英语四六级听力考试技巧
考四六级英语听力的总是一脸懵,听不懂怎么办?其实不管什么考试都有一定的小技巧。下面是小编整理的英语四六级听力考试技巧,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
一、预读
在英语考试中很多的考生经常会出现做不完的苦恼,特别是听力这一题,如果语速特别快的话,你可能连反应的时间都没有就过去了。因此,在这种情况之下掌握预读的技巧是非常重要的。预读的目的就在于能够让你看题和听题之间有一个协调的间奏。在考试的时候米通常会有8分钟的提前去阅读的时间,有些聪明的考生经常会用这些时间对听力进行一个极快的浏览。另外在作文部分结束的时候,有5分钟左右的收卷时间,最后是在听力考试开始之前会有一个试听的时间,因此这几个时间断都是你可以利用起来的。这里有必要提醒一点就是一定记得涂答题卡!
二、关注疑问和转折的词汇
其实在做听力的时候也往往是带有一些小技巧的。首先是听力音调在读的过程中会发生些许的变化,这时候你需要注意一定情感变化就说明有关键性的转折词汇的出现,而这些地方往往是考试容易出现出题意向的地方。这些词汇包括一些因果关系、逻辑关系,还有一些词语最高标志的运用。往往在考试的时候听到什么就不一定是什么,所以一定要注意不要让自己掉进坑里。
三、高频词汇
有些考生对于考试并不能够有充分的时间去复习,但是我们可以采用最简单的方法进行复习。四六级考试往往有比较容易出现的高频词汇,这些词汇是你需要注意的。多背背一些高频词汇往往会有不一样的收获。
四、六级听力长对话要密切关注的十大标志词
英语六级考试中听力占据很大的比例,也是大多数考生的弱项,失分比较严重,据研究,六级听力长对话中大多数考点都集中在标志词前后,所以在听长对话过程中要注意听标志词前后的句子,请参考以下标志词:
1.最高级标志词
形容词、副词最高级:most/chief/primary/main/leading/…
2.唯一级标志词
only/unique/prefer/every/one/of all/perfect/…
3.因果项标志词
cause/lead to/contribute to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason...
4.转则项关键词
despite/in spite of/instead/while/from...to... /although/not only...but also/...
5.序数项标志词
所有的序数词(first , second)/another/the other/next/last/in addition/on the other hand/...
6.时间项标志词
when/how/today/as/before/after/since/then/until/…
7.解释项标志词
or/namely/in other words/that is/that is to say/…
8.目的项标志词
to/for/…
9.总结项标志词
all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/…
10.强调项标志词
副词:especially/particularly/almost/always/usually/...
动词:show/remember/note/notice/say/pronounce/...
五、短对话的答题技巧
这部分试题一共有8 道试题,对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流,然后由第三个说话者针对对话内容进行提问,提问形式一般是特殊疑问句的形式,问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等,英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。
在大学英语四级考试听力的考试过程中,英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A,B,C,D 选项后面做一些自己明白的记号,比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号,这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案。
六、长对话的答题技巧
这部分试题一共有7 道试题,两个长对话,和短对话一样,长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是,有时候同一个长对话里的不同问题,答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候,要注意以下几点:
听音前,尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍,根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。
听音时,迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词,速记有关内容或者在选项后面做记号,在有可能成为答案的选项后面做记号,在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号,当然两种记号肯定应该不一样。
听清问题,修正猜测问题,做出正确选择。另外在长对话中,由于问题不止一个,为了防止听了后面,忘了前面,因此在听的过程中,参照各题的选项,做一些简要的笔记,是很有用的,特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时,简要的笔记尤其有用。
七、短文听力的答题技巧
这部分试题一共有10 道试题,有三个短文,每个短文之后可能会有3-4 个问题,短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外,平时还应加强阅读的训练,同时在考试中运用阅读的一些技巧。
比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence),在阅读中,我们了解主题句的位置,因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句,从而确定主题句。
八、复合式听写的答题技巧
在大学英语四级考试中,复合式听写不仅测试听音者听的能力,也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力,同时还要求听音者具有一定的速记能力,这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的。
九、注意事项
①浏览全文,做好预测;
②三遍录音,合理安排。这部分试题一共10 个空,其中前7 个空是要求写单词的,后3 个空是要求写句子的,在写句子的时候,可以写下听到的句子,也可以写下根据所听到的句子自己组织的大意。
一般情况下,写句子是比较难的,因此在平时要注意多训练句子的听写。
不管是写单词还是写句子,英语学习者在写完之后都应该根据自己所掌握的语法知识来自我检查一下,看看单词的形式是否正确,是否一致等。
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一、考生应按时到达考点,配合考点完成健康检测,如实填报健康情况。
二、考试当日考生须携带相应科目准考证、报考时所使用的身份证件及学校规定的其他证件按规定时间到达准考证上指定的考场,配合监考教师完成身份核对,并在考场签到表上相应位置签字,按考点要求将与考试无关物品放置在指定位置。证件携带不齐全或不配合监考教师完成身份核对、签到及拒绝将与考试无关物品放置在指定位置的考生将不得进入考场,情节严重的将按违规处理。
三、考生进入考场后须按准考证上的位置入座,否则按违规处理。
四、考生须听从监考教师指令,在规定时间打开试卷、作答和停止作答,否则按违规处理。
五、考生在答题前,请认真完成以下内容:
1. 请检查试题册背面条形码粘贴条、答题卡的印刷质量,如有问题及时向监考员反应,确认无误后完成以下两点要求。
2. 请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡 1 的条形码粘贴框内,并将姓名和准考证号填写在试题册背面相应位置。
3. 请在答题卡 1 和答题卡 2 指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称,并用 HB-2B铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。
六、考生在考试过程中,请注意以下内容:
1. 所有题目必须在答题卡上规定位置作答,在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。
2. 请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试,作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音中含题目作答时间,播放完毕后,请立即停止作答,监考员将立即回收答题卡 1,得到监考员指令后方可继续作答。
3. 作文题内容印在试题册背面,作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。
4. 选择题均为单选题,错选、不选或多选将不得分,作答时必须使用 HB-2B 铅笔在答题卡上相应位置填涂,修改时须用橡皮擦净。
七、考生在考试过程中出现以下情况按违规处理:
1. 不正确填写(涂)个人信息,错贴、不贴、毁损条形码粘贴条;
2. 未按规定翻阅试题册、提前阅读试题、提前或在收答题卡期间作答;
3. 未用所规定的笔作答、折叠或毁损答题卡导致无法评卷;
4. 考试期间在非听力考试时间佩戴耳机。
5. CET 相关规定中规定的违规行为。
有以上违规行为考生将被取消继续考试的资格,成绩无效。如果在考试完成后,经教育部考试中心、考生所在省级承办机构及考点核实,考生存在违规行为的,考试成绩将被取消。
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第一个阶段:试音时间
8:40——9:00
这个时间大家可以带上耳机,调整到特定频道(听监考员宣读),试听收音是否正常。
第二个阶段: 阅读考场注意事项,监考员发放考卷,贴条形码,注意仔细贴,每位考生只有一个条形码,贴了就不要撕下来。
9:00——9:10
第三个阶段 :作文考试阶段,30分钟考试时间。
9:10——9:40
9:40——10:05 听力测试
仔细听,做笔记的时候优先记下表示转折表因果的地方,一般朗读的文章与问题顺序一致。
10:05——10:10 考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力),注意一定要边听边涂答题卡
剩余考项:阅读和翻译,合理安排时间
11:20 全部考试结束。 请停笔
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