注意听!

托福听力:美国主要报刊分享

美国的报刊是美国主要的平面媒体载体,在全世界范围内都有很大的影响。熟悉美国的主要报刊的特点可以在托福听力中有倾向性的回答问题,对于托福听力时间上的节省非常重要。托福听力的材料中,就有很多从这些美国主要报刊中选取的,所以对各种美国的报刊的熟悉是需要准备的重要的托福听力背景材料。

报纸(Newspapers):

(1)《纽约时报》(New York Times): 1851年创刊是美国最有影响的三家大报纸之一。社址在纽约市中心的时报广场,为苏兹贝克(Sulzberger)家族所有。该报基本反映美国的外交政策及动向。平日发行量为80万份,每份约60至100页,星期日刊增加两个副刊,发行量为140万份,每份达300页以上。读者主要是美国上层社会,包括资本家、国会议员、政府官员以及高级知识分子。

(2)《华盛顿邮报》(Washington Post): 1977年创刊于首都华盛顿,是美国最有影响的三家大报纸之一,属格雷厄姆(Graham)家族所有。政治上接近国会,支持民主党,颇受参议院重视。它向美国内外300多家报纸供稿,以刊载一些政府“内幕”而著称,平日发行量为50万份,星期日版为70万份。

(3)《洛杉矶时报》(Los Angeles Times): 该报是美国西部最大的一家报纸,为美国最有影响的三大报纸之一。1881年创刊,以其倾向于共和党,代表西部利益集团的观点而引人注目。发行量为100万份。

托福听力讲座lecture题型基础常识考点细节汇总讲解

托福听力讲座类常考学科介绍

托福听力讲座场景官方指南给出46个学科,实际上讲座内容多学科交叉出现的趋势越来越明显,艺术学、生命科学、天文学比、历史较常考。

新托福听力考试讲座部分则是还原真实上课情景,内容都牵涉到了各个学科,文理兼备。如生物学、地理学、地质学、天文学、环境、文学、艺术、人类学等等。

托福听力讲座类需要背景知识积累吗?

有关的这些内容中,有许多考生陌生的单词以及知识点,但考试根本不要求大家具备相应的背景知识,掌握了基本的单词和表达方式就能理解文章大意。通常关键的术语都会在文章里用各种方式出现相应的解释。但必须要注意在平日里积累更多方面的课外知识无疑能对做题会很有好处。

托福听力讲座类考查内容分析

托福听力的讲座部分模拟的是在英语课堂上上课的情景,由于讲座经常涉及专业知识,所以难度比对话部分要大。从考查内容来说,讲座部分的取材主要是来自于以下四类学科:文学艺术、生命科学、物理科学和社会科学。考生可以通过分类练习大量真题来熟悉和掌握常考的话题,并从中学习与这四类学科常相关的高频词汇。

从内容来看,讲座大致有五种类型,分别是概念描述类、问题解答类、理论演变类、对比类和时间顺序类。每一种类型都有各自的考查重点

托福听力讲座类题型构成一览

每一个讲座之后会出现六道题。和对话部分一样,讲座部分通常会有一道题是主旨题,考查讲座的主要目的和内容;还有一道题是重听题,考查教授或者学生为什么说某一句话;中间的四道题通常为细节题,一般考查讲座中多次重复并解释的概念、教授举例的目的、教授和学生的互动以及教授的最后总结。

以上就是托福听力讲座类lecture的题型考点综合分析,缺乏这方面信息积累和基本知识的同学赶紧来看一下吧。

托福听力2大难点易错题型详解 重听题态度题解题技巧分享

托福听力重听题型之部分目的题

研究分析发现,目的题有两种:一种是与主旨相关的,例如what is the purpose of the talk?这种形式已经在主旨题中有所列举;另外,有些目的题只与部分对话或讲座的内容相关此,类题目主要考察考生对语言交流的实际掌握能力,听出讲话者所呈现的目的。

部分目的题特点:

这类目的题的问题通常问的是某个短语或句子的作用

有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容

说话人通常不会直接说出自己的目的,而是用间接的表达

典型提问模式:

Why does the student say this?

Why does the student say ?

Why does the student mention ?

Why does the professor talk about?

Why does the instructor ask the class about ?

托福听力重听题型之态度题

考生需要判断出说话人对讨论过的人或事的看法或感觉,主要考察考生对语言交流的实际掌握能力,听出讲话者所呈现的态度。

态度题特点:

有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容

正确答案往往不是文中的直接表述

说话人的态度通常是影响深刻、高兴、感兴趣、惊讶、焦虑等

典型提问模式:

Select the sentence that best expresses how the student probably feels?

What is the student’s attitude toward ?

What is the speaker’s opinion of ?

What does the professor think of ?

What is the professor’s point of view concerning ?

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