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三国演义读后感精选集锦

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《三国演义》是一扇门,推开它,人生的奥秘尽在其中!下面小编给大家介绍关于三国演义读后感精选集锦,方便大家学习

三国演义读后感精选1

当我看完《三国志》时,我特别佩服司马懿。他惊人的军事天赋和ZZ才华给我留下了深刻的印象。但最深刻的就是他的忍道。

众所周知,司马懿是一个杰出的军事家,ZZ家,阴谋家,同时也是魏国的四世之臣,更是西晋王朝的奠基者,也是失败的教育家。看过《三国演义》的同学都会认为,司马懿是个老奸巨猾的乱臣贼子。在这里我想否定一下,《三国演义》中是采用了扬诸葛,贬司马形式。其实司马懿并没有这么坏。那么今天就由我给大家讲一讲卧虎司马懿的故事。

司马懿在早期收了一个弟子,名叫钟会。为什么收他呢?因为他的父亲是时任廷尉钟繇,位居九卿,掌管国家监狱。可见司马懿之老辣。时曹植回京师,与曹丕喝的烂醉如泥,夜闯司马门。司马门是只有皇帝、禁军、随臣才能进出的地方,擅闯者死罪。曹植的辅臣,杨修为了捂弊此案,为了扶曹植登上世子之位而联合崔琰诬告车夫司马朗,也就是司马懿的哥哥。司马懿请求钟会帮助他,钟会找到了父亲钟繇一起破案,最终查出事情的真相导致曹植势力全败,曹丕当上世子。由此可以看出司马懿人脉之广,以及熟悉政权之道。

司马懿不仅是一个杰出的ZZ家,也是一个杰出的军事家。他生平中最大的战功便是祁山会战,他与诸葛亮的较量可谓是道高一尺,魔高一丈。在诸葛亮三出祁山时,因李严策反而辙入巴蜀,他带领着三郡的百姓撤入益州,为拖延时间而镇守西县。司马懿当时也被这个布局弄得神魂颠倒,这么多个地方到底在哪儿才能抓到诸葛亮呢?他思前想后,最终认为西县最有可能。因为那里是连接蜀道和司隶的要道。后来,也就是众所周知的空城计。

我们不看司马懿的失败,而看他军事敏感度有多么的高。若是你,你能想出诸葛亮藏身之地吗?后来诸葛亮再出祁山准备激司马懿进入蜀道。因为在当时魏国的平原作战能力是三国中最强的,蜀汉只有靠谋略和地形才能赢得魏军。司马懿却按兵不动,诸葛亮派人挑衅司马懿,各种辱骂。但司马懿忍下来了。后来诸葛亮无可奈何,因为他知道他自己的时间不多了,他遣蜀使至司马懿营中送予蜀锦红裙,想用激将法激司马懿出兵。要知道当时送一个男人红裙是个多么大的侮辱。司马懿不但没有生气,还宴请蜀国使者。套上家常问问诸葛亮的身体状况如何,最终得知诸葛亮命不久矣。所以选择穿上红裙至渭水河畔,没有出兵,耗死了诸葛亮。最终赢得了祁山会战的胜利!

司马懿是多么善于言辞的人。在面对侮辱之时,他并没有冲动而怒斩使者。而是深入化思考问题,以更好的方式来解决问题,赢得胜利。这样熟悉心理战术的司马懿,成就了卧虎。

下面我们再来看看司马懿的教育方面,他的两个最出名的儿子司马师,司马昭。一个有勇无谋,“一个便是司马昭之心,路人皆知。”司马昭的儿子司马炎,也就是后来的西晋开国皇帝,卖官享乐。此三人没有一个人超过他的父亲,反而大大落后,使历史进程倒退了十几年。所以司马家是个教育的失败典例。

让我们来回顾司马懿的一生。他是一个很能拼,很能干,出类拔萃,空前绝后,又是三国时代最终真实的胜利者。他为自己的后代铺下了多么好的道路,但结局为什么会是这样呢?因为他没有教会他的儿子们生存之道。致使一个比一个差。就好比一个光辉一时的企业和一个百年企业相比,肯定是百年企业比一个光辉一时的企业强大得多。因为他们懂得教育后代,懂得传承,而司马懿没有做到这一点。他把大部分时间用来勾心斗角,龙争虎斗,忘记了教育的存在。虽然在他死前一切都是这么完美,但是西晋王朝的衰亡证实了这一点,一个短命的王朝。所以我感悟到:教育至上,传承精神,才是长久之策。而不是一时光辉。

“少年强,则国强。”祖国的未来是我们,祖国的希望是我们,祖国的强大靠的也是我们!让我们担起华夏大地未来的责任,中国梦辉煌的一页将由我们书写!

