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《别饿坏了那匹马》读后感范文5篇最新

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阅读量《别饿坏了那匹马》这一本书之后你会有怎样的感悟,该如何把《别饿坏了那匹马》的读后感写下来呢?下面是小编给大家整理的《别饿坏了那匹马》读后感范文5篇_读《别饿坏了那匹马》有感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《别饿坏了那匹马》读后感范文5篇最新

《别饿坏了那匹马》读后感范文【一】

有人说,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎;而有人则认为,生活中有时候也需要“善意的谎言”一开始我也认可第一种想法,有句名言还说:不精不诚,不能动人。可是,当我读了一篇文章——《别饿坏了那匹马》后,想法就改变了。

文章讲的是残疾青年和作者的故事:作者酷爱读书,即使没有毛票,也偷偷地看书,守书摊的是残疾青年,他的爸爸得知后,扇了他两个耳光,责备他的做法,随后又让他扯马草换钱,但马草并不好卖,在卖不了马草的日子里,就强迫自己不去看书,残疾青年为了让他可以多读些书,便谎称自己家中养着一匹马,说要每天都买他的马草,最后又说别饿坏了那匹马。当作者得知他没有马时,并没有去怪残疾青年,而是向他投去了感激的目光,由此可以看出残疾人是个用心良苦的人。显然,文章中的残疾青年撒了谎,而且是善意的,但是,最后的结果却很美好,作者吸收到了更多的知识,同时也领悟到了人间真情的真谛。

所以说,人有时候,编织一个善意的谎言,也会给对方带来好处。不过,如果为了达到自己的某个目标而去撒谎,那就是恶意的,我们不应该那样做,虽然给自己带来了好处,却有可能伤害了别人。

《别饿坏了那匹马》读后感范文【二】

寒假里我做完了作业,预习了四年级下册的语文书,其中有一篇《别饿坏了那匹马》这篇课文我非常喜欢,读了无数遍。

课文讲的是一个五年级的孩子,他每天都到一个残疾人的书摊看书,可是他每次都是身无分文,每次都假装自己选书的样子,看几个小故事,然后溜之大吉。可他每次去的时候摊主都会对他宽厚的一笑,有一次,他又去看书,他看的《红岩》这部小说,江姐忍受酷刑时那十指连心的疼痛直锥他的心,他泪流不止,这时候父亲突然出现,不由分说的打了他两巴掌,然后告诉他:“都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。”从此,他清晨就去扯马草换钱,可是有时候他卖不到钱他就去不了书摊,有一次他背着马草路过书摊时,摊主叫住了他,并告诉他他们家正好需要,让他把马草给他,并让他天天去看书,直到有一次他发现了其实摊主家并没有马。只是想帮助他。

读完这篇课文,我感动的泪流满面。他读书的热情感动着我,我们现在有这麽好的条件,一定要多读书,而且不论做什么事情要靠自己的劳动去获得。

《别饿坏了那匹马》读后感范文【三】

道谎言都是坏的吗?不,不是。谎言有好,也有坏。好的谎言就是善意的谎言,它可以让一个人有信心,让一个人高兴,也可以让一个人快乐。相反,坏的谎言也就是恶意的谎言,它可以让一个人生气,让一个人难受,更可以让一个人伤心。

爱就在我们身边,它不需要惊天动地,却默默地保护着我们,温暖着我们。当一个人有困难的时候,是谁帮助了他?是拥有爱的人。他们总是默默无闻,不求回报。

我听过这样一个故事:一所幼儿园里,有一天,一个女孩哭着跑了过来,对老师说:“为什么我没有爸爸?为什么别人有,我却没有?”原来,小女孩的爸爸妈妈因种.种缘故去世了,现在是她的姑姑再养大她。老师先是一惊,而后又沉默了一会儿,说:“不,你有爸爸妈妈,只不过他们去了另一个世界,一个很美的地方,他们一直在你的身边,每天晚上,你看看天空,那两颗最亮,那么,他们就是你的爸爸妈妈,他们在看着你,看着你开开心心,同时也在看你哭鼻子!”小女孩说:“不,我不要让爸爸妈妈看到我哭,要让他们看到我笑,开开心心地过每一天!”说着,小女孩高兴地跑开了。这一个善意的谎言,让小女孩又对生活充满了信心,让她又有了生的希望!