三国演义读后感精选2

《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他为刘备出谋划策,后来,刘备与周瑜合作,共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状,周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭,这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动,只好射箭,就这样,不一会儿诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭,但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限,而说只需三天,是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人,会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻,会射箭。诸葛亮不仅神机妙算,而且还是上知天文,其实诸葛亮能有这么神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样聪明。

三国演义读后感精选3

读一本书,就要记住里面的重要人物与故事。而我认真看书却是因为我与哥哥之间的一场热火朝天的激烈比赛。

有一段时间放了假,老师要求我们读四大名著之一,名叫巜三国演义》。我很快时间浏览了一遍,便跑去玩儿了,当我累得满头大汗回家时,妈妈见了我后怒色升起,说:“你这么短的时候就把书读完了?”我昧心的、胸有成竹地说:“你就放一百个心吧!就算你提问我,我也会不使劲不动脑子就给你脱口而出。"妈妈一听,说:“那好,我就叫你哥和你来一场《三国演义》比赛。”“呀!”我突然发现自己不该说的,倒提醒了妈妈。

比赛开始了。妈妈先问我:“这其中最先发生的那场故事叫什么?”幸好我那段记住了,说:“这还不简单,黄围巾!”妈妈听了,说:“什么黄围巾,人家叫黄巾主义!”轮到哥哥了,妈妈问:“它的主谋是谁?”哥哥自信地说:“张角。”妈妈又问我:“刘备与诸葛亮发生了一件事,而流传了一个成语,叫什么?”我结结巴巴地说:“三三…插。”妈妈叹了口气,又说;“那叫三顾茅庐!”妈妈问哥哥:“刘备名叫什么?”哥哥瞄我了一眼,说:“玄德。”唉!那次比赛以2:0的胜负结束了比赛。

之后,我又捧起巜三国演义》这本书,把里面人物的形象和发生的有名故事,以及相关名句记得一清二楚,如有一句形容吕布的,叫:人中吕布,马中赤兔……。我还会由其中的故事联系到平时生活中的事,如诸葛亮《草船借箭》的故事,展现了一个足智多谋的诸葛亮,从中我会想到了同学们解决难题的那股聪明劲儿。总之,由三国我学会了读书的方法。

从那次读书比赛中,我和三国结下了深厚的情谊,我知道了读书要专心致志,还要了解人物形象,记住重要细节和故事内容。这次比赛,给我了读书莫大的启示。

三国演义读后感精选4

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!

三国演义读后感精选5

“话说天下大事,合久必分,分久必合……”这句话大家一定很熟悉吧,什么,不熟悉?不会吧,那我就告诉你吧。此乃我国四大名著之一《三国演义》中的第一句话,现在知道了吧?

孔明初出山之时,曾对刘备说:“北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。”此时的刘备,可谓到了穷途末路的境地,堂堂大汉皇叔,天时地利客观有利条件让他人捷足先登,剩下的仅是能“发挥主观能动性”的“人”了。因此,西蜀赖以立国者,就是“人”。

就凭这一个人字,孔明就能把它做成一篇璀璨的诗篇!

最成功的是孔明对当地士人、将士的使用,为此,他使出浑身解数。毕竟,刘备要在西川立足,非得到当地士人支持不可,因此,孔明重用董允、费炜、蒋宛、邓芝等数十名当地文官,更绝的是让刘备与当地士人联婚,娶吴懿之妹为妻,结成婚姻联盟,让这批士人安下心,共同拥立刘姓为主。对武将则另一套办法。孔明始终紧握“枪杆子”,主要武装力量由刘备共患难的关、张、赵等人及其子弟掌握。所谓“蜀中无大将,廖化作先锋”。其实不是这样的!而是廖化自古城相会时就随刘备,是“久经考验”的干部,把带精兵的先锋职务给其他人不放心,所以才交给廖化。至于姜维,是孔明入室弟子,是亲自选定的接班人,就另当别论。一些不为所用的人材,如初入川的杨任等人则杀之不留!这是孔明用人精明之处,西蜀能立国三分天下,与孔明这些措施分不开。但是孔明用人也非绝对正确,他平生犯二次用错人,造成不可弥补的损失。一是错用马谡,结果失去了北伐战略要地。二是在留守荆州人选上,很明显,刘备派关平到荆州求援,是自作主张要关羽守荆州,孔明对这种错误决定,不作争抗,造成荆州失守。

不只是诸葛亮,《三国演义》还有很多人是值得我们探讨的,如:关羽、张飞、曹操等等。可以这样说,《三国演义》是一扇门,推开它,人生的奥秘尽在其中!


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