一个残疾又贫困的青年,他的身上,就有爱。文中“坐下来慢慢看吧!”这短短的七个字,就充分表达了他对小学生的关心。“别饿坏了那匹马。”青年对小学生编的了一个谎言,它是善意的谎言,让小学生心中温暖,忘记了白看书的尴尬,也忘记了害怕受到责备的,那颗吊着的心。

善意的谎言,美好的心愿,无处不在的爱,它们温暖着人心。让我们把这美好的一切永恒!

《别饿坏了那匹马》读后感范文【四】

有这样的一个故事:一位残疾青年为了养家糊口摆书摊。他知道一个小学生天天偷看他的书,但他并不怪这个小学生,反而每天早上给个微笑,让小学生继续看书,后来,青年知道小学生的爸爸让小学生扯马槽换钱来读书后,谎称自己家里有马,让小学生把马草卖给他,而是小学生来天天看书这样的一个美丽动人的故事。

其实,爱就在我们身边。他不需要惊天动地,有时,甚至一个动作,一个眼神就能把爱表达的淋漓尽致。比如就拿《别饿坏了那匹马》这篇课文其中的一句:“坐下来慢慢看吧!”他说着指了指身旁的小凳子。残疾青年只说了7个字,就充分表达了他对那位小学生的关心。青年为小学生编的谎言是善意的谎言,也是爱的谎言。

我记得一则新闻,也是有关于“善意的谎言”的新闻。

一位患有白血病的小女孩,在临死前说了她最后的一个心愿:她想去北京,看看天安门,看看天安门上的国旗。对一个生命垂危的女孩这最后的心愿,谁能不答应?但是,小女孩的家远在新疆,如果去天安门,恐怕小女孩禁不起长途跋涉,于是,一个2000多名志愿者组成的一个团体。从上车到该乘公交车,一路上,从报站到服务员端茶倒水,甚至交谈,都是大家有意安排的。后来,一个小学里乐队伴奏的国歌声中,双目失明的小女孩以为真的到了北京天安门,当看到无力的小手向国旗敬礼时,全场2000多人留下来泪……

善意的谎言,美好的心愿,无处不在的爱,它们温暖着人心。让我们把这美好的一切永恒!

《别饿坏了那匹马》读后感范文【五】

谎言难道都是坏的吗?不,谎言有好与坏。好的谎言虽然是撒谎,它可以让一个人增强信心,也可以让一个人开心。相反,坏的谎言,它可以让人生气,也可以让一个人伤心。

《别饿坏了那匹马》这篇课文,就是讲述了一个善意的谎言的开始、经过、结果。本文主要写了'我'以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书,因为'我'身上没钱,可守书摊的残疾青年却从不要求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了,并打了'我'两巴掌,告诉'我'不能白看书,况且守书摊的还是一位残疾青年。后来'我'用扯马草换来的钱去看书,可买主难找,守书摊的青年骗'我'说他家有马,叫'我'把马草以后都给他,可他家并没有马。时间久了,'我'也知道了真相,十分感激他。

读完这篇课文,我想起了那次我骗人的一件事,我至今记忆犹新:记得那时我家的隔壁住着一位读高三的姐姐,快要高考时,她爸爸又得了重病,送去了很远的地方治疗,为此,她整天食不下咽、寝不安席,连学习的心情都没有了。由于她妈妈和我妈妈有电话来往,她便每天晚上来询问她爸爸的病情。一次,她妈妈打电话过来告诉我们,她爸爸抢救无效,去世了,希望我们不要告诉她,否则她考试一定会考不好的,这也是她爸爸的心愿。于是,当她来询问时,我们一家装作很高兴的样子,对她说:'你妈妈说你爸爸病情好多了,叫你安心学习,好给你爸爸看到你的成绩。'姐姐很高兴,开始努力学习,考上了她理想的大学。这时,我们将事实告诉她,她虽然很伤心,但也很感谢我们。

这件事我使我感触很深,在课文中也有许多令我感受很深的地方。

课文中令我感动的只有七个字:'坐下来慢慢看吧。'这短短的一句话让我知道了残疾青年对孩子十分关心。他骗'我'说自己家有马,是因为不让'我'把时间浪费在寻找买主,让我用寻找买主的时间去多看些书。

多么善良的残疾青年啊!你是我们的榜样!作者也同样令我们敬佩,他那为了读书执着的精神,令人感动。我们生活中不正是需要这种善意的谎言吗?


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